Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Основные тенденции профессиональной подготовки кадров для сферы общественного призрения в России во второй половине XIX - начале XX века В этот период в стране заметны значительные преобразования во всех сферах жизни общества, связанные с отменой крепостного права, капитализацией хозяйственно-экономических отношений, урбанизацией и пауперизацией значительной части населения. В этих условиях расширяется благотворительное движение; становится более разнообразной и охватывающей…	Резанов, Сергей Фёдорович	2011
Основные тенденции развития системы высшего профессионального образования КНР Высшее профессиональное образование является комплексным социокультурным феноменом, который постоянно меняется в контексте стремительных перемен во всех областях жизни социума. В современном мире большинство ведущих стран начали переход к обществу нового типа, основой которого являются генерация, использование и распространение знаний. Высокая…	Базарова, Анна Николаевна	2011
Особенности дидактического моделирования ситуаций ценностно-смыслового выбора обучающихся Противоречие между отчуждённым характером знаний и необходимостью их усвоения обучающимися может быть снято, если в учебном процессе сместить акценты в сторону психологических феноменов сознания, в сторону субъектного опыта учащихся. Психологический аспект обучения, в частности, обнаружение личностных смыслов учащихся, раскрытие их личностного…	Мироненкова, Наталья Николаевна	2011
Особенности морально-правового воспитания студентов-девиантов в условиях трансформации нравственных ценностей таджикского народа На учёте в инспекциях по делам несовершеннолетних в 2006 году в Таджикистане состояло 620 человек. Число преступлений, совершённых молодёжью в студенческом возрасте, увеличивается: в 2009 году оно составило 500 случаев, в 2010 году - 640. В 2008 году было осуждено 540 подростков в возрасте от 14 до 18 лет…	Атаева, Манзура Джалоловна	2011
Особенности профессионального развития учителя в условиях сельской социокультурной среды Следует подчеркнуть, что образовательная среда является важным условием переосмысления стремительно изменяющихся реалий и самоактуализации педагога. Таким образом, его личностное и профессиональное развитие зависит от того, участником какой среды является учитель…	Худойкулова, Кизларгуль Джуракуловна	2011
Особенности профессионально-педагогической подготовки будущих учителей английского языка к нравственному воспитанию школьников …	Саломов, Умуджон Абдуфаттоевич	2011
Особенности социально-профессионального самоопределения старшеклассников в посёлках городского типа Несмотря на многостороннее научное осмысление процесса профессионального самоопределения, на практике часто не достигается желаемый педагогический результат. Сегодня многие старшеклассники рассматривают профессию как способ достижения желаемого социального положения и образа жизни. При этом они нередко забывают о существующих профессиональных…	Щеклеина, Светлана Николаевна	2011
Особенности формирования гражданской и этнонациональной идентичности в образовательных проектах XVIII-XIX вв. Гражданская идентичность в русских образовательных проектах рассматривается в тесной связи с проблемой формирования или сохранения этнической культуры, языка, конфессиональных устоев. Если в западных проектах вопросы искусства не затрагивались в контексте формирования гражданской идентичности (за исключением филантропических проектов, сторонники…	Витенко, Надежда Петровна	2011
Особенности формирования учебных умений и навыков младших школьников с учётом индивидуальных интеллектуальных возможностей Под формированием учебных умений и навыков младших школьников с учётом индивидуальных интеллектуальных возможностей понимают разнообразные виды индивидуальной и коллективной деятельности учащихся, осуществляемой ими на классных и внеклассных занятиях или дома по заданиям, без непосредственного участия учителя. Общепедагогическое определение…	Рабиев, Сатторберди Мавлонович	2011
Оценка за рубежом трансформации российского образования в постсоветский период Сегодня осмысление кардинальных проблем образования в России -его целей, содержания, стратегий — проходит в контексте мировых тенденций («Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года», «Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации»). Это стало возможным ещё и потому, что в постсоветский…	Пузатых, Александр Николаевич	2011
Оценка эффективности довузовской подготовки абитуриентов в системе "школа - университет" Повсеместное введение единого государственного экзамена как формы поступления в вуз может привести к. выводу о нецелесообразности не только развития, но и функционирования системы довузовской подготовки или, по крайней мере; необходимости смены её целевых приоритетов. Так. Рособр-надзор заявляет, что на подготовительных курсах в вузе следует…	Францева, Юлия Евгеньевна	2011
Оценки академических достижений (экзамены) в системе образования Ирана Профессиональный стандарт в области управления (руководства) организацией предусматривает, что современный руководитель должен быть профессионально подготовлен в таких направлениях, как разработка и руководство реализацией стратегии организации, осуществление мониторинга и оценки деятельности организации, руководство административной командой…	Хусейн Турбатинажод	2011
Педагогико-психологические основы современных и традиционных семей в образовании детей Традиционная семья - в ней воспитывается уважение к авторитету старших; педагогическое воздействие осуществляется сверху вниз. Итогом социализации ребенка в такой семье является способность легко вписаться в "вертикально организованную" общественную структуру. Дети из таких семей легко усваивают традиционные нормы, но испытывают трудности в…	Алави Ала Мортеза	2011
Педагогическая диагностика межличностных отношений военнослужащих по контракту внутренних войск МВД России Основные пути повышения эффективности педагогической диагностики межличностных отношений военнослужащих контрактной службы внутренних войск МВД России…	Теплова, Анна Александровна	2011
Педагогическая концепция здоровьесозидающей функции образования В настоящее время в педагогической практике наметилась тенденция к переходу от унифицированного образования к образованию, учитывающему личностные особенности и способности каждого индивида, а также уровень его здоровья. Новые ориентиры образования смещают фокус внимания с формирования знаний, умений и навыков на целостное развитие личности, на…	Маджуга, Анатолий Геннадьевич	2011
Педагогическая модель этического образования школьников на основе поликультурного подхода О мерах по обеспечению прав граждан на образование с учетом норм Федерального закона от 1 декабря 2007 года №309-Ф3 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации п части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта…	Морозова, Елена Аргентиновна	2011
Педагогическая поддержка выбора профиля обучения выпускников основной школы В связи с этим появляется необходимость теоретического осмысления создавшейся ситуации, возрастает значимость педагогической поддержки выбора профиля обучения выпускников основной школы…	Ефимова, Елена Валерьевна	2011
Педагогическая поддержка как условие адаптации учащихся пятых классов в основной общеобразовательной школе За последние десятилетия в системе образования России сложилась определенная стратегия поддержки и помощи ребенку в учебно- воспитательном процессе - психолого-педагогическое сопровождение. Приоритет стратегии обозначен как «усиление воспитательного потенциала школы, обеспечение индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения его…	Крымова, Альбина Девлетовна	2011
Педагогическая поддержка личностного роста студентов в образовательном процессе вуза Существующая система вузовского образования не позволяет в полной мере решать поставленную обществом задачу в силу ориентированности на ещё не сдающую своих позиций знаниевую парадигму, которая редуцирует развитие личности только к формированию когнитивно-операционного опыта. В связи с этим проблема педагогической поддержки личностного роста…	Руденко, Анжелика Николаевна	2011
Педагогическая поддержка младших школьников в процессе обучения чтению Проанализировав нейропсихологические, языковые причины порождения и протекания специфических расстройств навыка чтения, опыт осуществления педагогической поддержки младших школьников в процессе чтения, считаем целесообразным, актуализировать проблему: выявить особенности развития навыка чтения у младших школьников; осуществить поиск условий…	Салахутдинова, Елена Самигулловна	2011