Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование письменной речи младших школьников на ранних этапах обучения в парадигме Школы диалога культур
Анализ методики формирования ПР младших школьников позволил выявить несоответствие этому социальному заказу существующей школьной практики. В подавляющем числе работ, посвященных вопросам изучения родного языка в школе [35; 146; 213; 231 и др.], констатируется недостаточный уровень речевого развития школьников. Современные исследования [11; 119… |
Панова, Роза Сафаргалиевна
|
2009
|
Формирование познавательного интереса к музыкальному исполнительству
Объект исследования: познавательный интерес к музыке и музыкально-исполнительской: деятельности в. любительском хоровом коллективе немузыкального вуза… |
Аликина, Екатерина Владимировна
|
2009
|
Формирование познавательной активности учащихся через реализацию предметно-содержательного контекста учебной программы и подбор дидактического материала при изучении причастия в 7 классах общеобразовательной школы
В большой степени в исследовательской работе нашло отражение определение познавательной активности как деятельности, в которой выявляется личность ученика на основе его отношения к содержанию, характеру обу4 чения и стремлению мобилизовать нравственно-волевые усилия на достижение целей познания… |
Свечникова, Ольга Николаевна
|
2009
|
Формирование полиязычной готовности первоклассников при обучении родному, региональному и иностранному языкам
Поскольку мы исходим из того факта, что в процессе одновременного обучения трём языкам, который имеет место в гимназии им. A.C. Пушкина с углублённым изучением английского языка г. Сыктывкара республики Коми, должны наблюдаться совпадения и различия, то можно заключить, что такое обучение должно быть согласованным. Согласование же обучения… |
Трофимова, Юлия Ивановна
|
2009
|
Формирование профессионально важных качеств морских инженеров при обучении математике
В процессе обучения вуз должен обеспечить условия для формирования личности, обладающей высокой общей культурой, фундаментальной профессиональной подготовкой, готовностью самостоятельно осваивать новые знания и овладевать новой техникой и технологиями. Закон Российской Федерации «О высшем послевузовском профессиональном образовании» (1996г… |
Григорьева, Елена Михайловна
|
2009
|
Формирование профессиональной направленности курсантов вуза ФСБ России пограничного профиля в процессе обучения иностранному языку
Реализация коммуникативно-познавательной и культурообразующей функций языка способствует преодолению культурного барьера в профессиональном общении, обеспечивает самостоятельное профессиональное развитие через поиск, выбор и обработку профессионально значимой информации… |
Колотуша, Елена Эдуардовна
|
2009
|
Формирование профессионально-методической компетентности будущего учителя математики в педвузе средствами курса "Теория и методика обучения математике"
В то же время, в теоретических исследованиях проблемы реализации компетентностного подхода к обучению в педвузе нет теоретически обоснованной технологии формирования профессионально-методической компетентности будущего учителя математики в рамках курса «Теория и методика обучения математике», что сказывается на практике обучения. Как следствие, к… |
Мамонтова, Татьяна Сергеевна
|
2009
|
Формирование профессиональных умений рисования у студентов начальных курсов художественных колледжей
Вместе с тем методика обучения изобразительному искусству в средних художественных и педагогических колледжах, а также училищах требует повышенного внимания исследователей, поскольку в этих образовательных учреждениях существует своя специфика и свои задачи обучения, обусловленные отсутствием у обучаемых изобразительного опыта и непониманием ими… |
Головачева, Наталья Петровна
|
2009
|
Формирование самообразовательной компетенции при обучении иностранным языкам на основе латинского языка
Важнейшим и наиболее массовым институтом подготовки учителей являются средние специальные учебные заведения, т. е. педагогические колледжи. В настоящее время существует необходимость в педагогических исследованиях, специально рассматривающих проблему подготовки учителей в педагогических колледжах и учитывающих специфику этих учебных заведений… |
Дроздова, Дарья Валентиновна
|
2009
|
Формирование сложных физических понятий у учащихся средней школы в условиях развивающего обучения
В основу исследования была положена гипотеза: качество усвоения сложных физических понятий повысится, если в процессе их формирования организовать такую самостоятельную деятельность учащихся, которая предполагает… |
Дмитриев, Константин Игоревич
|
2009
|
Формирование слушательской компетенции бакалавров в процессе музыкально-педагогического образования
Одной из центральных проблем музыкально-педагогического образования является формирование слушательской компетенции бакалавров, которая объединяет профессиональные и личностные качества и способствует развитию гармонически сочетающихся музыкальных способностей, потребностей, творческого воображения, вкуса, чувства целого… |
Геворкян, Анаит Маратовна
|
2009
|
Формирование социальной активности школьников-подростков в процессе изучения музыки композиторов Кубани
Представители разных областей знаний выражают убеждение в том, что фокус педагогического сознания общества в настоящий момент должен сместиться в сторону сущностного понимания человека: признания его активности, готовности к проявлению ответственности, самобытности, к свободному выбору жизненных и культурных ценностей. Образование должно быть… |
Шустрова, Светлана Ивановна
|
2009
|
Формирование социальной компетентности курсантов вуза МВД России
Историко-педагогический анализ различных источников позволяет заметить, что, с одной стороны, воспитание компетентного человека находит свое отражение в современных философских, социологических и педагогических концепциях многих авторов, а с другой стороны - начало изучения феномена компетентности было положено в XX веке, и исследования… |
Леднева, Ирина Владимировна
|
2009
|
Формирование социальной ответственности студентов средствами правового воспитания
Студенческий возраст - это период овладения полным комплексом социальных ролей взрослого человека: гражданских, семейных, профессионально-трудовых и др. С этим возрастом связано начало экономической активности и создание собственной семьи. Именно в этот период человек получает новые гражданский и правовой статусы, проявляющиеся в дееспособности… |
Иванов, Максим Геннадьевич
|
2009
|
Формирование творческих способностей старшеклассников в системе дополнительного химического образования детей
Предметом исследования являются методические принципы формирования творческих способностей у старшеклассников в процессе обучения химии, а также формы и методы проверки результатов образовательного процесса по химии в СДОД… |
Шульгин, Александр Терентиевич
|
2009
|
Формирование творческой активности будущих инженеров в процессе обучения математике на основе исследования и решения профессионально ориентированных задач
Анализ состояния проблемы в практике обучения в техническом вузе показывает, что более 80% студентов воспринимают математику как чисто абстрактную дисциплину, не испытывают потребности в расширении и углублении математических знаний, не умеют использовать их при изучении специальных дисциплин, ориентированных на будущую профессию… |
Зубова, Елена Александровна
|
2009
|
Формирование творческой активности студентов-дизайнеров в процессе начального обучения живописи
Формирование творческой активности у студентов-дизайнеров, как научно-обоснованной педагогической системы, является одной из важнейших задач, стоящих сегодня перед научным и педагогическим сообществом… |
Балаева, Наталья Александровна
|
2009
|
Формирование творческой активности студентов-хормейстеров в среднем специальном учебном заведении
В последние годы отечественная система образования значительно обогатилась новыми педагогическими технологиями. Качественные изменения в образовательной политике привели к возможности перехода от репродуктивных к продуктивным формам и методам обучения и реализации идей личностно-ориентированного образования. В то же время в процессе обучения… |
Афонина, Оксана Юрьевна
|
2009
|
Формирование творческой самостоятельности студентов-исполнителей в процессе обучения в вузе
Наиболее полно личность раскрывается в профессиональной сфере, в которой проявляются индивидуальность, самостоятельность, инициативность, неординарность, а также реализуются профессиональные качества. Основным способом такого проявления выступает учебно-творческая деятельность студента-исполнителя, которая предусматривает самостоятельное видение и… |
Дмитриенко, Татьяна Ивановна
|
2009
|
Формирование технологии подготовки студентов физико-математических факультетов к научно-исследовательской работе
Данная проблема со всей остротой подчеркнута в национальной концепции образования (120), где особыми пунктами выделялась необходимость обобщения знаний на основе фундаментальных научных идей, понятий, теорий, принципов, ориентация их на развитие творческих способностей и эмоционально-ценностных отношений специалистов, их научных мировоззрений. В… |
Таваров, Саидмурод Кабутович
|
2009
|