Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Обучение основам физики студентов средних профессиональных учебных заведений гуманитарной направленности в условиях интеграции естественнонаучной и гуманитарной культур
Другое противоречие не менее важное, требующее разрешения, между объективной необходимостью гуманизации физического образования в условиях интеграции естественнонаучной и гуманитарной культур и сложившимися формами и методами обучения, ориентированными на технологии коллективной, а не личностно-развивающей познавательной деятельности обучаемых… |
Иванова, Елена Юрьевна
|
2007
|
Обучение письменной деловой коммуникации на занятиях по немецкому языку в неязыковых вузах
Процесс подготовки специалиста нацелен на формирование личности с учетом коммуникативных способностей, умения нестандартно мыслить и адаптироваться применительно к социально-экономическим условиям. Письменная деловая коммуникация при этом приобретает все большее значение для обучения будущих специалистов, а язык делового общения функционирует в… |
Матюшенко, Виктория Владиславовна
|
2007
|
Обучение пониманию содержания русского учебно-научного текста в 5 классе с полиэтническим составом учащихся
Русский язык для нерусских учащихся является не только средством межнационального общения, но и в первую очередь — средством овладения учебными дисциплинами школьного цикла (физика, математика, история, география и др.). Учащиеся с русским языком как неродным наравне с русскоязычными школьниками должны понимать, воспроизводить содержание материала… |
Маркова, Мария Вениаминовна
|
2007
|
Обучение продуктивному словообразованию на личностно ориентированном речевом уроке
Изучив возрастные особенности детей, мы пришли к выводу, что средний школьный возраст является сензитивным периодом для формирования словообразовательной компетенции в процессе обучения продуктивному словообразованию… |
Рукавицына, Оксана Николаевна
|
2007
|
Обучение профессионально ориентированному иноязычному общению студентов неязыковых специальностей гуманитарного профиля
Маркова); компетентности, относящиеся к самому себе как личности, как субъекту жизнедеятельности; компетентности, относящиеся к взаимодействию человека с другими людьми; компетентности, относящиеся к деятельности человека, проявляющиеся во всех ее типах и формах (И.А. Зимняя… |
Шишмолина, Елена Петровна
|
2007
|
Обучение профессионально ориентированному чтению студентов юридической специальности
Результат и качество решения этих проблем напрямую зависит от качества подготовки молодых специалистов на юридических факультетах высших учебных заведений России В учебные планы юридических факультетов включается изучение таких учебных дисциплин, как международное публичное право, международное частное право, европейское право, право зарубежных… |
Циммерман, Галина Александровна
|
2007
|
Обучение решению сложных задач в системе элективных курсов по информатике
Важным шагом в реализации системы непрерывного образования, обеспечения преемственности школьного и вузовского образования стало введение на старшей ступени профильного обучения… |
Иванов, Сергей Юрьевич
|
2007
|
Обучение русскому словесному ударению учащихся V-VII классов общеобразовательной школы
На нормы произношения со стороны учащихся следует обратить особое внимание. «В школьной жизни учащихся интересует многое, но более всего -происхождение языка и отдельных языковых явлений; нормы произношения» [125,47… |
Батюшкина, Марина Владимировна
|
2007
|
Обучение русскому языку как иностранному в условиях Абхазии на основе формирования у обучающихся внутренней обратной связи
В настоящее время русский язык признан по Конституции РА языком делопроизводства и межнационального общения Для большей части населения Абхазии (прежде всего городских жителей) русский язык является по существу вторым родным языком Для населения сельской местности, где общение происходит на родном, абхазском языке, русский язык является… |
Поздняков, Василий Иванович
|
2007
|
Обучение русскому языку как иностранному на материале текстов с языковой игрой
Объект настоящего исследования - учебно-познавательная деятельность иностранных учащихся, организованная посредством использования текстов, содержащих языковую игру… |
Обухова, Елена Евгеньевна
|
2007
|
Обучение сетевым моделям в курсе "информационные технологии управления" при подготовке студентов по специальности "менеджмент организации"
Существенную роль во всей системе профессионального образования играет информатика, или, говоря точнее, комплекс дисциплин, которые принято относить к информатике. Это не случайно, поскольку информатика в настоящее время - одна из фундаментальных областей научного знания, изучающая информационные процессы, методы и средства получения… |
Пикалов, Иван Юрьевич
|
2007
|
Обучение систематизации информации и структурированию данных в курсе информатики
В методическом аспекте недостаток существующих подходов проявляется в отсутствии стройной концепции целостного и взаимосвязанного изучения вопросов систематизации и структурирования информации в общеобразовательном курсе информатики, позволяющей обучаемым на единой теоретической базе применять методы и средства систематизации информации как при… |
Панфилова, Ольга Владимировна
|
2007
|
Обучение старшеклассников профильно ориентированных классов этикетному речевому поведению в ситуациях делового общения
Овладение правилами этикетного речевого поведения важно для любого человека и является одним из основных направлений профильного образования. От уровня сформированное™ коммуникативно - речевых умений зависит эффективность общения уже на первых этапах овладения профессией. Сегодня деловое общение становится профессионально значимой категорией… |
Брадецкая, Ирина Геннадьевна
|
2007
|
Обучение студентов-филологов жанрам справочного аппарата книги (предисловию и послесловию) в системе формирования коммуникативных умений
Сегодня одним из главных посредников между знаниями и молодым поколением является педагог, учитель русского языка и литературы в первую очередь. В его профессиональные обязанности входит чтение самой разнообразной литературы (научной, научно-популярной, художественной, публицистической, методической, научно-учебной) и обучение школьников… |
Тенекова, Александра Михайловна
|
2007
|
Обучение студентов-филологов средствам выражения ценностного отношения к родному языку в научно-учебной речи
Так как в основе процесса обучения лежит коммуникативная деятельность его участников, а ближайшим к ребёнку носителем ценности является учитель, то особую значимость в связи с этим приобретает вопрос обучения будущих филологов средствам актуализации ценностного аспекта знания о языке в профессиональной речи… |
Сметнёва, Наталья Алексеевна
|
2007
|
Обучение студентов юридических специальностей продуцированию уголовно-процессуальных текстов
Язык юриспруденции порожден юридическими нормами и процедурами, однажды установленными и стандартизированными. На нем создаются юридические документы и он коренным образом отличается от языка повседневного общения, обладая собственными лексическими и грамматическими особенностями. Ни один юридический процесс не может обойтись без языка, который… |
Королева, Татьяна Владимировна
|
2007
|
Обучение учащихся 11-х классов русской орфографии с использованием комплексных таблиц и схем
На наш взгляд, практика использования в учебной деятельности обобщающих схем и таблиц должна быть осмыслена и расширена, получив современное решение. Метод комплексных таблиц, грамотно используемый в сочетании с другими методами обучения, как представляется, может стать надежным средством в деле совершенствования знаний, умений и навыков… |
Серова, Марина Борисовна
|
2007
|
Обучение учащихся средних общеобразовательных учреждений эмпирическим методам познания физических явлений
Выполнение заказа общества, сформулированного выше, возможно, если учебный процесс будет организован так, чтобы учащиеся овладевали этими методами, а не получали информацию о них. При этом овладение методами должно происходить не стихийно, а осознано. Методика такого обучения предложена в исследовании Н.И. Одинцовой «Обучение учащихся средних… |
Крутова, Ирина Александровна
|
2007
|
Обучение физике учащихся старшей профильной школы в условиях синергетического подхода
Модернизация системы образования регламентирована основополагающими нормативными документами российского образования [81;82]. В этих документах определен целый ряд важнейших задач, решение которых может способствовать совершенствованию содержания образования, организации профильного обучения в старшей школе. Для их реализации предусмотрено… |
Светич, Елена Геннадьевна
|
2007
|
Обучение фрактальной геометрии как средство формирования креативности студентов физико-математических специальностей университетов
Фрактальная геометрия пока не входит в стандарты вузовского образования. Возможность знакомства студента с новыми математическими идеями дисциплины в процессе его обучения в вузе предоставляется через систему кружков, факультативов и дисциплин по выбору. Знакомство с фракталами повышает интерес студентов к математике, программированию и… |
Секованов, Валерий Сергеевич
|
2007
|