Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Требование и замечание как речевые жанры педагогического взаимодействия-воздействия
Изучение требований и замечаний в речевой деятельности современного школьного учителя позволяет расширить представления о репертуаре педагогических речевых жанров, их функциональных возможностях, коммуникативном потенциале, выделить во взаимодействии учителя с учениками ряд особенностей - всё это открывает перспективы разработки профессионально… |
Суханкина, Елена Николаевна
|
2007
|
Укрупненные дидактические единицы как средство повышения учебно-познавательной активности студентов при обучении инженерной графике
На Всероссийском совещании в 2000 г. четко обозначилась еще одна весьма конструктивная идея: необходимость взаимодействия образовательных структур всех уровней - от дошкольного до высшего образования. Это и есть системный принцип в рабочем режиме; его диктует и складывающаяся демографическая ситуация, и необходимость сохранить преемственность в… |
Омшанов, Алексей Бадашевич
|
2007
|
Управление процессами саморазвития учащихся при обучении физике
Противоречие между различными требованиями общества к системе образования является особенно острым при обучении учащихся естественнонаучным дисциплинам и, в первую очередь, физике: постиндустриальное общество, с одной стороны, требует от выпускника школы фундаментальных физических знаний, необходимых работнику любой современной производственной… |
Усольцев, Александр Петрович
|
2007
|
Упражнения как средство обучения рисунку в классах с углублённым изучением изобразительного искусства
Итоги опытно-экспериментальной работы свидетельствуют о том, что при условии прохождения одних и тех же тем по рисунку в 5 и 6 классах с применением упражнений в учебном процессе и без, привели к разному качеству освоения материала по теме «Линейно-конструктивное построение предметов быта». Результаты формирующего эксперимента доказывают, что… |
Кармазина, Марина Валерьевна
|
2007
|
Условия повышения качества подготовки будущих учителей технологии и предпринимательства по электротехнике
Несмотря на очевидную значимость электрорадиотехнических знаний в системе подготовки учителя технологии и их возрастающую роль па современном этапе развития общества, реально наблюдается обратная зависимость объема выделенных часов на изучение дисциплин электрорадиотехнического цикла, что подтверждается анализом государственных образовательных… |
Пегов, Алексей Витальевич
|
2007
|
Учебные задачи как средство реализации регионального компонента экологического образования младших школьников
В наиболее отчетливой и выпуклой форме региональный компонент экологического образования выступает в первом звене школы. Это связано с тем, что младшие школьники изучают, в основном, природное окружение родного края: в силу их возрастных и психологических особенностей образование в области окружающей среды на этом этапе детского развития… |
Федоров, Гавриил Михайлович
|
2007
|
Учебные знаковые модели как полифункциональное средство формирования обобщенных умений по химии
Знаковые модели широко распространены в практике обучения химии, тесно связаны с процессом формирования предметных знаний и умений, так как позволяют фиксировать некоторое общее существенное отношение между элементами учебного содержания и выступать как обобщенное средство обучения… |
Яценко, Ольга Владимировна
|
2007
|
Учебный гипертекст как средство обучения построению высказывания
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ представляет собой методика создания учебного гипертекста и применение его для обучения построению иноязычного высказывания по специальности… |
Куликова, Ирина Валентиновна
|
2007
|
Учебный кабинет естествознания как образовательная среда
Проблема конструирования образовательной среды, отвечающей современным целям и задачам естественно-научного образования, обусловлена педагогическими установками на развитие целостного мировосприятия, экологического мышления, осознание роли человека в биосфере как элемента биосферного мышления, что требует единой системы непрерывного интегративного… |
Данилова, Нина Алексеевна
|
2007
|
Формирование аналитической компетентности студентов инженерных факультетов вузов аграрного профиля на основе средств и методов информатики
Развитие аграрного образования до 2010 года», в которой в качестве одной из проблем, негативно влияющей на кадровое обеспечение агропромышленного комплекса, указывается несоответствие качества подготовки выпускников высших учебных заведений аграрного профиля и требований, предъявляемых обществом и сельскохозяйственной отраслью к их личностным… |
Абрамова, Иванна Андреевна
|
2007
|
Формирование ансамблевой культуры у учащихся-музыкантов
Однако, при всей очевидности существования проблемы формирования ансамблевой культуры как структурного компонента профессиональной культуры будущего музыканта она часто оказывается на периферии музыкально-педагогического процесса, что свидетельствует о явной недооценке роли ансамблевой культуры в становлении духовной и профессиональной культуры… |
Давыдова, Анна Александровна
|
2007
|
Формирование астрономических знаний у учащихся старших классов в условиях современной информационной среды
Общество с развитыми демократическими институтами чрезвычайно ограничено в возможностях контроля и управления внешкольной информационной средой. Данное обстоятельство является новой реалией функционирования отечественного образования. Наиболее действенным средством решения проблемы защиты от негативного влияния псевдонаучной информации является… |
Ярмак, Юрий Геннадьевич
|
2007
|
Формирование гармоничного цветовосприятия на занятиях по цветоведению
Формирование гармоничной личности будущего специалиста в процессе обучения цветоведению имеет неограниченные возможности и требует специального исследования. Проблема эта обусловливается рядом специфических особенностей, исходящих из дисциплин, формирующих комплекс художественно-эстетических умений и навыков, а также определяется условиями… |
Абишева, Сауле Ивановна
|
2007
|
Формирование геометрических представлений младших школьников на основе поисковой деятельности
В математическом образовании младших школьников выделяются два главных объекта изучения: числовые и пространственные понятия. Но на сегодняшний день начальная школа уделяет первостепенное внимание числовым понятиям, оставляя без должного внимания формирование геометрических представлений. Такая однобокость приводит к тому, что с одной стороны, в… |
Секретарева, Любовь Сергеевна
|
2007
|
Формирование знаний о стилистических особенностях казахской фортепианной музыки у будущих педагогов-пианистов в процессе вузовского образования
Важной причиной актуальности исследования фортепианной музыки композиторов Казахстана является ее недостаточная и неравномерная изученность. Более полно исследован начальный этап ее формирования и сочинения, созданные в 30-60-е гг. XX в., в отличие от периода 70-80-х гг. XX в. и творчества современных авторов. В настоящий момент уже образовалась… |
Белозер, Людмила Петровна
|
2007
|
Формирование и использование программно-методического обеспечения, реализующего возможности информационных технологий, для развития умений иноязычной деятельности
Процесс информатизации образования с учетом закономерностей развития предметных областей и окружающей среды актуализирует разработку подходов к использованию потенциала ИТ для развития личности студентов, повышения уровня креативности их мышления, формирования умений разрабатывать стратегию поиска решения как учебных, так и практических задач… |
Смирнова, Елена Владимировна
|
2007
|
Формирование и использование экспозиций геологического музея в реализации содержания школьного географического образования
Геологические знания имеют важное мировоззренческое значение, как в системе интеллектуального развития личности, так и в повышении экологической безопасности общества (Трофимов, Богословский, 1999… |
Кулакова, Мария Викторовна
|
2007
|
Формирование иноязычной социокультурной компетенции у студентов-психологов
Специфика будущей профессиональной деятельности определяет особенности практического овладения иностранным языком и культурой студентами неязыковых вузов. Профессиональная деятельность психологов направлена на разрешение межличностных конфликтов и проблем, многие из которых могут быть решены в рамках культурного сотрудничества, успешность которого… |
Султанова, Ирина Владимировна
|
2007
|
Формирование информационно-коммуникативных качеств будущего учителя музыки средствами игрового моделирования в процессе хормейстерской подготовки
Особсииостыо профессиональной хормейстерской подготовки является доминирование форм учебной работы, моделирующих процесс взаимодействия дирижера с хоровым коллективом; в непосредственный процесс взаимодействия с хоровым коллективом будущие хормейстеры включаются, как правило, по достижении определенных результатов обучения (И.А. Мусин). Таким… |
Хмелева, Анна Павловна
|
2007
|
Формирование информационных умений учащихся на уроках физики как средство повышения их компетентности
Сформировать умение выражать визуальную информацию через вербальную знаковую систему и, наоборот, умение трансформировать информацию, видоизменять ее объем, форму, знаковую систему, носитель, систематизировать предложенную или подобранную информацию по определенным признакам призвано решить направление в педагогике, которое получило название… |
Шель, Надежда Викторовна
|
2007
|