Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Обучение учащихся 7-9 классов решению нестандартных задач по математике во внеурочное время В связи с этим, но распоряжению Правительства Российской Федерации, Министерском образования России была принята "Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года" (приказ №393 Министерства образования Российской Федерации от 11 февраля 2002 года) [91]. По этой концепции, одним из основных направлений реформирования…	Афанасьев, Александр Николаевич	2006
Обучение учащихся обобщенному методу построения физической модели ситуации при изучении школьного курса физики Учащиеся при изучении физики решают множество задач. Поэтому можно предположить, что умение моделировать ситуацию, описанную в задаче, формируется стихийно. Для проверки этой гипотезы был проведен констатирующий эксперимент, результаты которого показали ее ошибочность. Из 700 учащихся 642 (91 %) не владеют умением моделирования ситуации физической…	Тишкова, Светлана Анатольевна	2006
Обучение физике на основе системы занятий как средства формирования учебно-познавательной компетентности учащихся В результате качество подготовки выпускников школы очень часто оказывается не соответствующим требованиям, предъявляемым со стороны высшей школы и современного общества. Как следствие, Российское образование столкнулось с необходимостью его коренной перестройки. В «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года» указано, что…	Осенчугова, Татьяна Викторовна	2006
Обучение физике студентов технических вузов с использованием современных компьютерных технологий Как показал анализ работ по методике преподавания физики в профессиональных учебных заведениях, фундаментальная подготовка студентов к осуществлению профессиональной деятельности инженера наиболее полно может быть реализована в условиях профессиональной направленности обучения [12, 54, 86, 97, 155]. Причем, принцип профессиональной направленности…	Вознесенская, Наталья Владимировна	2006
Обучение финских учащихся речевой реализации стратегии компромисса в сфере делового общения Ключевым понятием исследования является понятие коммуникативной компетенции делового общения как особого вида компетенции, включающего коммуникативные, психологические, социологические, социолингвистические, этно- и социокультурные знания, а также речевые умения и навыки. Особое внимание сфокусировано на понятии толерантной модели коммуникации как…	Дьякова, Марианна Юрьевна	2006
Обучение школьников структурированию знаний по математике на основе использования программных средств образовательного назначения Так, большинство авторов не выделяют структурирование в качестве самостоятельного умения и не уделяют специального внимания его целенаправленному формированию. В основном предлагается использование готовых схем для определения программы деятельности на данный этап учебного процесса, организации текущего и обобщающего повторения, определения…	Акимова, Ирина Викторовна	2006
Обучение экспрессивной устной английской речи учащихся 7-8 классов лезгинской школы в условиях билингвизма Известно, что словообразовательная модель английского языка благодаря своей морфологической семантической структуре во многих случаях способна выражать экспрессию и попадает в центр внимания воспринимающего информацию. Для получения ответа на вопрос, «обладают ли подобным экспрессивным потенциалом модели в лезгинском и русском языках», необходимым…	Азизханова, Рабият Акифовна	2006
Оптимизация интерактивной деятельности учащихся при обучении иноязычному устно-речевому общению в гимназии Предметом исследования выступает методика оптимизации интерактивной деятельности при обучении устно-речевому общению на корейском языке учащихся среднего школьного возраста…	Ли, Надежда Вадимовна	2006
Оптимизация межличностных отношений и взаимодействий в системе "учитель-ученик" Явственно ощущается дефицит современных, методологически обоснованных подходов к учебной работе с учащимися различных степеней и уровней одарённости. Не учитываются в широкой, массовой практике преподавания реальные изменения, происходящие сегодня в мотивационно-потребностной сфере современной молодёжи, её ментальных основаниях, её аксиологических…	Хазанов, Павел Абрамович	2006
Организационно-методические условия мониторинга состояния экологического образования учащихся средствами компьютерных технологий Сложившееся противоречие между потребностью системы образования в научном обосновании целостной системы мониторинга состояния экологического образования учащихся, построенного на основе компьютерных технологий, и фактическим отсутствием соответствующих исследований обусловливает проблему исследования, которая заключается в выявлении…	Баранова, Анна Николаевна	2006
Организационно-методическое обеспечение развития педагогических коммуникаций в условиях функционирования информационной среды дистанционного обучения Одной из особенностей высшего образования становится обеспечение педагогических коммуникаций на базе средств ИКТ как между студентом и преподавателем, так и информационного взаимодействия между пользователем (студент, преподаватель) и интерактивным источником образовательной информации. В связи с этим статус учебного заведения определяется…	Калмыкова, Вера Викторовна	2006
Организационно-педагогические условия воспитания этнотолерантности школьников столичного мегаполиса Несмотря на интенсивность исследований, проблема воспитания этнотолерантности школьников в условиях современного столичного мегаполиса остается актуальной. Во многом это обусловлено рядом противоречий: между наличием определенного опыта различных образовательных учреждений (школ, центров внешкольной работы, центров культуры мира и толерантности…	Ушакова, Валентина Григорьевна	2006
Организационно-педагогические условия обучения будущих учителей ОБЖ в педагогическом колледже Преобразующая деятельность осуществляется во имя блага человека, для его пользы, однако, зачастую связана с возникновением дополнительных опасностей, причем с увеличением масштабов преобразований, увеличиваются и масштабы опасностей. Противоречие между потребностями социально-экономического развития общества и необходимостью сохранения среды…	Киселева, Элеонора Михайловна	2006
Организационно-педагогические условия развития воспитательной системы вуза МВД Такая структура менталитета, усугубляется отсутствием устоявшейся общей идеологии, что создает сложности в формировании офицерского корпуса МВД. Ряд исследований прямо свидетельствует о неблагоприятных тенденциях такого рода (A.B. Дулов, C.B. Ефимкин, Е.А. Киселева и др.). В нынешней структуре мотивов, по сравнению с мотивами слушателей 70-80…	Люлюк, Андрей Михайлович	2006
Организационно-педагогические условия развития ученического самоуправления в образовательных учреждениях Названные противоречия указывают направление научного поиска и позволяют обозначить проблему исследования: при каких организационно-педагогических условиях развитие ученического самоуправления в образовательных учреждениях будет эффективным для процесса социального воспитания обучающихся…	Пойманова, Зоя Ивановна	2006
Организационно-педагогические условия социализации молодежи в деятельности общественных объединений Сформулированные противоречия актуализируют проблему исследования, заключающуюся в определении организационно-педагогических условий социализации молодежи в деятельности общественных объединений…	Грибцова, Алла Владимировна	2006
Организация воспитательной работы с соматически ослабленными детьми в лечебно-образовательном учреждении Сложившаяся в стране в последнее время негативная медико-демографическая ситуация имеет тенденцию к ухудшению. Начиная с 1991 года, отмечается снижение уровня рождаемости, отрицательный естественный прирост населения из-за преобладания уровня смертности над уровнем рождаемости. В Костромской области с 1990 года это находит выражение в таких…	Трусова, Светлана Сергеевна	2006
Организация исследовательской деятельности школьников в 5-11 классах в процессе изучения творчества Н.С. Лескова Но практика обучения показывает, что у учащихся массовой школы слабо сформированы, прежде всего, именно экспериментальные умения и навыки, знания методологии исследования. Это, в конечном счете, сказывается на недостаточно осознанном изучении основ литературы и проявляется в пассивности ученика в процессе обучения. Особенно актуальна эта проблема…	Хахулина, Лидия Владимировна	2006
Организация конструкторской деятельности учащихся на занятиях физико-технического кружка в условиях перехода на профильное обучение Организованная конструкторская деятельность в условиях учебного заведения помимо задач, связанных с обучением и воспитанием, способствует решению проблемы оснащения кабинета физики учебным оборудованием. Некоторые приборы для проведения элективных курсов, лабораторных работ, демонстраций и т.д. можно изготовить на занятиях физико-технического…	Чупашев, Владимир Геннадьевич	2006
Организация обучения студентов-технологов средствами информационных технологий В настоящее время методика обучения информатике специалистов-технологов в вузах агротехнологического профиля требует постоянного совершенствования, что определяет необходимость активизации процесса обучения на основе реализации идей информатизации образования. Изменившиеся общественные условия в полной мере коснулись и методик обучения…	Лилье, Мария Владимировна	2006