Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование перцептивной компетенции аудирования как компонента межличностного общения у студентов I-II курсов языкового факультета
М.А. Богатырева), т.е. на приобщении обучаемых к культуре стран изучаемого языка и формирование умений представлять культуру своей страны в условиях межкультурного общения. Здесь главными, как нам представляется, становятся ценности определенной языковой общности. Помимо этого, нам кажется, что достаточно сложно привить обучаемым умения… |
Агапова, Диляра Вячеславовна
|
2004
|
Формирование поисковой деятельности в обучении математике учащихся 1-6-х классов
В нашем исследовании речь идёт о поиске как процессе создания и разрешения математических проблемных ситуаций (ситуаций интеллектуальных затруднений). Проанализировав особенности такого поиска в учебной математической деятельности, определим поисковую математическую деятельность как вид учебной деятельности, нацеленной на создание и разрешение… |
Кузнецова, Юлия Анатольевна
|
2004
|
Формирование правовой картины мира у студентов юридических специальностей средствами иностранного языка
Все это, естественно, не позволяет достаточно полно, насколько это возможно в условиях отсутствия аутентичной социокультурной среды, представить правовую культуру и соответствующий язык, следовательно, социальный заказ в отношении иноязычной подготовки специалистов в области юриспруденции к ведению профессиональной деятельности в инофонной среде… |
Панкратова, Елена Александровна
|
2004
|
Формирование прогностических умений у студентов колледжей в условиях дистанционного обучения математике
Исследования Национальной Обсерватории профессионального образования РФ, показывают, что наиболее значимыми умениями конкурентоспособного специалиста являются интеллектуальные умения, в том числе умения «прогнозировать события, планировать деятельность больших групп людей, принимать ответственные решения на основе анализа» (О. Н. Олейникова). В… |
Соколова, Надежда Федоровна
|
2004
|
Формирование произносительных навыков английского языка как второй специальности студентов национального вуза на начальном этапе
Прежде чем перейти к основной теме, проведем краткий анализ состояния преподавания английского языка в школах Дагестана, поскольку оно является исходной точкой обучения будущего учителя этому языку в вузе… |
Магомедова, Сайгибат Мухтаровна
|
2004
|
Формирование пространственных представлений у младших школьников на основе организации системного подхода к изучению геометрического материала
Особенности геометрии как учебного предмета, усвоения знаний о пространстве учащимися младшего школьного возраста обуславливает необходимость тесной взаимосвязи изучения геометрического материала в начальных классах и развития у учащихся пространственных представлений и воображения. Однако вопрос о начальном обучении геометрии до настоящего… |
Петрич, Лариса Павловна
|
2004
|
Формирование профессионально значимых умений при обучении физике студентов-экологов учреждений среднего профессионального образования
В учебный план обучения техника-эколога вкдючена физика, и на ее изучение отводится значительная часть учебного времени в блоке общеобразовательных дисциплин (177 часов из 410 часов, отведенных на изучение всех естественнонаучных дисциплин). В блоках общепрофессиональных и специальных дисциплин имеются такие предметы, которые непосредственно… |
Твердохлебова, Татьяна Александровна
|
2004
|
Формирование профессиональных навыков дирижера народного оркестра в музыкально-образовательных учреждениях
Внешние факторы, окружающие учащихся музыкально-образовательных ч «V' заведений по своей структуре явления не однородные. Здесь необходимо говорить об общечеловеческих факторах, таких как условия развития общества ^ целом, и о факторах "ближайшего окружения", в виде воздействия развивающей среды и педагогической поддержки в самом учебном процессе… |
Лещинская, Элеонора Геннадьевна
|
2004
|
Формирование системных фонетических представлений у студентов-филологов педагогических вузов
Основополагающим в комплексном подходе является также принцип целостности, выражающий сложную внутреннюю структуру и интегрированность характеризуемых объектов (Блауберг И.В., 1997; Коршунов… |
Еловская, Светлана Владимировна
|
2004
|
Формирование содержания курса "Информатика" для специальностей непрофильного обучения дисциплине в классическом университете
Проблемы, связанные с преподаванием информатики и современных информационных технологий в вузе являются предметом изучения отечественных и зарубежных авторов. Назовем некоторые аспекты исследований… |
Панина, Инна Кирилловна
|
2004
|
Формирование социального опыта курсантов военного вуза
Выбор темы определяется еще и тем, что социальная действительность предъявляет к выпускнику военного вуза все возрастающие требования, ставит его перед необходимостью осуществления личного выбора в экстремальных ситуациях при дефиците времени, возлагает на него бремя ответственности за принятые решения и их последствия, требует знаний особенностей… |
Бондаренко, Александр Вячеславович
|
2004
|
Формирование социальной ответственности у спортсмена
Однако физическое воспитание в образовательных учреждениях различного уровня до сих пор ориентировано на достижение нормативных требований, а не на удовлетворение двигательной потребности каждого ученика, в том числе и оздоровительной направленности. В результате этого, как показывают результаты нашего исследования, с каждым годом увеличивается… |
Байбеков, Константин Евгеньевич
|
2004
|
Формирование социально-педагогической адаптивности аутичных детей в образовательном процессе специальной (коррекционной) школы
Отмечается, что частота аутизма у детей имеет тенденцию к росту и не зависит от национального, расового, географического факторов, что подтверждает не локальный, а общечеловеческий характер этого психоневрологического расстройства развития у детей, относящееся к группе первазивных (всепроникающих), которое создает основную тенденцию, определяющую… |
Галкина, Татьяна Энгерсовна
|
2004
|
Формирование социокультурной компетенции при обучении устно-речевому общению на корейском языке на основе видеосюжетов
Исследование Г. В. Елизаровой /2000 г./ понятия 'культура' в методических целях выявило «сходство ее природы с природой человеческого языка» (Елизарова, 2000:36) вследствие выполнения обеими одинаковых функций в процессе общения. Этими функциями являются: семиотическая (как презентирующая во всех своих проявлениях систему заложенных в ней… |
Воронина, Людмила Александровна
|
2004
|
Формирование социокультурной компетенции средствами внеклассной работы
Как подчёркивалось на заседании Государственного Совета при Президенте Российской Федерации 29 августа 2001 года, глубинная особенность современной образовательной политики состоит в том, что она выстраивается в органичном соединении четырёх аспектов - политическом, социальном, экономическом и собственно образовательном. Только при таком… |
Шилина, Елена Николаевна
|
2004
|
Формирование стратегической компетенции в процессе обучения чтению
Вопрос формирования стратегической компетенции при обучении чтению на иностранном языке является малоисследованным как в теоретическом, так и в практическом плане. Следует отметить, что роле чтения как одной из форм письменного общения речевой деятельности, участвующей в процессе формирования коммуникативной компетенции, на сегодняшний день… |
Кузнецова, Галина Александровна
|
2004
|
Формирование стратегической компетенции учащихся в процессе обучения чтению
Обращение к данной проблеме определяется необходимостью адекватного понимания и переработки информации, содержащейся в аутентичном тексте на иностранном языке. Достижение данной цели становится возможным при применении стратегий… |
Кузнецова, Галина Александровна
|
2004
|
Формирование субъектного восприятия мира природы в школьном курсе "Изобразительное искусство" как компонент экологического образования
Экологическое образование в России официально принято как одно из приоритетных направлений совершенствования природоохранной политики (ст. 41, 42 Конституции РФ, Закон РФ «Об охране окружающей природной среды», Указ Президента РФ «О государственной стратегии по охране окружающей среды и обеспечению устойчивого развития», Проект стандарта… |
Панкина, Марина Владимировна
|
2004
|
Формирование творческих способностей студентов художественно-графического факультета в кружках художественной вышивки
Изучая историю вышивания тканей в странах Содружества, можно прийти к выводу, что издавна женщины занимались этим делом, украшали свой быт и одежду. В то же время в орнаментах разных народов много идентичных мотивов. Это объясняется тем, что люди пытались в орнаменте символом выразить такие общие понятия как солнце, вода, движение, покой и т.д… |
Дадобоева, Мухрам Наимджановна
|
2004
|
Формирование умений изучающего чтения на русском языке у вьетнамских студентов-нефилологов
Гипотеза исследования строится на двустороннем учете факторов оптимального чтения на неродном языке. Во-первых, на изучении психологической основы чтения, а также способов овладения умениями чтения иностранными студентами-нефилологами. Данное исследование позволит найти общую, универсальную, операционально-содержательную базу, на основе которой… |
Ву Тиен Зунг
|
2004
|