Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование коммуникативной компетенции в чтении и аудировании на материале новостных текстов
На современном этапе, когда газета, информационные сайты в Интернете и телевидение стали равноценно действенными, активными массовыми средствами коммуникации и информации в современном обществе, перед методистами встала задача их активного вовлечения в учебный процесс. г… |
Крылова, Нина Юрьевна
|
2004
|
Формирование коммуникативных умений у младших школьников на уроках русского языка
Объективные условия, предопределившие место и роль процесса формирования коммуникативных умений на уроках русского языка способствуют возникновению новых концептуальных подходов его преподавания… |
Хамраева, Елизавета Александровна
|
2004
|
Формирование лингвокультурологической компетенции иностранных студентов на материале текстов этнокультуроведческого содержания
В данном исследовании, выполненном в рамках лингвокультурологического направления, в качестве «культурного» компонента иноязычной коммуникативной компетенции рассматривается лингвокультурологическая компетенция (далее - JIKK), представляющая собой совокупность знаний, умений и личностных качеств, приобретаемых в процессе освоения системы… |
Киселева, Мария Сергеевна
|
2004
|
Формирование межкультурной компетенции студентов при обучении деловому английскому языку в элективном спецкурсе
Следовательно, очевидным становится то, что на сегодняшний день сложился ряд противоречий: между возрастающими требованиями практики к уровню подготовки студентов экономических вузов в области иностранного языка и межкультурной коммуникации и существующей репродуктивной моделью преподавания английского языка, не реализующей межкультурный аспект… |
Губина, Наталия Михайловна
|
2004
|
Формирование методической компетенции студентов педагогических вузов для создания и проведения интегрированного курса "иностранный язык+экология"
Наше исследование проводилось на биохимическом факультете Mill У, студенты которого получают две специальности: учитель биологии и учитель английского языка. Таким образом, они уже имеют предметную и методическую подготовку по биологии… |
Дьяченко, Марина Владимировна
|
2004
|
Формирование методологических и прикладных знаний у студентов технического вуза в процессе изучения курса "Материаловедение"
Если курс «Материаловедение» в техническом вузе построить на основе концепции, в основе которой заключена логика научного познания — от физического и химического явления через методы комплексного исследования и испытаний материалов к построению модели: состав» <-и<режим обработки)*-» «структура» <-> «свойства материалов», ее анализу… |
Черней, Ольга Тахировна
|
2004
|
Формирование модели адаптивного общеобразовательного учреждения для детей с хроническими соматическими заболеваниями
Значительный вклад в ухудшение состояния здоровья детей вносит процесс образования: за годы обучения в школе число учащихся с близорукостью, нарушениями опорно-двигательного аппарата возрастает в 5 раз, с психоневрологическими отклонениями - в 1,5-2 раза. В специальной литературе общеупотребимы такие, связанные со школой, термины, как «школьный… |
Котомина, Елена Вадимовна
|
2004
|
Формирование мотивации к здоровому образу жизни у подростков 14-15 лет при изучении курса "человек и его здоровье"
Сложность затронутых вопросов требует, прежде всего, нового мышления, т.е. перестройки системы взглядов па проблему «здоровье - болезнь», а также создания концептуальной модели здоровья, позволяющей конкретизировать участие специалистов других отраслей - воспитателей, учителей и семьи в формировании и укреплении здоровья детей, подростков [ИЗ… |
Сапельцева, Ирина Владимировна
|
2004
|
Формирование нарративной компетенции как способа моделирования вторичного языкового сознания
В рамках нашего исследования мы рассматриваем нарративную компетенцию как способность порождать и воспринимать нарративы, имея при этом в виду, что создание любого дискурса безусловно предполагает формирование комплексных навыков понимания. В нашей работе мы также придерживаемся мнения (основанного на эмпирическом опыте собственной… |
Федорова, Виктория Петровна
|
2004
|
Формирование научного мировоззрения у учащихся при обучении общей биологии
Выявленные противоречия определили проблему исследования, которая заключается в объективной необходимости создания теоретически обоснованной методики формирования научного мировоззрения у учащихся при обучении разделу "Общая биология… |
Морозова, Марина Игоревна
|
2004
|
Формирование научно-методической концепции развития региональной системы социального образования
В рамках гуманистической парадигмы социальную работу рассматривают как особый вид служения людям, представляющий собой комплекс взаимосвязанных и взаимозависимых компонентов: практической, научной и образовательной деятельности (Т.Шанин). Причем образовательная деятельность реализуется в рамках системы социального образования - относительно нового… |
Романина, Лариса Александровна
|
2004
|
Формирование нравственных оценок телевизионной информации у младших школьников
Процесс формирования нравственных оценок происходит под влиянием целого ряда социальных факторов. В социальной педагогике выделяют две составляющие данного процесса. Первая предполагает наличие непосредственных социальных контактов, вторая формируется за счет восприятия событий и явлений, опосредованных сообщениями средств массовой коммуникации… |
Гундорова, Ирина Викторовна
|
2004
|
Формирование нравственных представлений младших школьников на этнокультурном музыкальном материале
Этническое возрождение рассматривается как одна из основных черт развития человечества XXI века. Это обусловлено процессами, происходящими в мире, характеризующимися стремлением народов к возрождению нравственного потенциала каждого этноса, всплеском осознания миллионами людей своей принадлежности к определенному этносу - национального… |
Трофимова, Елена Давидовна
|
2004
|
Формирование общеучебных умений использования информационных и коммуникационных технологий у младших школьников в процессе обучения информатике
Вместе с тем сегодня особенно остро стоит вопрос о необходимости целенаправленного формирования у учеников общеучебных умений использования ИКТ, поскольку сама возможность применения средств ИКТ в учебной деятельности школьников становится реальностью. В этой связи следует отметить, что активно реализуется программа компьютеризации школ… |
Федосеева, Анна Петровна
|
2004
|
Формирование опыта проектной деятельности у студентов в воспитывающей среде факультета
Проведенный теоретический анализ литературы продемонстрировал наличие широкого круга исследований, посвященных феномену опыта и проблемам его влияния на процесс развития личности… |
Топка, Наталья Борисовна
|
2004
|
Формирование опыта субъекта трудовой деятельности младших школьников в процессе обучения "Технологии"
Особая роль в этом принадлежит образовательной области «Технология». Именно обучение «Технологии» способствует формированию у школьников технологической компетентности на основе системы технологических и проектных знаний и умений, являющихся основой для дальнейшей трудовой деятельности; становлению целостной личности, обладающей потребностью в… |
Хохлова, Марина Витальевна
|
2004
|
Формирование опыта творческой деятельности учащихся при изучении начального курса географии
Творчество рассматривается нами как способ познания. Обучение же учащихся способам познания представляет собой одно из направлений гуманизации школы. При этом творческий процесс будет наиболее эффективным в том случае, если учащиеся сотрудничают друг с другом и с учителями. Творчество является одной из форм проявления активной личностной позиции… |
Захаров, Алексей Геннадьевич
|
2004
|
Формирование опыта творческой деятельности учащихся при использовании межпредметных связей географии, истории и иностранного языка
На втором этапе (2001-2002 г.г.) выполнялась: разработка системы межпредметных проблемных и творческих в курсе географии 7 класса; разработка научно-методических основ предполагаемого методического направления; практическая отработка методики; проведение обучающего эксперимента… |
Вилейто, Татьяна Владимировна
|
2004
|
Формирование орфографических навыков у учащихся начальных классов дагестанских школ со смешанным национальным составом с применением развивающих технологий
В этой связи необходима система мер по адаптации программного материала к условиям региона за счет включения в урок необходимых этапов, снимающих указанные трудности… |
Шаулов, Алексей Валерьевич
|
2004
|
Формирование певческих навыков у детей младшего школьного возраста
Насыщенные яркой образностью и выразительностью произведения народного творчества занимают одно из важных мест в обучении и воспитании детей. Они вызваны к жизни «педагогическими надобностями народа» и по силе воздействия на чувства и воображение ребенка занимают одно из первых мест среди других воспитательных средств. Неоценимы возможности… |
Егорова, Лариса Васильевна
|
2004
|