Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Педагогическая концепция подготовки будущих юристов к работе с несовершеннолетними правонарушителями Негативные тенденции в динамике преступности среди несовершеннолетних вызывают особую озабоченность общества и государства. Для обеспечения единого государственного подхода к решению проблем защиты прав и законных интересов несовершеннолетних образован координационный орган - Правительственная комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав…	Танаева, Замфира Рафисовна	2010
Педагогическая концепция подготовки инновационных кадров в региональном университетском комплексе Подчеркнем, что особое внимание в этих документах уделяется роли регионов в развитии образования, их взаимодействию с федеральным центром. Данное обстоятельство указывает на возрастающее значение регионов в разработке и реализации образовательной политики государства. Именно на региональном уровне приобретен значительный модернизационный и…	Моложавенко, Вера Леонидовна	2010
Педагогическая концепция развития гражданской позиции будущего учителя Всё это не может не вызывать беспокойство у общественности России. Учёные, педагоги, политические и общественные деятели страны, болеющие душой за Россию, стараются привлечь внимание общества к проблемам молодёжи. Концепция национальной безопасности России указывает, что одним из факторов, увеличивающим напряжённость и представляющим угрозу…	Казаева, Евгения Анатольевна	2010
Педагогическая концепция формирования образовательного имиджа гуманитарного вуза Проведенный анализ источниковой базы показал, что в педагогике высшей школы в последнее время наблюдается тенденция к увеличению количества исследований по проблеме формирования имиджа различных объектов и субъектов образовательного процесса гуманитарного вуза…	Волкова, Виктория Викторовна	2010
Педагогическая модель профессиональной подготовки руководителей подразделений Государственной противопожарной службы МЧС России В связи с вышеизложенным существует объективная необходимость в научном обогащении теории разработки организационно-педагогических условий в организации обучения руководителей подразделений ГПС МЧС России…	Орлова, Ольга Николаевна	2010
Педагогическая поддержка профессионального самоопределения обучающихся в процессе преемственности начального и среднего профессионального образования Необходимо отметить, что для обучающихся профессиональное самоопределение в процессе преемственности начального и среднего профессионального образования дает возможность в будущем адаптироваться и утвердиться в социально-трудовой сфере…	Гончарова, Олеся Леонидовна	2010
Педагогическая поддержка профессионального становления конкурентоспособного специалиста в учреждении начального профессионального образования Успешность профессионального становления будущего специалиста в период профессионального обучения обусловлена созданными в образовательном процессе условиями, которые бы способствовали не только развитию личности в целом и максимально полному освоению содержания, способов профессиональной деятельности, но и приобретению соответствующего опыта в…	Малашкина, Наталья Владимировна	2010
Педагогическая профилактика профессиональных деструкций у командиров курсантских подразделений …	Вашкевич, Александр Николаевич	2010
Педагогическая система подготовки студентов вуза к будущей профессиональной деятельности …	Кондаурова, Ирина Геннадьевна	2010
Педагогическая система развития профессионально важных качеств офицера у курсантов старших курсов военного вуза Важнейшей характеристикой любого профессионала и неотъемлемой частью структуры его профессиональной деятельности является система профессионально важных качеств личности. Проблема настоящего исследования прямым образом связана с ключевой фигурой Вооруженных Сил РФ офицером и обусловлена необходимостью' повышения эффективности его-деятельности и…	Ромашин, Владимир Николаевич	2010
Педагогическая технология инструментально-исполнительской подготовки учителя музыки в вузе Вместе с тем, анализ этих и других исследований, направленных на трансляцию педагогического наследия отечественных пианистов-педагогов на инструментально-исполнительскую подготовку школьного учителя музыки, показывает, что в них недостаточно отражен механизм этого процесса, соответствующий новому подходу к профессиональному образованию. Данный…	Андрианова, Ольга Владимировна	2010
Педагогическая технология формирования здоровьесберегающих компетенций будущего учителя физической культуры Система образования является одной из наиболее важных структур, которая закладывает основы здоровьесберегающего образа жизни, тем самым, способствуя сохранению психического, физического и нравственного здоровья подрастающего поколения, соответственно, и нации в целом…	Пентюхин, Василий Иванович	2010
Педагогическая технология формирования управленческой компетентности студентов-будущих учителей-дефектологов в процессе обучения в вузе Необходимость научного обоснования категории управленческой компетентности, определения её содержания и специфики, технологии изучения и формирования её у будущих учителей-дефектологов связана с устранением ряда противоречий, проявляющихся в процессе их подготовки…	Суфьянова, Ляйсан Вафировна	2010
Педагогические стимулы ориентации студента на интеркультурную деятельность как личностное достижение в вузе неязыкового профиля Доминантной в ориентации студента вуза неязыкового профиля на ин-геркультуную деятельность как личностное достижение становится учебная дисциплина «Иностранный язык», так как владение иностранным языком позволяет человеку осуществлять культуросообразную деятельность, толе-рантно относиться к проявлениям роста культурного самосознания…	Шерстобитова, Ольга Сергеевна	2010
Педагогические условия адаптации студентов к рынку труда В процессе профессионального образования, как отмечают A.A. Вербицкий, В.И. Слободчиков, студент является субъектом учебной деятельности, критериями успешности которой, как правило, являются учебная (академическая) успешность, рейтинговая оценка, а к моменту окончания вуза он должен стать субъектом профессиональной деятельности, критерием…	Кленина, Алла Николаевна	2010
Педагогические условия актуализации личностно-профессиональных ценностей курсантов в образовательном процессе военно-учебных заведений Между тем эффективность профессиональной деятельности в современном мире напрямую зависит от уровня развития личностно-профессиональных ценностей человека и поэтому связана с высшим профессиональным образованием, в том числе и военно-профессиональным…	Сильвачев, Владимир Владимирович	2010
Педагогические условия инкультурации личности будущего учителя в образовательном процессе вуза Одним из приоритетов образовательной политики является совершенствование системы профессионального образования, направленного на выпуск специалистов, отвечающих требованиям личности, общества и государства. Особая роль отводится подготовке высококвалифицированных педагогических кадров, способствующих формированию подрастающего поколения…	Кирова, Марина Юрьевна	2010
Педагогические условия обеспечения преемственности в развитии профессиональной компетентности студентов и начинающих учителей Для подготовки учителя с высоким уровнем профессиональной компетентности требуется внесение качественных изменений в содержание работы со студентами и начинающими учителями…	Блинова, Мария Леонидовна	2010
Педагогические условия подготовки будущего педагога к профессиональной интернет-коммуникации Перечисленные изменения нашли свое отражение в новом федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования, ориентированном на компетентностную модель подготовки будущего специалиста. Согласно новому стандарту выпускник по направлению подготовки «Педагогическое образование» с квалификацией (степенью…	Воробьева, Наталья Александровна	2010
Педагогические условия подготовки будущих учителей изобразительного искусства к руководству художественно-творческой деятельностью школьников Руководство процессом художественно-творческого развития личности в реальной практике осуществляется как руководство художественно-творческой деятельностью, имеющей определенные особенности, отличающейся от учебной деятельности в других областях школьного образования. Деятельность учащихся в процессе изучения школьного курса «Изобразительное…	Малинская, Любовь Леонидовна	2010