Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Подготовка студентов гуманитарных вузов к иноязычной профессиональной коммуникации В социально-политическом, экономическом, этнокультурном контексте развития России готовность к межкультурному общению, прежде всего, в профессиональной сфере становится необходимой составной частью личной и профессиональной жизни человека. Вместе с тем требования государства и общества к результатам лингвокультурной подготовки учащихся выражаются…	Артамонова, Людмила Сергеевна	2008
Подготовка студентов педагогического вуза к обучению риторике детей дошкольного возраста Включение риторики в практику дошкольного образования потребовало осмысления ее основных принципов, задач, содержания, методов и приемов обучения. Однако научные исследования по риторике в области дошкольного образования представлены недостаточно. Нерешенным также остался вопрос: кто должен обучать риторике детей дошкольного возраста. На практике…	Кабушко, Анна Юрьевна	2008
Подготовка студентов педагогического колледжа к экологическому воспитанию младших школьников В России для решения вопросов экологического образования имеется соответствующая правовая и нормативная база, в частности, Закон РФ «Об охране окружающей среды» от 10.01.2002 г. В главе XIII этого документа «Основы формирования экологической культуры» указывается на обязательность преподавания экологических знаний во всех дошкольных, средних и…	Алтыникова, Наталья Васильевна	2008
Подготовка учащихся учреждений начального профессионального образования к занятости на рынке труда Значительные изменения, произошедшие в последние годы в структуре экономики Томской области, нашли выражение в изменениях и отраслевых приоритетов, расширении негосударственного сектора экономики, развития малого предпринимательства, подготовки кадров для технико-экономической отрасли. Вместе с тем, как показали результаты мониторинга…	Копытов, Максим Анатольевич	2008
Подготовка учителей сельской школы к использованию информационных и коммуникационных технологий в системе дополнительного образования Изменения в образовании, связанные с внедрением в него информационных и коммуникационных технологий, среди других общепедагогических проблем российского образования выявили проблему подготовки учителей сельской школы к использованию ИКТ в профессиональной деятельности Одним из путей решения данной проблемы является подготовка учителей сельской…	Итпекова, Галина Семеновна	2008
Подготовка учителей технологии к деятельности по развитию творчества учащихся Сопоставительный анализ теории профессионального образования учителей технологии с потребностями практики технологического образования в школе позволил увидеть ряд противоречий в их подготовке как специалистов в области развития творчества учащихся…	Брагина, Светлана Павловна	2008
Подготовка учителя в системе повышения квалификации к формированию ключевых компетентностей школьников Основываясь на выше изложенных противоречиях, мы определили проблему исследования: каким образом в системе повышения квалификации может быть осуществлен процесс подготовки педагогов к формированию ключевых компетентностей школьников…	Белорыбкина, Елена Анатольевна	2008
Подготовка учителя к надпредметному обучению в условиях современной школы Одной из важнейших задач школы является актуализация значимости над-предметных образовательных умений школьников, то есть таких умений, которые позволяют учащимся находить варианты решения социальных проблем, используя разнообразные способы личностно-значимой деятельности. Надпред-метные умения (исследовательские, информационные, коммуникативные…	Пивчук, Елена Аркадьевна	2008
Полиформатная модель обучения польских студентов-филологов в курсе "практический русский язык" Познани, Белостокский университет, Гданьский университет, Варшавский университет, Ягеллонский университет, Лодзинский университет, Университет Марии Кюри-Склодовской в Люблине, Университет им. Николая Коперника в Торуни, Опольский университет, Жешувский университет, Щецинский университет, Силезский университет, Варминско-Мазурский университет в…	Климкевич, Александра Ивона	2008
Построение образовательных маршрутов обучения этике деловых отношений В нашей работе базовой является концепция личностно развивающего профессионального образования. В ней, как известно, центральным звеном является непрерывное развитие личности обучаемых. Это новая парадигма образования и она в наибольшей степени адекватна философии открытого образования. Она предполагает не только образование, но и самообразование…	Малютина, Елена Львовна	2008
Практико-ориентированные методы обучения в профессиональной подготовке следователей в вузе МВД России В то же время дидактические вопросы подготовки следователей, в том числе особенности применения практико-ориентированных методов обучения, системно фактически не исследованы. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ГОС ВПО) второго поколения по специальности 021100 - «Юриспруденция», (включает в себя…	Аджимуллаева, Розалия Алибиевна	2008
Практико-ориентированный подход в профессиональной подготовке специалиста по связям с общественностью Однако уже первые выпуски специалистов выявили противоречие между потребностями практики и уровнем их подготовки. Многочисленные выступления на конференциях и форумах, в средствах массовой информации всех заинтересованных сторон подчеркивали несоответствие квалификации выпускников вузов выполнению ими практических задач в реальной жизни…	Стахиева, Елена Валерьевна	2008
Практико-ориентированный подход к повышению квалификации персонала в условиях "самообучающейся организации" Взаимопроникновение менеджмента и образования, теоретических знаний и практической деятельности, базируется на динамических моделях, которые позволяют увидеть все взаимосвязанные материальные и финансовые потоки с необходимой для руководителя степенью детализации. Интегрированная динамическая среда обучения и управления позволяет устранить разрыв…	Герасимов, Евгений Игоревич	2008
Преемственность в процессе иноязычной подготовки в профессиональном образовании Целостная педагогическая система преемственности включает в себя три основных компонента: преемственность в этапах становления личности (формирование мотивации учения и стимулирование у обучаемых познавательных потребностей), преемственность в содержании обучения и преемственность в методах, формах и средствах обучения. Составляющие элементы этой…	Петроченкова, Вера Валериановна	2008
Преодоление учебно-профессионального инфантилизма студентов в процессе социокультурного развития в вузе Одной из проблем, связанных с изменениями на рынке труда, стала безработица среди молодых специалистов. От государства и учебных заведений требуются разработки и реализация особой системы мер, обеспечивающих не только представление тех или иных гарантий занятости для молодежи, но» и оказание поддержки в адаптации данной группы населения к…	Апраксина, Нина Дмитриевна	2008
Прикладная математическая подготовка бакалавров технологического направления на основе оптимизационного подхода Большинство крупнейших вузов, в частности, технических и технологических университетов, расширяя географию своей образовательной деятельности, создает систему отдаленных структурных подразделений — филиалов и представительских пунктов. Возникает проблема разработки эффективных технологий обучения, учитывающих особенности и ограничения реального…	Устюжанина, Татьяна Николаевна	2008
Применение динамических образов в содержании электронных учебников по предметам общетехнической подготовки Сложилось противоречие между объективной потребностью применения динамических образов в электронных учебниках по общетехническим предметам, с одной стороны, и отсутствием теоретического обоснования системы наглядно-образных моделей взаимодействия деталей машин в содержании электронного учебника, с другой. Таким образом, проблема исследования…	Соловьев, Михаил Иванович	2008
Применение компьютерно-мобильной системы в процессе подготовки педагогов профессионального обучения Ключевую роль в стимулировании развития методики играют информационно-коммуникационные системы (ИКС) и средства обучения. Использование их в учебном процессе способствует росту качества обучения, снижению затрат на организацию и проведение учебных занятий, высвобождению учебного времени для освоения методологии творчества. С применением ИКС…	Жуков, Олег Викторович	2008
Приобщение будущего специалиста социальной работы к социально-педагогическим ценностям Необходимость разрешения данных противоречий требует дальнейшего анализа научных знаний для решения проблемы, которая состоит в теоретическом обосновании и практической реализации приобщения будущего специалиста социальной работы к социально-педагогическим ценностям в процессе его профессиональной подготовки. Это определило выбор темы…	Смирная, Анастасия Андреевна	2008
Программно-методическое обеспечение обучения студентов вузов …	Буримская, Диана Валентиновна	2008