Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Региональная модель профильного химического образования в условиях образовательного кластера
Таким образом, реформирование системы профессионального образования базируется на интеграции учебных заведений всех уровней с бизнес-сообществом. Такая интеграция предполагает формирование нового механизма финансирования системы профессиональной подготовки… |
Гарайшина, Эльмира Гаптелахатовна
|
2007
|
Региональный аспект вузовской подготовки будущих педагогов к воспитательной деятельности
В наши дни возрождается интерес к культурным национальным традициям, однако в педагогической среде еще не сформировалось глубокое понимание роли историко-культурного опыта в учебно-воспитательной деятельности образовательных учреждений, семьи и других социальных институтов… |
Михайлова, Арина Евгеньевна
|
2007
|
Регулирование качества обучения студентов вуза с использованием информационных и коммуникационных технологий
Одним из путей повышения качества обучения студентов педагогических вузов может быть применение в образовательном процессе средств управления качеством, при этом часто в качестве таких средств используются рейтинговая система и компьютерные оценочные средства, обеспечивающие лишь контролирование уровня подготовки студентов. В ходе исследования… |
Лапикова, Наталья Витальевна
|
2007
|
Рефлексивно-педагогическое управление учебно-познавательной деятельностью студентов колледжа электронно-дидактическими средствами
Существующие традиционные подходы к профессиональному обучению не в достаточной мере развивают навыки самостоятельной познавательной деятельности в процессе выполнения практических работ по техническому профилю, в частности по черчению… |
Тураев, Рустам Ришатович
|
2007
|
Рефлексивный контроль качества освоения предметной области "педагогика" в непедагогическом образовательном учреждении
В контексте идей личностно-ориентированной парадигмы образования проблема контроля качества образования в учебно-воспитательном процессе приобретает новые формы и содержание. Широкое распространение феномена оценки учебно-воспитательного процесса в высшей школе послужило причиной того, что контроль качества освоения предметных областей… |
Торшинин, Михаил Евгеньевич
|
2007
|
Решение аэрокосмических задач как средство формирования инженерной компетентности будущих специалистов
Из выявленных противоречий следует основная проблема исследования: при каких организационно-педагогических условиях решение аэрокосмических задач способствует эффективному формированию инженерной компетентности будущих специалистов… |
Онищенко, Наталия Александровна
|
2007
|
Ролевые игры в профессиональной коммуникативной подготовке специалистов сфере туризма
Современная модель образования направлена на решение проблемы востребованности будущего специалиста - выпускника туристского вуза, вопроса эффективности полученных знаний, мобильности, его профессиональной квалификации в условиях современного времени… |
Бочкарева, Маргарита Михайловна
|
2007
|
Роль физического воспитания в подготовке студентов вуза к будущей профессиональной деятельности
В самый ответственный период жизни молодежи необходимо предоставить возможность получения знаний, умений и навыков в области физического воспитания, предлагаемых как рамками государственной образовательной программы, так и рассматриваемых в аспекте подготовки к профессиональной деятельности, функциональной самодиагностики и физического… |
Заплатина, Ольга Алексеевна
|
2007
|
Самообразование как условие личностно-профессионального роста учителя
Такое положение дел объясняется противоречием между существующей системой подготовки учителя, которая недостаточно ориентирована на формирование у будущего специалиста потребности в постоянном профессиональном самообразовании, и спецификой учительской профессии, в сущности которой заложена необходимость «творения» себя и своих воспитанников… |
Безниско, Елена Дмитриевна
|
2007
|
Самообразование менеджера в условиях корпоративного обучения в сфере гостеприимства
Однако отечественное образование в области гостеприимства пока не в состоянии удовлетворить потребность отрасли в компетентных работниках, что вынуждает руководство компаний уделять особое внимание корпоративному обучению… |
Ахсалба, Антон Геноевич
|
2007
|
Самоорганизация как основа развития колледжа
Процесс самоорганизации образовательной системы УПО не нашел пока должного научного обоснования, поэтому идея создания концептуальных теоретико-методологических основ процесса самоорганизации образовательной системы УПО в данном исследовании принята в качестве ведущей. Правомерно ожидать, что разработка концептуальных теоретико-методологических… |
Арефьев, Олег Николаевич
|
2007
|
Самостоятельная работа будущих инженеров как фактор развития информационной компетентности
Однако анализ научно-педагогической литературы по проблеме развития информационной компетентности студента показал, что она наиболее исследована в аудиторных формах работы для будущих учителей, юристов, журналистов, инженеров и т.д. и недостаточно изучена в самостоятельной работе. При этом результаты анализа научно- и учебно-методической… |
Глотова, Марина Ивановна
|
2007
|
Самостоятельная работа как фактор саморазвития информационно-технологической компетентности преподавателей высшей школы в процессе переподготовки и повышения квалификации
Процесс информатизации высшего профессионального образования существенным образом зависит от готовности вузовских педагогов разрабатывать и использовать в профессиональной деятельности новые информационные технологии, от умений и возможности производить необходимые для этого действия, от их информационно-технологической компетентности (ИТК… |
Дмитриев, Михаил Евгеньевич
|
2007
|
Самостоятельная учебная работа как фактор социально-профессиональной адаптации студентов колледжа
Мобильность и краткосрочность обучения студентов в средних специальных учебных заведениях определили ведущее место среднего профессионального образования (СПО) в системе подготовки кадров для всех отраслей экономики. СПО - наиболее востребованный личностью и обществом уровень образования. В соответствии с международными тенденциями специалисты… |
Колобков, Владимир Федорович
|
2007
|
Система непрерывной методической подготовки педагогов профессионального обучения
Проблема исследования. К началу настоящего исследования был достигнут значительный прогресс в теории и практике профессионально-педагогического образования… |
Косырев, Василий Петрович
|
2007
|
Система непрерывной правовой подготовки педагогических кадров
Для этого педагог должен использовать накопленный человечеством опыт взаимоотношения личности и государства, основополагающие положения которого отражены в международных соглашениях, подписанных и ратифицированных Российской Федерацией. Таким как, Всеобщая декларация прав человека, Конвенция о правах ребенка, Международный пакт о гражданских и… |
Болотова, Елена Леонидовна
|
2007
|
Система практического обучения студентов инженерно-педагогического вуза
В ходе исследования установлено, что полноценное выявление уровня сформированности профессиональных компетенций возможно только в период практики, когда имеет место проявление профессионально-педагогических знаний и умений в практической деятельности в комплексе, так как компетенцию можно определить через устойчивую взаимосвязь между ними… |
Перова, Татьяна Валентиновна
|
2007
|
Система управления продуктивной деятельностью учителя как фактор развития его профессиональной компетентности
Внутришкольное управление продуктивной деятельностью учителя — новый управленческий подход, призванный устранить несоответствие деятельности методической службы школы реалиям информационного общества, суть которого — в обеспечении всех участников образовательного процесса объективной управленческой информацией о способах деятельности учителя для… |
Бочкарева, Алла Григорьевна
|
2007
|
Система художественного воспитания студентов в вузе
Гипотеза: повышение эффективности системы художественного воспитания студентов в нехудожественном вузе обеспечивается разработкой и реализацией в практике учебного заведения концепции, представленной следующими основными положениями… |
Недосекина, Алевтина Григорьевна
|
2007
|
Система эмоционально-волевой подготовки студентов медицинского колледжа к профессиональной деятельности в экстремальных условиях
Поэтому, при всей важности и своевременности проводимых ранее исследований необходимо отметить, что проблема эмоционально-волевой подготовки будущих специалистов медицинского профиля остается открытой для научного поиска. Полагаем, что правильное решение этой проблемы расширяет научное понимание и способствует оптимизации процесса формирования… |
Кутузова, Ольга Борисовна
|
2007
|