Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Информационно-коммуникативная культура как источник развития профессионального мышления студентов технического университета В современном мире от технического уровня общества, его информационной оснащенности зависит конкурентоспособность страны, темпы развития экономических, торговых, технологических и промышленных отраслей, состояние системы взаимодействия социальных общностей, образ жизни каждого человека, экологическое благополучие. В то же время возникают…	Поливода, Ирина Михайловна	2006
Информационно-консалтинговая система колледжа как фактор повышения качества профессиональной подготовки специалистов Таким образом, имеются противоречия между: необходимостью и потребностью в оперативной, доступной, полной, качественной и своевременной информации для участников образовательного процесса учреждений профессионального образования в целях повышения качества подготовки специалистов и недостаточной разработкой современных эффективных систем…	Кочанов, Владимир Андреевич	2006
Информационно-образовательная среда как средство формирования информационной культуры будущих инженеров Однако, как показывает опыт, применение инфокоммуникационных технологий на эмпирическом уровне не приводит к существенному повышению эффективности образовательного процесса. Целесообразным является проектирование такой образовательной среды, которая, основываясь на широком использовании ИКТ, обеспечивала бы процессы гуманизации образования…	Моисеенко, Наталья Анатольевна	2006
Информационно-образовательная среда общенаучной подготовки студентов гуманитарных специальностей Значительную роль в формировании проблемного поля изучения общенаучных дисциплин в вузе играют качественные изменения культурно-образовательной ситуации в высшем образовании на рубеже столетий. В частности, последние десятилетия отмечены лавинообразным нарастанием информационных потоков, внедрением современных информационных технологий во все…	Гурниковская, Рената Юрьевна	2006
Информационно-предметная среда как средство профессиональной подготовки будущих специалистов в университете Кроме того, отсутствие единой методологии использования потенциальных возможностей информационных технологий в системе профессиональной подготовки специалистов порождает массу проблем буквально во всех областях, начиная от создания инфраструктуры информатизации вуза и заканчивая использованием имеющихся педагогических программных продуктов в…	Давлеткиреева, Лилия Зайнитдиновна	2006
Информационно-технологическая подготовка учителей естественно-математического цикла в системе дополнительного профессионального образования Очевидно, что разрешение и развитие данной ситуации представляется возможным в системе дополнительного профессионального образования педагогических кадров, которая может обеспечить процесс формирования и совершенствования информационно-технологической компетентности 3 учителей естественно-математического цикла в рамках соответствующей…	Хамитов, Равиль Габдулхакович	2006
Информологический подход к развитию профессиональной компетентности педагога в процессе постдипломного образования В программе отмечалось, что одной из перспективных форм образования является дистантное обучение (ДО). Тенденции широкого использования дистанционных форм и технологий обучения как важнейшего компонента складывающейся системы открытого образования, все более полно проявляются в мировой практике…	Воронцов, Георгий Дмитриевич	2006
Использование аудиовизуальных средств в процессе подготовки к профессиональному общению будущих специалистов Внедрение аудиовизуальных средств в учебно-воспитательный процесс способствует формированию профессионально значимых умений, которые предполагают постоянный, систематический, профессиональный и личностный рост будущих специалистов…	Савин, Александр Владиславович	2006
Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе вуза в условиях глобализации Необходимость научного рассмотрения проблемы трансформации процесса обучения в условиях глобализации высшего образования и использования в учебном процессе информационно-коммуникационных технологий обусловлена наличием следующих выявленных противоречий…	Серветник, Оксана Леонидовна	2006
Использование информационных технологий как фактора активизации познавательной деятельности студентов Поэтому сегодня достаточно четко обозначена общественная потребность в специалистах, обладающих высоким уровнем развития познавательного и творческого потенциала, владеющих ИТ для решения своих профессиональных проблем. В связи с этим выдвигается задача формирования новой парадигмы обучения, ориентированной на «человеческую инициативу», а не «на…	Беззубенко, Наталия Сергеевна	2006
Использование национально-культурного компонента содержания обучения с целью развития интереса курсантов к изучению иностранного языка Важнейшей общечеловеческой ценностью, неотъемлемым компонентом культуры является язык, поэтому изучение языка (как родного, так и иностранного) непосредственно определяет развитие личности. Иностранный язык открывает дополнительное «окно в мир» (И.Л.Бим), делает возможным непосредственный доступ к ценностям мировой культуры. В настоящее время…	Никитина, Оксана Анатольевна	2006
Использование технологий обучения в процессе развития социальной активности студентов колледжа Модернизация системы образования стала характерной особенностью социального прогресса начала XXI века. Иные требования, предъявляемые к обучающимся в новых условиях, ориентируют педагогический процесс на применение технологий, методов, направленных на отработку исследовательских, деловых, коммуникативных умений и навыков, способностей…	Арефьева, Оксана Васильевна	2006
Исследовательская деятельность студентов педагогического колледжа как средство профессионального становления Объектом исследования является образовательный процесс в педагогическом колледже; предметом - содержание и организация исследовательской деятельности студентов педколледжа…	Куницина, Любовь Павловна	2006
Коммуникативная компетентность как составляющая профессионального образования менеджера Изменения в направленности и целях образования нашли отражение в Федеральном законе «Об образовании» и «Концепции модернизации отечественного образования на период до 2010 года», где обозначена тенденция к переходу от квалификационной модели к компетентностной, основанной на проектировании результатов образования, личностно ориентированной на…	Обушак, Светлана Ивановна	2006
Коммуникативные тренинги как средство профессиональной подготовки студентов туристского вуза В настоящее время подготовка специалистов в области туризма нуждается в теоретическом осмыслении системной связи концепции теории и практики туристского образования с основами стратегического менеджмента…	Решетов, Алексей Владимирович	2006
Коммуникативный тренинг как средство совершенствования иноязычных устно-речевых умений студентов неязыкового вуза Таким образом, была выявлена необходимость развития иноязычных устно-речевых умений студентов неязыкового вуза, обучающихся по специальности «регионоведение», за счет интенсификации работы с оптимальным использованием существующих форм и методов организации обучения…	Милюшенко, Татьяна Валерьевна	2006
Компетентностная технология общепрофессиональной практической проектировочной подготовки студентов технического вуза Для специальностей машиностроительного профиля (МП) фундаментальной основой обучения методологии инженерного проектирования на первых курсах в техническом вузе являются общепрофессиональные дисциплины (ОПД) проектировочного цикла. ОПД обеспечивают формирование у будущих специалистов системного объемно-пространственного мышления и базовых…	Битюцких, Ольга Константиновна	2006
Компетентностно-ориентированный подход к подготовке конкурентоспособных специалистов для легкой промышленности Понятие «компетентность» и «компетенция» все чаще стали употребляться вместо понятия «профессионализм». Компетентностно-ориентированный подход в СПО предполагает в качестве цели подготовки специалиста — овладение им способностями и навыками, которые необходимы для эффективного выполнения рабочих функций на рабочем месте…	Бородин, Юрий Иванович	2006
Компетентностный подход к проектированию системы управления качеством профессиональной подготовки будущего учителя Требования рыночной экономики к подготовке квалифицированных и конкурентоспособных специалистов проявляются в смещении акцента с формирования в процессе обучения узкопрофессиональным умениям и навыкам на развитие индивидуальных и творческих способностей обучаемых, выработку потребностей у них к самообразованию и образованию в течение всей жизни…	Ин Александр	2006
Комплексная деловая игра как средство формирования профессиональных навыков и функций специалиста Особое место среди них принадлежит игровым методам, в том числе деловой игре. Независимо от конкретной направленности их применения — в учебных целях или для решения реальных научных, производственных, организационных задач, - деловые игры дают возможность наиболее полно осваивать и развивать профессиональные навыки и функции специалиста. Их…	Бочарова, Татьяна Ивановна	2006