Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Дидактическое проектирование как технология гуманизации процесса обучения в вузе В-третьих, основание для выработки необходимого механизма уже определено в педагогике. Им является актуализация проектирующей составляющей педагогической деятельности, которая представляет собой аналити-ко-синтетическую деятельность прогнозного характера. Именно с проектарования начинается ориентация педагога на посредничество между познающим…	Вахтина, Елена Артуровна	2006
Дидактическое проектирование подготовки специалистов в высшей военной школе Названные явления оказывают неоднозначное влияние на систему профессиональной подготовки офицеров. С одной стороны, интеграция военного образования в образовательное пространство России, стандартизация и гуманизация этой подготовки расширяют возможности для творческой деятельности педагогов и внедрения новых подходов в процесс обучения…	Давыдов, Николай Алексеевич	2006
Дистанционное обучение в средних специальных учебных заведениях как фактор обеспечения качества подготовки специалистов Дистанционное обучение, отличающееся высокой степенью мобильности, контингентом обучаемых, охватом многих предметных областей знаний, способами доставки информации является одним из самых перспективных в системе профессиональной подготовки. Для обеспечения эффективности дистанционного обучения в системе среднего профессионального образования…	Спицын, Виктор Алексеевич	2006
Дифференциация начального профессионального образования выпускников основной общеобразовательной и специальной (коррекционной) школ Переход к рыночной экономике, как правило, сопровождается ростом деловой активности коммерческих структур, развитием малого и среднего бизнеса, интенсификацией частной инициативы. Сегодня можно говорить о возрастании кадровых потребностей предприятий в специалистах рабочих профессий; появляются новые профессии, возрастают требования к…	Десятов, Александр Анатольевич	2006
Дифференцированная профессиональная подготовка курсантов радиоэлектронного профиля в высшем морском учебном заведении Анализ документов, обобщающих опыт процесса эксплуатации морского транспорта в современных рыночных условиях последних лет и регламентирующих подготовку соответствующих специалистов, показывает, что уровень их подготовки не в полной мере адекватен требованиям современным реалиям. Отзывы на выпускников высших морских учебных заведений - морских…	Ткачев, Валентин Николаевич	2006
Дифференцированно-групповое обучение как средство преодоления трудностей адаптации обучающихся в условиях высшего профессионального образования Между тем, практико-педагогическое разрешение проблем адаптации личности к условиям вузовского обучения может быть обеспечено за счет преодоления следующих противоречий: во-первых, между общественными целями и личными жизненными планами обучающихся; во-вторых, между способами внешней организации учебно-воспитательной деятельности и способами…	Карева, Наталья Викторовна	2006
Дополнительная профессиональная подготовка преподавателей вуза МВД России Разрешение указанных противоречий возможно с помощью научного обоснования дополнительной профессиональной подготовки на основе идей компенсационного, адаптивного и опережающего обучения. Направленность на дополнительную профессиональную подготовку, по мнению таких специалистов, как Р. Дейв, Д. Кейнс, Дж. Эванс, обеспечивает создание оптимальных…	Решетников, Евгений Владимирович	2006
Дополнительная профессиональная подготовка преподавателей вузов МВД России Разрешение указанных противоречий возможно с помощью научного обоснования дополнительной профессиональной подготовки на основе идей компенсационного, адаптивного и опережающего обучения. Направленность на дополнительную профессиональную подготовку, по мнению таких специалистов, как Р. Дейв, Д. Кейнс, Дж. Эванс, обеспечивает создание оптимальных…	Решетников, Евгений Владимирович	2006
Дополнительное профессиональное образование специалистов лесного профиля: методология, теория, практика Дополнительное профессиональное образование приобретает особую значимость в связи с тем, что профессиональное образование не отвечает в должной мере запросам человека, общества и государства, обусловленным новыми требованиями к уровню квалификации работников лесной и других отраслей в современной социально-экономической ситуации…	Дорожкин, Евгений Михайлович	2006
Духовно-ценностная ориентация как процесс и результат профессиональной подготовки социальных педагогов в вузе В то же время в условиях современной России с учетом дискуссионности сущности и содержания профессиональной деятельности социального педагога актуализируется необходимость изучения такой существенной проблемы как духовно-ценностная ориентация будущих специалистов. Это обусловлено рядом противоречий: между высокой значимостью социального…	Щелина, Тамара Тимофеевна	2006
Духовно-этическая ориентация познавательной активности студентов в процессе обучения иностранным языкам В Федеральной концепции модернизации образования подчеркнуто, что в педагогическом плане новое качество образования - это его ориентация не только на усвоение обучающимся определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, познавательных и созидательных способностей…	Ломова, Людмила Николаевна	2006
Духовно-этическая ориентация самостоятельной работы будущих учителей как условие развития их профессиональной позиции Сегодня высшему педагогическому образованию свойственны тенденции к возрастанию диагностичности в постановке целей и оценке результатов обучения и воспитания; активизации обучения на основе использования современных технологий; стандартизации образования; усилению социальной ориентации образования; инновационности и динамичности развития…	Замыслова, Анна Ивановна	2006
Значение эстетической компоненты в деятельностном развитии обучающихся с учетом возрастных и умственных способностей В индивидуальном опыте учителей средней школы культура как некая ценность представляет собой гармонию многих компонентов, однако превалирующими можно считать две из них - эстетическую и педагогическую, совокупная база которых еще не достаточно изучена…	Никитина, Алла Борисовна	2006
Изучение древнерусской литературы во взаимодействии эстетического и этического аспектов в рамках системы постдипломного образования учителя-словесника Однако еще со времен античности известно, что назидание, декларация нравственных принципов не приносит результатов. Наиболее продуктивным путем является обучение, «прививка» высоких нравственных принципов через постижение законов искусства в целом, литературных произведений, в частности. Древнерусская литература, как попытается доказать диссертант…	Кружалова, Анастасия Михайловна	2006
Индивидуализация и дифференциация обучения студентов вузов В целях улучшения качественных параметров всей системы обучения на первый план выдвигается проблема повышения качества подготовки специалистов в высшей школе. Предпосылками этого процесса выступают следующие положения: трансформация самой педагогики высшей школы; резкое увеличение объема информации; продолжающиеся социальные изменения в обществе…	Жукова, Наталья Михайловна	2006
Индивидуализация процесса обучения студентов вузов в ходе изучения иностранного языка Как известно, развитие теории и практики индивидуализации обучения происходило постепенно: от формирования требований учитывать индивидуальные особенности обучаемых, до выделения их в соответствующий дидактический принцип. Вместе с тем, в связи с интеграцией России в мировое сообщество, важное значение приобретают вопросы подготовки специалистов…	Квасюк, Татьяна Яковлевна	2006
Индивидуализация учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках информатики в профессиональном лицее строительного профиля В то же время, проведенные исследования показали, что у учащихся профессиональных учебных заведений строительного профиля наблюдается весьма низкая мотивация к выбранной профессии, учению и труду, ими недооценивается значимость предмета «информатика в будущей профессиональной деятельности. Неудовлетворенность своим выбором приводит к низкому…	Чернова, Алена Аркадьевна	2006
Индивидуализированное обучение студентов с использованием дистанционных технологий Учебная деятельность - деятельность индивидуальная, при организации которой следует учитывать индивидуально-личностные особенности обучающихся. Осознанию личностью смысла и практической ценности получаемых знаний, достижению студентом собственных образовательных целей способствует отказ вуза от унификации подготовки, обеспечение студенту…	Валиулин, Рустам Рафаилович	2006
Инновационная среда образовательного учреждения как интегральное средство профессионального развития учителя Несмотря на возросший интерес к инновационной среде, научные представления об этом виде профессионально-педагогической среды отсутствуют. Не сформировано само понятие «инновационная среда», нет единого понимания природы ее возникновения, состава, механизма функционирования. Недостаточно изучено ее влияние на педагогов. В реальной практике такая…	Кассина, Раиса Алексеевна	2006
Инновационные педагогические технологии в профессиональной подготовке студентов-заочников Анализ психолого-педагогической литературы позволяет выделить целый ряд концепций, реализация которых может в значительной мере повысить эффективность профессиональной подготовки будущих специалистов. Это…	Поплевко, Елена Сергеевна	2006