Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Организационно-педагогические условия формирования навыков самоконтроля при профессионально-иноязычной подготовке студентов вузов Происходящие в российском обществе политические, социально-экономические изменения затрагивают все сферы общественной жизни, в том числе и систему высшего профессионального образования. Сегодня одним из требований, предъявляемых к выпускнику вуза в области профессиональной компетентности, является достаточное для осуществления успешной иноязычной…	Пыркина, Наталья Александровна	2006
Организационно-педагогические условия эффективного контроля результатов обучения студентов педвуза Вместе с тем, анализ теоретических исследований показывает, что педагогический и содержательно-методический аспекты осуществления контроля в образовательном процессе современного вуза остаются недостаточно изученными…	Табуева, Елена Валерьевна	2006
Организационно-педагогическое взаимодействие профессионального училища и службы занятости на территориальном рынке труда В-третьих, УНПО призваны при организации образовательного процесса ориентироваться не только на общедидактические цели и задачи начального профессионального образования, но и учитывать индивидуально-психологические особенности обучаемых, их социальный статус, образовательные потребности, мотивацию учебной и профессиональной деятельности…	Чаплин, Юрий Семёнович	2006
Организационно-педагогическое обеспечение непрерывного профессионального образования студентов техникума Исходя из указанных противоречий была сформулирована проблема исследования: определение исторических аспектов развития торгово-экономического образования, необходимых для определения тенденций развития непрерывного торгово-экономического образования, чтобы организационно-педагогическое обеспечение этой ветви экономического образования…	Голицына, Светлана Владимировна	2006
Организационно-содержательное обеспечение сетевых дистанционных учебных курсов Вместе с тем, решение актуальных практических задач внедрения дистанционного обучения в вузах сдерживается недостаточной теоретической проработкой вопросов его организационно-содержательного обеспечения в условиях сетевой технологии…	Созинов, Сергей Владимирович	2006
Организация взаимодействия преподавателя и студентов в инновационном образовательном процессе педагогического вуза Таким образом, в продолжении исследования технологических проблем процесса становления профессиональной компетентности будущих педагогов актуальной становится разработка технологии организации взаимодействия преподавателя и студентов, которая соответствует инновационным изменениям образовательного процесса педагогического вуза…	Кабиров, Александр Фиргатович	2006
Организация воинского воспитания курсантов в военном вузе При этом следует учитывать, что воинское воспитание имеет интегративный, целостный характер, включая в себя все другие направления (политическое, правовое, экономическое и др.) воспитания. Такой подход актуализирует необходимость глубокого осмысления сущности педагогических традиций русской школы воинского воспитания, опыта использования этих…	Рыжов, Алексей Владимирович	2006
Организация воспитательного процесса в межшкольном учебном комбинате Одним из важных результатов воспитания следует рассматривать готовность и способность молодежи к эффективной деятельности с достижением зримых и реальных успехов в области экономики, экологии, безопасности; способность принимать ответственность за собственный выбор; быть сопричастным к процессам, происходящим в обществе. Достижение этого…	Черняев, Сергей Владимирович	2006
Организация единого образовательного пространства в высшем учебном заведении Научно-практические поиски в этом направлении нашли свое выражение в развитии пространственных представлений, которые в последние десятилетия все более активно используются в разных сферах социальной деятельности. Поэтому сегодня стали привычными выражения «экономическое пространство», «информационное пространство», «геополитическое пространство…	Самерханова, Эльвира Камильевна	2006
Организация исследовательской деятельности студентов университета в процессе профессиональной подготовки В нормативно-правовых документах, регулирующих деятельность вузов (Закон Российской Федерации «Об образовании», Национальная доктрина образования в РФ и др.), неоднократно указывалось на необходимость совершенствования системы научно-исследовательской работы студентов…	Злыднева, Татьяна Павловна	2006
Организация оценочной деятельности студентов как условие формирования их познавательной мотивации При всем многообразии подходов к рассмотрению отдельных аспектов оценочной деятельности обучаемых и педагога изучение влияния организации оценочной деятельности студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе на формирование их познавательной мотивации недостаточно представлено в педагогических исследованиях…	Бутакова, Светлана Михайловна	2006
Организация педагогического взаимодействия преподавателя и студентов вуза на основе дифференцированного подхода В современном информационном обществе активизация международных контактов актуализирует задачу овладения будущими специалистами иностранным языком и как средством международного общения, и как средством приобщения к мировым достижениям человечества. В этой связи, среди многих проблем в педагогике есть такие, которые требуют от преподавателя…	Базарова, Лариса Васильевна	2006
Организация педагогической поддержки студентов в среднем профессиональном образовательном учреждении В системе среднего профессионального образования (СПО) в плане организации образовательного процесса, меньше всего проникли инновационные изменения, оно остается более консервативным, и наряду с определенными достижениями, актуализируется необходимость внесения изменений в область используемых технологий…	Аксиньева, Марина Анатольевна	2006
Организация персонализированного обучения слушателей в процессе дополнительного профессионального образования В основу исследования положена следующая гипотеза: организация персонализированного обучения слушателей в процессе дополнительного профессионального образования будет . более эффективной, если создать следующие педагогические условия: проектирование индивидуальных образовательных траекторий слушателей в процессе дополнительного профессионального…	Кизесова, Ирина Васильевна	2006
Организация процесса военно-профессиональной подготовки в системе военного образования Однако вопросы совершенствования образовательного процесса на первых курсах обучения в военном вузе не получили достаточного освещения в научной литературе. В результате ощущается недостаточность научных и практических знаний о том, как закладывается фундамент военного профессионализма в системе непрерывного военного обучения…	Савченко, Борис Николаевич	2006
Организация самообразования будущих социальных педагогов в процессе вузовской подготовки Как показывает анализ философских, социологических, психологических, педагогических исследований, проблемы подготовки учащихся к самообразованию в течение последних 20-30 лет активно разрабатываются…	Серебряник, Елена Владимировна	2006
Организация самостоятельного информационного поиска будущего инженера Гипотеза исследования: организация самостоятельного информационного поиска будущего инженера в процессе его профессиональной подготовки будет осуществляться более эффективно, если обеспечивается реализация педагогических условий…	Гончарова, Яна Сергеевна	2006
Организация самостоятельной работы магистрантов Гипотеза исследования. Модель организации самостоятельной работы с достаточной полнотой отражает специфику самостоятельной работы магистрантов (направление «Педагогика»), если она построена с учетом…	Наумова, Людмила Константиновна	2006
Организация самостоятельной работы студентов в вузе при изучении педагогических дисциплин Усиливается потребность в тех знаниях и умениях, в сформированности таких качеств личности, которые пригодятся в шобой сфере трудовой деятельности [107,56…	Дроботенко, Юлия Борисовна	2006
Организация системы опережающего образования в техническом университете В основу модели опережающего образования может быть положена стратегия «устойчивого развития». Устойчивое развитие целеориентиро-ванно на формирование ноосферы как социоприродной системы, базисными основаниями которой выступают нравственный разум, интеллектуально-информационные ценности экогуманизма, реализованы гармония человека, общества и…	Шошиашвили, Ирина Сергеевна	2006