Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Психолого-педагогические технологии преодоления профессиональных деформаций субъектов деятельности

В современных условиях, когда на профессионализацию личности влияют постоянно возникающие экономические и социальные трудности, когда идет смена и разрушение привычных ценностных ориентации, меняется стиль жизни и затруднена социальная адаптация, добиться устойчивости к профессиональным деформациям невозможно без компетентных рекомендаций и…

Третьякова, Наталья Николаевна
2006
Психолого-педагогическое обеспечение профессиональной подготовки курсантов пожарно-технического училища

Подготовка специалистов МЧС России, глубоко осознающих миссию, 1 предназначение профессии, отличающихся высоким уровнем профессиональной компетентности, имеющих сформированные профессионально важные качества предполагает адекватную научно-обоснованную и практико-ориентированную систему психолого-педагогического обеспечения качественной подготовки…

Крюков, Олег Валентинович
2006
Психолого-педагогическое обеспечение профессиональной успешности специалистов ВМФ в современных условиях формирования личности военнослужащих

Таким образом, понятие профессиональной успешности является наиболее общим понятием, определяющим качество деятельности специалиста на всех этапах его профессиональной деятельности, и той интегральной характеристикой, которая наиболее полно характеризует все аспекты этой деятельности. Именно поэтому ее обеспечение должно рассматриваться в качестве…

Захаренко, Михаил Георгиевич
2006
Психолого-педагогическое обеспечение технологии лекторской деятельности в образовательном процессе

В связи с изложенным, возникает насущная необходимость обоснования технологии лекторской деятельности в образовательном процессе на основе психолого-педагогического анализа докоммуникативного, коммуникативного и посткоммуникативного этапов, что является научной задачей исследования на тему: «Психолого-педагогическое обеспечение технологии…

Мурзабаева, Альфия Зиявна
2006
Психолого-педагогическое сопровождение безработных в процессе их профессионального обучения

Между тем повышение эффективности профессионального обучения безработных требует комплексного использования психологических и педагогических средств помощи. Этой задаче, на наш взгляд, отвечает введение в систему работы службы занятости психолого-педагогического сопровождения безработных…

Маратканова, Елена Викторовна
2006
Никитаев, Сергей Николаевич
2006
Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной деятельности преподавателя технического вуза

Изменение целей высшей школы повлекло за собой перенос основного направления с деятельности по формированию у студентов системы знаний и практических умений, нужных для будущей работы специалиста узкого профиля на необходимость формирования специалиста - высоконравственной, социально зрелой, творчески активной личности, умело лавирующей в сложных…

Тришина, Ольга Юрьевна
2006
Развивающая образовательная среда колледжа как фактор формирования готовности студентов к профессиональной деятельности

Однако, в среднем профессиональном, и особенно, в техническом образовании, как показывает практика, преобладают традиционные формы и методы обучения, поскольку большую часть преподавательского состава составляют инженерные, в лучшем случае инженерно-педагогические работники. Техническое профессиональное образование зачастую сводится к…

Русаков, Юрий Тихонович
2006
Развивающий потенциал информационно-коммуникационных технологий в системе повышения квалификации учителей-предметников

Однако системная организация повышения квалификации учителей-предметников в контексте эффективного использования развивающих возможностей ИКТ не была предметом специального изучения, что послужило основанием для выбора темы исследования…

Урсова, Ольга Владимировна
2006
Развитие аналитических умений у будущих педагогов в процессе изучения иностранного языка

Развитие исследуемых умений у будущих педагогов в той или иной мере может осуществляться при изучении всех дисциплин, в том числе и при обучении иностранному языку, когда студенты могут совершенствовать мыслительные операции при работе над смысловым содержанием текста, анализировать его языковую форму, сопоставлять лексико-грамматические явления…

Хрулева, Ирина Игоревна
2006
Развитие аутопсихологической компетентности в организаторской деятельности у офицеров-слушателей учреждений дополнительного профессионального образования

Следует также учитывать, что в условиях, когда военным специалисшм как минимум трижды приходится переучиваться, а времена когда государс1-во могло не считайся с затратами на подютовку, безвошрашо прошли, cia-новиться очевидным, что основные усилия военною образования должны бьпь направлены на решение задачи «научиib учшься самостоятельно…

Чапайкин, Владимир Васильевич
2006
Развитие гуманитарной направленности личности студентов вузов естественнонаучного профиля

Таким образом, в настоящее время обществу предстоит преодолеть кризис классической образовательной модели, ориентированной прежде всего на предметно-содержательную сторону образования и воспроизводящей технократический подход…

Пащина, Светлана Михайловна
2006
Развитие иноязычного когнитивного потенциала студентов университета

Разрешение отмеченных противоречий актуализирует проблему личностного и профессионального самоопределения студентов, лингвистического образования, в котором имеется ценностно-смысловой, гуманистический смысл. Проблема исследования заключается в разработке способов развития иноязычного когнитивного потенциала как основы иноязычной компетенции…

Богомолова, Алла Юрьевна
2006
Развитие интегрированной системы обучения студентов технического вуза в условиях учебно-производственной среды

Современный рынок труда требует высокого уровня подготовки специалистов, способных практически сразу или после непродолжительного периода адаптации, профессионально решать, поставленные перед ними задачи с полной ответственностью за результат. Однако глубокие знания специалиста еще не гарантируют его успешной профессиональной деятельности. Для…

Гринберг, Георгий Михайлович
2006
Развитие информационной деятельности студентов вуза в процессе профессиональной подготовки

Сегодня мир переживает информационную революцию, которая фундаментальным образом модифицирует все сферы жизнедеятельности человека и сопровождается быстрым количественным и качественным ростом информационно-технологического пространства, развитием сети Интернет, многократно увеличивающей возможности и скорость осуществления коммуникации, что…

Аверьянова, Татьяна Александровна
2006
Развитие информационной компетентности педагога в процессе повышения квалификации

Анализ научно-педагогических исследований показывает, что значительная их часть посвящена разработке различных аспектов подготовки будущих педагогов в сфере использования информационных технологий [6, 28, 37, 44, 52, 55, 59, 104, 127,127] и развития их информационной культуры [1, 27, 53, 54, 91]. В исследованиях, отражающих специфику системы…

Головко, Татьяна Георгиевна
2006
Развитие информационной компетентности студентов университета на основе конструктивистского подхода

Учитывая эти обстоятельства, нетрудно предугадать необходимость совершенствования информационной подготовки студентов: не просто смены педагогической парадигмы, а кардинального пересмотра ее содержательной и методической основы с позиций конструктивистского подхода, т.е. существенной смены ориентации в использовании компьютерных технологий, а…

Романова, Марина Викторовна
2006
Развитие ключевых компетенций будущего учителя информатики средствами унифицированного языка моделирования

Чтобы стать компетентным специалистом, будущему учителю информатики в процессе профессиональной подготовки в вузе необходимо развивать ключевые компетенции как наиболее универсальные по своему характеру и соответствующие широкому спектру деятельности…

Коткин, Сергей Дмитриевич
2006
Развитие ключевых компетенций будущих ремесленников в процессе социально-профессионального воспитания

В нашей работе мы акцентируем внимание на развитие ключевых компетенций будущего ремесленника предпринимателя. Введение этого конструкта в профессионально-образовательную практику связано с необходимостью преодоления противоречия между содержанием подготовки специалистов и будущей профессиональной деятельности…

Лопес, Елена Геннадьевна
2006
Развитие коммуникативной компетентности студентов технических специальностей

Результаты научных исследований свидетельствуют, что недостаточный уровень коммуникативной компетентности выпускников технических вузов приводит к тому, что в дальнейшем они испытывают существенные трудности в общении, установлении межличностных отношений, не умеют достаточно правильно вести спор, отстаивать свое мнение, убеждать, аргументировать…

Шукурова, Инна Вячеславовна
2006