Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Практика показывает, что у большинства юристов в процессе профессиональной деятельности, возникает необходимость разработки нормативных правовых актов. Поэтому от уровня сформированности умений и навыков правотворческой деятельности зависит как качество подготовки документов, так и общая эффективность профессиональной деятельности…

Кроме того, в условиях реформирования общества, роль иностранного языка неизмеримо возросла. Без знания иностранного языка невозможны заключение деловых соглашений, контакты с партнерами по бизнесу, поездки за рубеж. В связи с этим, перед вузом стоит задача подготовки специалистов для работы в самых разных областях жизни, где знание иностранного…

Таким образом, результаты исследований свидетельствуют о научном интересе к проблеме становления специалиста для различных сфер деятельности, хотя в них недостаточно учитывается специфика обучения студентов - будущих экономистов в связи с возрастающей ролью иностранного языка. Интеграция России в экономическое и культурное пространство, расширение…

Профессионально направленный процесс обучения и целенаправленное формирование умений социально-правового консультирования у будущих специалистов социальной работы предполагает овладение студентами не только целостным знанием о данном виде консультирования, его специфике, технологии реализации, но и системой вышеобозначенных профессиональных умений…

В настоящее время в содержание различных курсов сети учебных заведений по повышению квалификации работников образования активно вводятся образовательные программы, связанные с повышением уровня информационной культуры педагогов. Данные программы, имея четко выраженную модульную систему, адресованы различным специалистам в области общего и…

Концепция развивает основные принципы образовательной политики в России, которые определены в законе Российской Федерации «Об образовании», Федеральном законе «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» и раскрыты в Национальной доктрине образования в Российской Федерации до 2025 года, а также Федеральной программе развития…

Эти противоречия для своего решения требуют рассмотрения следующих вопросов: в чем сущность управленческой культуры менеджера? каковы педагогические условия формирования управленческой культуры будущего менеджера…

В настоящее время понятие «качественная подготовка» специалистов в сфере управления подразумевает подготовку специалиста, уровень которого соответствовал бы самым взыскательным научным, практическим, информационным, технологическим, нравственным и культурным запросам современного общества, то есть это должен быть компетентный специалист…

Законодательный уровень решения данной проблемы связан с тем, что, учитывая тенденции к катастрофическому падению престижа здоровой жизнедеятельности среди населения (особенно молодежи), разработка системы формирования здорового образа жизни рассматривается сегодня делом государственной важности и находит отражение в приоритетном национальном…

В то же время специальное изучение образовательного процесса в вузах и на факультетах, готовящих специалистов для сферы туризма, показывает, что далеко не всегда преподавательский состав предпринимает активные действия для совершенствования учебновоспитательного процесса при организации практик. В ходе проведенного исследования было выявлено, что…

Формирование эстетического сознания, воспитание эстетической культуры необходимо начинать уже в школьном возрасте, как на уроках изобразительного искусства, так и - технологии, представляющих благодатную почву для формирования эстетического отношения к действительности…

Если в отношении преимущественной целевой направленности и содержания физического воспитания данной категории студентов взгляды большинства исследователей совпадают, то в отношении технологического (методического и организационного) обеспечения образовательного процесса наблюдаются разные, подчас противоречивые подходы…

С этим связано появление качественно нового этапа, характеризующегося сменой парадигмы дизайн - образования, требующего применения современных новаторских инновационных систем и методов обучения художественному конструированию, и направленного на развитие творческой личности специалиста. Успешное решение данной проблемы в сфере дизайн…

Данное противоречие обозначило не только духовно-нравственные проблемы в отношении человека к природе, затрагивающие систему ценностей, ценностных ориентации, современное экологическое сознание и мировоззрение. Необходимость его разрешения ставит новые задачи перед профессиональным образованием пограничников, поскольку без понимания и осознания…

Под ценностным отношением к педагогической деятельности офицера мы понимаем устойчивое внутреннее убеждение личности, опирающееся на осознание ею смысла, значимости и представлений о воинском долге, офицерской чести, проявляющихся во взглядах, убеждениях, эмоциональных переживаниях и действиях, направленных на передачу подчиненным знаний…

В своей деятельности сотрудник УИС сталкивается с необходимостью оценивать поступки людей, уже вставших на путь асоциальности, не только с позиций норм права и закона, но и с позиций морали и общечеловеческой нравственности. Чтобы делать это, чтобы мочь и иметь моральное право влиять на людей, находящихся в условиях исправительной колонии…

Говоря о сложностях этого труда, нельзя забывать о его эмоциональном (подчас стрессовом) фоне, о возможности противодействия следователю, адвокату, прокурору, судье ср стороны сообщников обвиняемых в нарушении закона. Но и в этом случае, как бы ни было сложно, нельзя уходить от принципов профессиональной этики. Как пишет В.Л.Васильев, по учебникам…

Современная образовательная практика, в частности, в сфере физической культуры, не в полной мере оправдывает социальные и личностные ожидания студентов. Выпускники вузов в своем большинстве не являются активными, самостоятельными носителями и трансляторами ценностей, накопленных и интериоризированных в этой сфере культурного развития, что…

При этом ориентация профессионального образования на личность учащегося, его индивидуально-творческое развитие может рассматриваться не просто как важное средство совершенствования профессиональной подготовки кадров, но как стратегическое направление профессиональной подготовки молодого поколения вообще…

Важным становится удовлетворение человеком потребностей высшего уровня: заслужить уважение со стороны значимых для него людей, реализовать через творческую профессиональную деятельность свой личностный потенциал, сформировать систему ценностных ориентаций в образовательном пространстве и окружающем мире…