Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование коммуникативной готовности специалистов по связям с общественностью в процессе их подготовки в вузе
Анализ нормативных документов, определяющих содержание профессиональной подготовки специалистов по связям с общественностью, показывает, что данная профессиональная сфера ориентируется на подготовку специалистов, обладающих определенными коммуникативными свойствами и владеющих средствами профессиональной коммуникации. Коммуникативный… |
Фурманов, Максим Александрович
|
2005
|
Формирование коммуникативной компетентности студентов юридических специальностей в процессе обучения иностранному языку
Из сказанного можно сделать вывод, что переход российского образования на новые Государственные стандарты требует от высшей школы совершенствования подготовки специалиста, компетентного не только в профессиональном, но и в коммуникативном отношении… |
Зайцева, Серафима Евгеньевна
|
2005
|
Формирование коммуникативной компетентности у будущих сотрудников органов внутренних дел в системе высшего образования
Под коммуникативной компетентностью личности нами понимается, во-первых, совокупность теоретических знаний, практических умений и навыков, обеспечивающих эффективное- протекание коммуникативного процесса, ориентированность в различных ситуациях общения; во-вторых, система внутренних ресурсов личности, необходимых для построения продуктивного… |
Шашкин, Николай Геннадьевич
|
2005
|
Формирование коммуникативной компетенции будущего учителя в контексте поликультурного образования
Сегодня становится очевидным, что в условиях многокультурного мира и полиэтнического российского общества поликультурный компонент образования становится неотъемлемой частью профессионально-педагогической культуры учителя. Это связано с теми возможностями, которыми поликультурное образование обладает для развития «новой культуры», т.е… |
Ерёмина, Виктория Михайловна
|
2005
|
Формирование коммуникативной компетенции в системе обучения иноязычной речевой деятельности студентов медицинских вузов
Современным медицинским специалистам помимо глубоких знаний по специальным дисциплинам необходим опыт работы на компьютере, развитые коммуникативные навыки, высокий уровень владения иностранными языками. Реализация образовательной функции иностранного языка в высшей медицинской школе открывает возможность будущим врачам получить необходимую… |
Барышникова, Светлана Николаевна
|
2005
|
Формирование коммуникативной компетенции курсантов образовательных учреждений МВД России
Анализ практики профессиональной подготовки в ОВД показывает, Послание Президента Российской Федерации. Стенограмма заседания Федерального Собрания Российской Федерации. Парламентская газета. М., 2004. Приказ МВД России № 240 от 15.03.2002, № 965 от 2002, № 829 от 2003. что в содержании основное место занимает формирование… |
Почепаева, Анна Владимировна
|
2005
|
Формирование коммуникативной толерантности у студентов гуманитарных специальностей в вузе
Формирование коммуникативной толерантности как личностного качества обучающихся вызывает закономерный интерес исследователей, педагогов-практиков, широких кругов общественности, что обусловлено ростом социальных ожиданий по отношению к образовательным учреждениям. Особенно актуальной на сегодняшний день представляется проблема толерантной… |
Гришук, Вера Михайловна
|
2005
|
Формирование коммуникативных компетенций у студентов неязыкового вуза
В этой связи особенно актуальной становится потребность общества, деловых корпоративных сообществ, самих студентов в овладении иностранным языком как важнейшим средством осуществления деловой и межкультурной коммуникации… |
Стасюкевич, Ирина Васильевна
|
2005
|
Формирование компетентности будущего специалиста в профессиональном взаимодействии
Вместе с тем можно констатировать, что в вузовском обучении по-прежнему доминирует знаниевый подход, критерием которого остается объем и суммарность профессиональной информации выпускника и явно недооценивается компетентностный подход в подготовке будущего специалиста, подчеркивающий значимость наличия компетенций и уровень сформированности его… |
Дмитриченкова, Светлана Владимировна
|
2005
|
Формирование конкурентоспособности учащихся в условиях социально-профессиональной среды профессиональных училищ и лицеев
Одновременно с процессом формирования конкурентоспособности идет и становление профессиональных ценностей учащихся. Профессиональные ценности входят в процесс формирования конкурентоспособности как определенный динамичный структурный компонент, но в то же время целенаправленное формирование конкурентоспособности оказывает непосредственное влияние… |
Скиба, Алексей Иванович
|
2005
|
Формирование культуры безопасности жизнедеятельности студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе
В контексте будущей профессиональной деятельности студентов проблемы обеспечения безопасности личности на современном предприятии можно условно разделить на проблемы, характерные для любого объекта хозяйственной деятельности, в том числе социального, и проблемы, связанные со спецификой технологических процессов, организацией производства и… |
Немкова, Ирина Николаевна
|
2005
|
Формирование культуры педагогического общения будущих специалистов дошкольного образования в комплексе "педколледж - педвуз"
Формирование культуры педагогического общения - процесс длительный, требующий целенаправленной и непрерывной подготовки. Система непрерывного образования призвана обеспечить такой тип личностного и профессионального развития педагога, который традиционной системой профессиональной подготовки, локализованной в отдельном образовательном учреждении… |
Колосова, Ирина Викторовна
|
2005
|
Формирование культуры профессионального здоровья будущего учителя
В связи с этим одним из приоритетных направлений модернизации системы педагогического образования на современном этапе должно стать не только сохранение здоровья всех субъектов образовательного процесса, но и формирование у учителей отношения к здоровью как к важнейшей профессиональной ценности. В период обучения в вузе важно сформировать у… |
Гончарова, Наталья Валерьевна
|
2005
|
Формирование культуры работы с текстом у студентов гуманитарных специальностей
В этом контексте примечателен факт принятия правительствами стран-участниц Организации экономической кооперации и развития (ОЕСД), программы PISA (Programme for International Student Assessment), которая предусматривает проведение через каждые три года мониторинга показателей грамотности студентов в этих странах… |
Акатова, Татьяна Ивановна
|
2005
|
Формирование культуры творческого труда студентов гуманитарного профиля
Технологическая схема организации обучению разрешения проблем (в частности, учебных задач) в процессе получения высшего образования в условиях классического университета, на наш взгляд, наиболее эффективна на основе деятельностного подхода, поэтому мы обращаемся к операционно-деятельностным технологиям обучения. Использование этой технологии… |
Роженко, Ольга Дмитриевна
|
2005
|
Формирование лингводидактической компетентности будущих учителей иностранного языка как второй специальности
Профессиональная компетентность учителя рассматривается учеными как совокупность интегрированных знаний, умений, опыта, а также личностных качеств, позволяющих человеку эффективно проектировать и осуществлять профессиональную деятельность. Конкретизация этого определения осуществляется в направлении выделения его приоритетных составляющих, в… |
Варламова, Елена Юрьевна
|
2005
|
Формирование лингводидактической компетенции студентов при изучении дисциплины "Теория обучения иностранным языкам"
Предварительное изучение научной литературы по волнующим нас вопросам, осмысление собственного опыта преподавания дисциплины «Теория обучения ИЯ» и анализ результатов диагностического тестирования уровня усвоении студентами лингводидактического раздела названной дисциплины позволили выделить противоречия различных уровней. На научно-теоретическом… |
Тевелевич, Анна Михайловна
|
2005
|
Формирование лингвокоммуникативной компетентности будущих переводчиков
В современном обществе переводчику не достаточно быть посредником, удовлетворяющим внешнюю потребность общения между людьми, разделенными лингвоэтническими барьерами. Он должен стать квалифицированным языковым консультантом, хорошо знающим не только иностранный язык, но и все стороны бытия и сознания народа, говорящего на этом языке, способным… |
Демчук, Людмила Михайловна
|
2005
|
Формирование математической компетентности специалиста по социальной работе в условиях вуза
Кроме того, профессиональная подготовка специалиста по социальной работе в условиях вуза предусматривает изучение ряда дисциплин (например, «Прогнозирование, проектирование и моделирование социальных ф процессов», «Экономические основы социальной работы» и др.), которые предусматривают определенную математическую подготовку студентов для… |
Поладова, Валентина Викторовна
|
2005
|
Формирование математической культуры в системе подготовки инженеров-приборостроителей
Очень высока роль математических знаний и в процессе профессиональной подготовки специалистов технического профиля. Недостаточный уровень математической подготовки в процессе обучения специалистов приводит к тому, что при изучении специальных дисциплин происходит простое накапливание информации без глубокого понимания сущности происходящих… |
Битнер, Гульфия Гилазутдиновна
|
2005
|