Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование гуманистической направленности личности будущего юриста в образовательном процессе вуза
В социологических и психолого-педагогических исследованиях наблюдается тенденция возрастающего прагматизма молодежи в оценках и мнениях относительно будущей работы: в нынешней структуре мотивов выбора профессии в области права реже отмечаются романтические и общественные мотивы, но зато преобладают прагматические (60, 107 -115… |
Муравьева, Людмила Вячеславовна
|
2005
|
Формирование диалогового мышления в профессиональном общении курсантов военного вуза
Недостаточное внимание к образованию не только как к процессу овладения определённой системой знаний, но и как к процессу формирования мышления, необходимого для полноценного включения в социальную жизнь общества, привело к понижению качества образования. Достижение нового качества возможно лишь при изменении общепринятой учебнодисциплинарной… |
Пронина, Ольга Павловна
|
2005
|
Формирование дидактической системы и содержания естественнонаучного цикла начального профессионального образования
Традиционная дидактическая система общего естественнонаучного (физического, химического, биологического и экологического) образования в современных условиях оказалась недостаточно эффективной для обеспечения высокого качества начального профессионального образования. Эта система расходится с современными требованиями, отраженными в законе РФ «Об… |
Тупикин, Евгений Иванович
|
2005
|
Формирование дополнительных профессиональных компетенций по обеспечению конкурентоспособности специалиста экономического профиля
Следует отметить, что в педагогике не велись глубокие исследования методики преподавания общеэкономических дисциплин, выявляющие специфику предмета и определяющие пути совершенствования процесса обучения студентов экономических специальностей… |
Ващило, Татьяна Николаевна
|
2005
|
Формирование здорового образа жизни студентов вуза в процессе физического воспитания
Современный учебный процесс зачастую приводит к ухудшению здоровья студентов. Эти статистические данные подтверждают ежегодные медицинские обследования студентов в вузе. В 2002 г. медицинский осмотр, проведённый межвузовской поликлиникой, показал, что 75% студентов имеют хронические заболевания: это остеохондроз, сколиоз, плоскостопие, различные… |
Мелешкова, Нина Александровна
|
2005
|
Формирование здорового образа жизни у подвергшихся радиоактивному воздействию студентов
Авария на Чернобыльской атомной электростанции (ЧАЭС) внесла коррективы в условия жизни и быта населения, особенно проживающего на загрязненных территориях… |
Жигало, Владимир Яковлевич
|
2005
|
Формирование индивидуального стиля деятельности будущего педагога-воспитателя
Однако при всем многообразии работ мы вынуждены констатировать, что исследований, которые рассматривали бы собственно аспект формирования индивидуального стиля деятельности будущего педагога-воспитателя с учетом взаимодействия доминантных профессионально значимых качеств студентов и качеств менее выраженных, не проводилось… |
Шилков, Дмитрий Алексеевич
|
2005
|
Формирование инициативности студентов младших курсов в учебно-познавательной деятельности
Особо остро стоит сегодня задача формирования инициативности студентов младших курсов. Практика показывает, что желание проявлять инициативу и ее проявление у студентов младших курсов - явление не массовое. Не всегда активно, сознательно участвует студент в жизни своего коллектива, не всегда наблюдается потребность и интерес к приобретению знаний… |
Головинова, Ирина Юрьевна
|
2005
|
Формирование инновационной культуры субъектов военного профессионального образования: теория и практика
Это тем более важно, что в сентябре 2003 года Россия подписала Бо-лонскую декларацию 1999 года и тем самым взяла на себя обязательство по вхождению в единое образовательное пространство Европы. Декларация предусматривает полную гармонизацию систем образования стран континента, что обусловит ее конкурентную способность и привлекательность на… |
Холодкова, Лилия Александровна
|
2005
|
Формирование информационной компетентности педагога в системе повышения квалификации
Уже сегодня можно утверждать, что Интернет дал человечеству информационное единство мира, объединяя в виртуальном информационном пространстве людей всех стран и тем самым стирая временные и пространственные границы, существующие в реальном мире. И в этом смысле Интернет является инструментом глобализации современного сообщества… |
Голубин, Дмитрий Владимирович
|
2005
|
Формирование информационной культуры педагога в системе непрерывного профессионального образования
В системе повышения квалификации и переподготовки учителей заметное место занимают программы, нацеленные на обеспечение компьютерной грамотности, знаний и умений в вопросах использования информационных ресурсов и технологий. Однако, как сообщается в выступлении одного из руководителей программы массового обучения Интел «Обучение для будущего… |
Конюшенко, Светлана Михайловна
|
2005
|
Формирование информационной культуры учителя-предметника в процессе повышения квалификации
В настоящее время в нашей стране идет становление новой системы образования. Еще XIX Генеральная конференция ЮНЕСКО определила современное образование как «непрерывное образование» (lifelong learning) (1997 г.) - «.неограниченное ни во времени относительно сроков обучения, ни в пространстве относительно методов обучения; оно объединяет всю… |
Хмара, Екатерина Васильевна
|
2005
|
Формирование информационно-профессиональной компетентности будущего учителя средствами информационных технологий библиотеки
Важность решения проблемы формирования информационно-профессиональной компетентности подчеркивается в нормативно-правовых документах таких, как законы РФ «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Федеральная программа развития образования, Программа развития педагогического образования России на 2001-2010 годы… |
Базаева, Александра Петровна
|
2005
|
Формирование информационно-технологической компетентности учащихся гимназии
Под влиянием процесса информатизации в настоящее время складывается новая общественная структура — информационное общество, которое характеризуется высоким уровнем информационных технологий, и которые может освоить информационно образованный, с высоким уровнем информационной культуры человек… |
Сергеева, Людмила Викторовна
|
2005
|
Формирование и развитие региональной системы непрерывного экологического образования специалиста
Период техносферы характеризуется доминантой человека над природой, подтверждение чему - освоение глубинных слоев мирового океана, литосферы и космического пространства. Противоречия этого периода привели к формированию глобальных экологических проблем. Наиболее серьезными являются: интенсивный рост численности населения Земного шара, разрушение… |
Мухутдинова, Тамара Загирзяновна
|
2005
|
Формирование и развитие риторических умений студентов технических вузов
Риторика - новый учебный курс в высших учебных заведениях (является структурным компонентом курса русского языка и культуры речи, введенного в учебные планы вузов с 2001 учебного года… |
Габдурахимова, Татьяна Михайловна
|
2005
|
Формирование и развитие самостоятельности студентов в учебно-творческой мастерской художественно-графического факультета педагогического вуза
В конце XX столетия в педагогических вузах появилась новая инновационная форма организации учебного процесса — учебно-творческая мастерская, которая наряду с другими может составлять основу профессионально-творческой подготовки студентов… |
Бербаш, Татьяна Ивановна
|
2005
|
Формирование и реализация индивидуальных образовательных стратегий в процессе дополнительного профессионального образования
Подобный подход потребовал более широкого взгляда на образовательную систему. В поле зрения попали многообразные виды образовательной активности, осуществляемые за рамками школьно-вузовской сферы, в том числе дополнительные образовательные услуги. При этом образование сегодня все в большей степени ориентируется на удовлетворение индивидуальных… |
Кузьмицкая, Светлана Иосифовна
|
2005
|
Формирование исследовательских умений студентов университета в процессе самостоятельной работы
Проведенные нами исследования показали, что на практике систематически и осознанно используют исследовательские умения только 3,4 % студентов младших курсов университета, 15,9 % студентов практически не применяют эти умения в своей учебе или делают это крайне редко. Преобладающее большинство студентов - 80,7 % студентов младших курсов - используют… |
Калугина, Наталья Леонидовна
|
2005
|
Формирование коммуникативно-дискурсивной культуры будущих учителей
Общая стратегия профессиональной подготовки учителя иностранных языков на современном этапе определяется с учетом нескольких обстоятельств: специфики видов культуры, формируемой у будущих учителей (к примеру, информационной, правовой, коммуникативной, технологической и т.д.); условий обучения, необходимых для овладения студентами иностранным… |
Суворова, Светлана Леонидовна
|
2005
|