Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Становление и развитие регионализации профессиональной подготовки специалистов в области социальной работы
Различия регионов по характеру и степени остроты социальных проблем обусловливают проведение территориально-дифференцированно^ политики социальной защиты населения и формируют заказ системе образования в плане качественного результата - профессиональной компетентности выпускников - специалистов в области социальной работы, способных выявлять и… |
Сизикова, Валерия Викторовна
|
2011
|
Становление профессионального образа мира педагога
Установка на развитие человеческого потенциала конкретизируется в федеральных государственных стандартах образования, профилизации общего среднего образования, подушевом финансировании, ЕГЭ, в переходе на двухуровневое высшее профессиональное образование и др. Эти формы являются внешними по отношению к педагогическому процессу, который… |
Фроловская, Марина Николаевна
|
2011
|
Становление профессиональной ответственности будущих специалистов в условиях модернизации современной высшей школы
Профессорско-преподавательский состав военных вузов, офицеры-воспитатели нацелены на поиск путей успешного становления профессиональной ответственности будущих специалистов, а именно: разработку диагностического материала, методов диагностики, форм воспитательной работы, социально-педагогических программ… |
Шепетько, Денис Викторович
|
2011
|
Стимулирование профессионального самоопределения студентов-будущих нефтяников как фактор их опережающей подготовки
Профессиональная подготовка инженерных кадров для нефтегазохимического комплекса на современном этапе характеризуется излишней дифференцированностью, недостаточной мобильностью и вариативностью, дублированием содержания на разных ступенях образования, преимущественной ориентацией на изучение конкретных технологий и процессов и не обеспечивает… |
Зиннурова, Ольга Васильевна
|
2011
|
Стимулирование самовоспитания как средство развития речевой культуры студентов технического вуза
Как справедливо замечает член-корреспондент РАО Л.А.Волович, «речь является своего рода визитной карточкой говорящего человека. В речи, rio существу, сосредоточено его духовное богатство, его человеческая суть» [37, с.5]. Поэтому «культура речи молодого человека в современных условиях - знак состоявшейся личности» [37, с.6… |
Богданова, Ирина Николаевна
|
2011
|
Стратегия социально-профессиональной подготовки дефектологов в педагогическом вузе
В современных условиях в любой школе и практически в любом классе учатся дети, имеющие ОВЗ. Они нуждаются в особой поддержке со стороны государства, семьи, педагогов, которые обеспечат им полную и полноценную интеграцию в общество, позволят не только особым образом осваивать общеобразовательные программы, но и обрести навыки социальной адаптации… |
Аслаева, Рахима Гильметдиновна
|
2011
|
Субъектное развитие личности будущего учителя начальных классов в образовательном процессе педагогического колледжа
А.В.Хуторского, Ch. Velde и др. компетентность определяется как готовность и 3 способность к определенной деятельности, как результат саморазвития человека… |
Сильнова, Луиза Музагитовна
|
2011
|
Телекоммуникационные технологии в системе повышения квалификации как средство развития медиакультуры педагогов
Тенденции современного общественного развития по пути создания информационного общества определяют направления необходимых преобразований в самых, разных сферах деятельности. Практически все преобразования при этом в той или иной мере связаны с медиасредой, информатизацией организационных структур, внедрением телекоммуникационных информационных и… |
Шор, Олег Леонидович
|
2011
|
Теория и методическое обеспечение формирования учебной самостоятельной деятельности студентов в вузе
Проблема формирования самостоятельной деятельности - одна из вечных проблем в педагогике. Впервые она получила свое теоретическое обобщение в трудах П.И.Пидкасистого. Однако его теория создавалась в рамках знаниевой (когнитивной) парадигмы в обучении и раскрывает лишь внешнюю - организационную - сторону самостоятельной деятельности в учебном… |
Федорова, Марина Анатольевна
|
2011
|
Теория и методология формирования системы непрерывной профессиональной подготовки специалистов спортивных бальных танцев
Потребность общества в расширении образовательных границ и доступности для населения обучения спортивному бальному танцу, значимость спортивных бальных танцев для социально-культурной и образовательной сфер обусловливают высокие требования к уровню профессиональной подготовки специалистов спортивных бальных танцев в современном российском… |
Шанкина, Светлана Викторовна
|
2011
|
Воевода, Елена Владимировна
|
2011
|
|
Теория и технология подготовки преподавателей вуза к деятельности в системе дистанционного обучения
Затяжной кризис современного образования заключается, по мнению JI.H. Талаловой [245], в том, что наиболее актуальная - информационная -культура уже сформировала новый социально-педагогический идеал, а система образования функционирует, подчиняясь заказу индустриального общества… |
Громова, Татьяна Владимировна
|
2011
|
Технология подготовки конкурентоспособных выпускников среднего профессионального образования
Законодательные и нормативно-правовые документы, принятые в последние годы («О Концепции национальной образовательной политики Российской Федерации», «Концепция профильного обучения в учреждениях общего среднего образования»), нацеливают учреждения среднего профессионального образования на выработку у студентов профессиональных компетенций… |
Емельянова, Марта Сергеевна
|
2011
|
Технология развития презентационных компетенций будущих экономистов в вузе
В основу исследования положена гипотеза, в соответствии с которой процесс развития презентационных компетенций будет эффективным, если: а) создана модель развития презентационных компетенций будущих экономистов как основа для разработки технологии обучения; б) выявлены организационно-педагогические условия, обеспечивающие позитивную динамику… |
Малетова, Марина Ивановна
|
2011
|
Технология формирования готовности к профессиональной деятельности у сотрудников ГПС МЧС России
Практика показывает, что профессиональная деятельность сотрудников ГПС МЧС России является достаточно сложной и осуществляется в условиях постоянного воздействия различных неблагоприятных факторов: опасности, внезапности, новизны обстановки, а также дефицита времени, и необходимости совмещения нескольких действий при локализации и ликвидации… |
Грачев, Алексей Анатольевич
|
2011
|
Туристический подход как средство развития социальной компетентности студентов в вузе
В современном обществе социальная компетентность имеет большое значение для специалистов в различных областях. Особую роль она играет в тех профессиональных сферах, где установление социальных контактов, понимание ситуаций межличностного взаимодействия и навыки общения выступают в качестве основного функционального инструмента деятельности и… |
Почебут, Даниил Александрович
|
2011
|
Управление качеством подготовки специалиста морского транспорта
Как показывает мировой опыт, внешней оценки качества образования оказывается не достаточно. Требуются внутренние механизмы гарантии качества образования, обеспечиваемые самими образовательным учреждением. В связи с этим требуется переосмысление подходов к обеспечению управления качеством подготовки специалистов и созданию систем менеджмента… |
Юминов, Александр Николаевич
|
2011
|
Управление качеством самостоятельной работы курсантов вузов МВД России
Объектом исследования является самостоятельная учебная деятельность курсантов, а его предметом - управление качеством самостоятельной работы курсантов вузов МВД России… |
Горач, Николай Николаевич
|
2011
|
Управление методической работой вуза в условиях реализации инновационных методических задач
Реформирование системы высшего профессионального образования выявило факты, подтверждающие необходимость создания систем управления качеством образования и педагогических структур, ориентированных на проведение мероприятий, связанных с выполнением методической работы, так как методическая составляющая присутствует во всех ключевых факторах… |
Соловова, Наталья Валентиновна
|
2011
|
Управление профессиональной деятельностью профессорско-преподавательского состава в филиалах вузов ГПС МЧС России
Все выше сказанное предъявляет высокие требования к профессиональной подготовленности профессорско-преподавательского состава филиалов вузов ГПС МЧС России… |
Масаев, Виктор Николаевич
|
2011
|