Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Воспитание толерантности студентов в учебно-воспитательном процессе технического вуза Проблема толерантности личности — это старая новая проблема, которую ставили и решали Л.М.Дробижева, исследовавшая толерантные установки общественного сознания и поведения групп российского социума…	Грачева, Юлия Игоревна	2009
Воспитание у школьников нравственного поведения на основе российской педагогической традиции О необходимости создания в образовании условий гражданского, патриотического и нравственного воспитания говорится в Программе развития воспитания в системе образования (1999г.), Национальной доктрине образования (2000г.), Государственной программе патриотического воспитания граждан России (2001-2005гг.), Плане реализации Приоритетных направлений…	Груздева, Мария Валерьевна	2009
Воспитание ценностных отношений школьников в образовательном процессе Базисное понятие нашего исследования — ценностное отношение личности - стало активно использоваться в педагогической литературе с начала 1990-х годов. С развитием аксиологии данное понятие «потеснило» понятие «ценностные ориентации», поскольку, по мнению философов (М.С. Каган и др.), оно точнее отражает суть описываемого феномена. Особенность…	Бабурова, Ирина Васильевна	2009
Воспитание чувства прекрасного у студенческой молодежи Между тем потребность в прекрасном, в переживании и созидании прекрасного, которая относится к потребностям духовного уровня, — одна из . базовых потребностей человека. Чувство прекрасного тесно связано с возможностью творческой самореализации в разных сферах жизни и деятельности на ценностной основе, с потребностью в понимании Другого и во…	Солдатова, Инна Николаевна	2009
Воспитание эстетической культуры школьников в условиях дополнительного образования художественно-эстетической направленности Опыт человечества показывает, что огромный потенциал для успешного воспитания эстетической культуры растущего человека содержится в этнокультурных традициях. В этой связи одним из наиболее эффективных средств воспитания эстетической культуры детей и подростков представляется этнокультурная коннотация образования, способствующая тому, чтобы процесс…	Цурюмова, Светлана Владимировна	2009
Воспитательная среда малого города как фактор социализации учащихся общеобразовательных школ Методологические основы исследования составляют основные принципы гносеологии; философские идеи о диалектике общего, особенного и единичного в становлении и развитии личности; компетентностный, культурологический, системно-структурный подходы…	Бочаров, Петр Дмитриевич	2009
Воспитательные системы частных школ дореволюционной России Отечественное образование располагает богатым историческим опытом функционирования частных школ, невостребованность которого затрудняет прогнозирование развития и проектирование организации образования и особенно воспитания в современных условиях. Потребности частной образовательной практики современной России в должной мере не поддерживаются…	Майданова, Светлана Юрьевна	2009
Гендерная идентификация как условие социализации детей-сирот младшего школьного возраста Сироты составляют основной контингент детских домов, число их постоянно растет. В Республике Дагестан, по данным Министерства образования РД, на 01.01. 2007 г. в детских домах проживало 329 детей, и в школах-интернатах 215человек. Государство вынуждено брать на себя заботу о них, тратить средства на их содержание, однако главной проблемой в данном…	Салихова, Калимат Арслановна	2009
Гендерный подход в профилактике агрессивного поведения младших школьников Вместе с тем, нельзя не отметить, что проблема агрессивного поведения детей, в психолого-педагогической литературе освещена недостаточно, и педагог нередко бывает вынужден осознавать свое собственное бессилие перед агрессивными детьми, переживать свою беспомощность перед детским страхом (К. Бютнер…	Токарь, Ирина Евгеньевна	2009
Государственно-общественное управление высшей школой в регионе Образование может и должно стать реальным механизмом общественного и культурного развития, способствовать выравниванию научного; образовательного и профессионально-квалификационного потенциалов субъектов РФ, удовлетворять образовательные потребности регионов. Это требует серьезной структурной перестройки системы образования, нормативно-правового и…	Терентьева, Ирина Васильевна	2009
Государственно-общественное управление муниципальной образовательной системой Модернизация российского образования актуализировала необходимость широкого вовлечения гражданского общества в лице представляющих его местных сообществ, общественных организаций, родительской, педагогической общественности в управление образованием, обусловила потребность в разработке научно обоснованных моделей управления разными областями в…	Саенко, Татьяна Викторовна	2009
Гражданское воспитание в современной школе Франции Построение государства социальной направленности требует разработки путей и средств формирования человека, способного жить в гражданском обществе. Проблема воспитания гражданственности в России широко представлена в исследованиях отечественных ученых (А. В. Беляев…	Антонова, Елена Сергеевна	2009
Гражданское образование как педагогическое условие социального взросления школьников Недооценка гражданского образования как педагогического условия обретения ребенком способности к интеграции в мир общественных отношений на правах участника социального партнерства является следствием выявленных нами противоречий: между потребностью общества в личности, способной к жизнедеятельности в условиях изменяющегося мира, и…	Посмитная, Светлана Леонидовна	2009
Гражданское образование школьников крупного города средствами краеведения Анализ литературы показал, что, несмотря на признание исследователями широких возможностей краеведения в развитии качеств гражданина, вопрос использования средств краеведения в формировании гражданственности в реалиях современного этапа государственного и общественного развития России остается малоизученным. От эффективности гражданского…	Цибизова, Елена Борисовна	2009
Групповая учебная деятельность старшеклассников как фактор развития коммуникативных компетенций Во-вторых, существенные изменения содержания и форм социальных отношений влекут за собой ломку и перестройку прежних стереотипов сотрудничества, партнерства, вызывают социальную напряженность, которая, в свою очередь, создает почву для появления различного рода противоречий, конфликтов…	Ковылева, Юлия Эдуардовна	2009
Гуманизация образовательного процесса в пенитенциарной системе При оценке актуальности исследований в области образования осужденных необходимо учитывать, что система образования априори относится к регулируемым системам, деятельность которых жестко регламентиру…	Сломчинский, Анатолий Геннадьевич	2009
Гуманистические тенденции в развитии гимназического образования Приоритет гуманистических тенденций в образовании и организации жизни детей и молодежи провозглашен в Конвенции о правах ребенка (96) и в Стратегии государственной молодежной политики Российской Федерации (212…	Муртазаева, Муминат Багомедовна	2009
Гуманистический подход к процессу индивидуализации обучения в системе образования Англии Отечественная педагогика и школа стоят перед необходимостью совершенствования индивидуализации обучения и использования при этом зарубежного опыта. Примером может служить английская педагогика с системой персонифицированного и личностно ориентированного обучения, учитывающей психолого-физиологические особенности индивидов…	Прибылова, Наталья Геннадьевна	2009
Гуманитарная подготовка будущих офицеров в военно-учебных заведениях Российской империи в XVIII - начале XX века Не случайно Министром обороны Российской Федерации были определены такие приоритеты военной школы как: обеспечение преемственности военного образования; сохранение и укрепление научно-педагогического потенциала; восстановление офицерским корпусом былого статуса элиты общества…	Полянин, Александр Рустэмович	2009
Гуманно ориентированное содействие учащимся основной школы в выборе профиля полного общего образования Таким образом, одной из целей общего образования является ориентирование учащихся в сфере профессиональной деятельности. В учебном процессе школы социальное ориентирование происходит через профессиональную ориентацию и профессиональное самоопределение. Вместе с тем происходит усложнение профессионального самоопределения школьников, обусловленного…	Емельянов, Олег Борисович	2009