Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Педагогические условия эффективности патриотического воспитания в системе высшего военного образования

В связи с этим разработка педагогических условий патриотического воспитания курсантов, опирающихся на твердую научную основу и практику воспитания личного состава, имеет особое значение…

Финский, Игорь Петрович
2009
Педагогические условия эффективности самостоятельной творческой работы студентов на основе квалиметрии

Однако, ещё не получили исчерпывающего раскрытия вопросы формирования у студентов знаний о продуктивности организации самостоятельной творческой работы, навыков использования наиболее рациональных способов отбора её содержания, оценки результативности, её этапов и последовательности, определения затрат времени на различные учебные задания, исходя…

Кудрицкая, Елена Венидиктовна
2009
Педагогический мониторинг образовательного процесса как фактор совершенствования общеобразовательного учреждения

Мониторинг образовательного процесса служит для создания информационного ресурса по координации работы общеобразовательного учреждения. Он лежит в основе планирования, диагностирования и прогнозирования всего процесса обучения. Реализация информационных потребностей образовательного учреждения возможна при создании специальной системы, состоящей…

Евдокимова, Ольга Владимировна
2009
Педагогический мониторинг учебных достижений школьников в деятельности учителя

Гипотеза исследования основана на предположении о том, что педагогический мониторинг учебных достижений школьников в деятельности учителя будет эффективным, если соблюдаются следующие педагогические условия: осознание учителем необходимости и важности педагогического мониторинга учебных достижений школьников; владение учителем компетентностью…

Мусина, Валентина Егоровна
2009
Педагогический процесс формирования и сохранения здоровья школьника

Выделенные противоречия определили проблему исследования: в чем сущность педагогического процесса, направленного на формирование и сохранение здоровья школьника…

Шелегина, Анна Владимировна
2009
Педагогически организованное восприятие произведений изобразительного искусства в общеобразовательной школе как фактор эмоционально-нравственного развития младших подростков

Вытекающая из противоречий проблема разработки и теоретического обоснования модели педагогически организованного восприятия произведений изобразительного искусства, способствующего эмоционально-нравственному развитию младших подростков в учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы обусловила выбор темы исследования -«Педагогически…

Викторова, Елена Викторовна
2009
Педагогическое значение социальной среды в теории Джона Дьюи

Поэтому сегодня важно изучить предшествующий теоретический и практический опыт решения этой проблемы, как отечественный, так и зарубежный, осмыслить и найти оптимальные механизмы и условия его применения…

Карпачева, Наталия Викторовна
2009
Педагогическое наследие просветителей эпохи возрождения в контексте развития художественного образования

Историко-педагогический опыт отражает особенности социально-экономического развития и национальное своеобразие воспитательно-образовательных традиций данной страны и в соответствующую историческую эпоху. Достигнутые успехи в модернизации содержания и методов обучения и воспитания, новые теоретические концепции, традиционные и инновационные…

Долгашева, Мира Вячеславовна
2009
Педагогическое обеспечение воспитания толерантности посредством этнического игрового материала

Современные требования к образованию предполагают усвоение и передачу и национальных, и общечеловеческих ценностей. Это позволяет ориентироваться и действовать не только в типовых, но и нестандартных ситуациях, адаптироваться к жизни в поликультурном пространстве, быть мобильным, социально состоявшимся, открытым для общения с людьми разных…

Алиева, Эвелина Факировна
2009
Педагогическое обеспечение информационного общения в образовательном процессе вуза

Государственные и международные требования к квалификации преподавателя актуализируют следующие знания организации информационного общения преподавателя со студентами в процессе обучения…

Козлова, Юлия Борисовна
2009
Педагогическое обеспечение информационно-образовательной среды средствами сетевых и мультимедиа технологий

Специалисты в области информатизации образования отмечают, что данный процесс оказывает существенное влияние на развитие системы образования, ставит новые цели и задачи, изменяет требования к итоговой грамотности и компетентности учащихся и студентов…

Корнилов, Юрий Вячеславович
2009
Педагогическое обеспечение преемственности в воспитании студенчества в отечественном высшем образовании первой трети XX века

В.Я. Струминского и др.) идеи и деятельность педагогов предшествующего периода, а православного направления особенно, воспринимались негативно. Весь опыт дореволюционного этапа развития отечественного образования и педагогической мысли расценивался только как заслуживающий коренных изменений. Поиск традиционного в данном случае был просто не…

Пачина, Светлана Васильевна
2009
Педагогическое обеспечение процесса формирования субъектной позиции в условиях студенческой археологической экспедиции

Главными условиями выполнения обозначенных выше задач является смена традиционных методов обучения на личностно ориентированные, формирование субъект-субъектных отношений между преподавателем и студентом, воспитание личности, способной к инициативе и самостоятельному выбору, к собственным независимым, от внешних факторов оценкам, занимающей…

Рассадин, Василий Николаевич
2009
Педагогическое обеспечение развития ценностного отношения к себе и окружающим людям у воспитанников детского дома подросткового возраста

Сегодня, когда происходит обострение противостояния человека и среды, личности нового поколения и традиционной культуры, особенно актуальной становится проблема принципиально нового осмысления сущности и содержания работы детских домов. Их основная задача - социализация воепитанников, формирование системы ценностей у детей и дальнейшая интеграция…

Мосеева, Елена Юрьевна
2009
Педагогическое обеспечение социальной реабилитации и профессиональной адаптации выпускников коррекционных школ в учреждении начального профессионального образования

Таким образом, проблема педагогического обеспечения социальной реабилитации и профессиональной адаптации учащихся коррекционных школ находит достаточно подробное освещение в литературе. Но,' как показал теоретический анализ литературы и обобщение своей многолетней работы с учащимися - выпускниками коррекционных школ - осуществление их…

Давыдов, Николай Егорович
2009
Педагогическое образование в этнически и культурно гетерогенной Канаде

Научное осмысление и использование опыта Канады в подготовке учителей к деятельности в мультикультурной образовательной среде в этой связи вполне актуально. Опыт педагогического образования в Канаде уникален…

Волосович, Людмила Валентиновна
2009
Педагогическое проектирование как средство самореализации студента в вузе

В ходе выполнения работы были использованы следующие методы исследования: теоретический анализ научных работ по проблеме; изучение директивных, нормативных и программнометодических документов; ретроспективный анализ собственного опыта, обобщение педагогического опыта; диагностические методы (анкетирование, беседа), прямое и косвенное наблюдение…

Утяганова, Зимфира Зарифовна
2009
Педагогическое проектирование примерных учебных программ для общеобразовательной школы

Анализ ситуации в общеобразовательной школе позволяет выявить следующие противоречия: между объективной потребностью общества в квалифицированных специалистах и невозможностью обеспечить ими из-за несоответствия существующих учебных материалов предъявляемым современным требованиям, отсутствия нормативной базы для их разработки…

Богданова, Елена Геннадьевна
2009
Педагогическое проектирование учебной деятельности младших школьников в условиях развивающего обучения

Имеющееся противоречие между поставленными целями и реальным положением дел можно устранить, изменив не только целевые ориентации, но и содержание, методики, способы взаимодействия, показатели результативности школьного обучения и, прежде всего, на этапе начальной школы. Иными словами, возникает необходимость в новых, инновационных подходах к…

Хижнякова, Ольга Николаевна
2009
Педагогическое содействие как условие развития готовности учащихся к профессиональному самоопределению

Существующие модели развития готовности к профессиональному самоопределению подрастающего поколения обладают недостаточным адаптивным потенциалом в отношении учащихся, не «вписывающихся» в рамки этих моделей, что неизбежно приводит к снижению эффективности их подготовки к профессиональному самоопределению. В последние годы отмечается тенденция к…

Григорьев, Геннадий Геннадьевич
2009