Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Педагогическое содействие становлению готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению
Отметим, что по данным социологического исследования, проведенного на базе ТулГУ в 2008 году среди студентов-пятикурсников, соответствие между будущей работой и получаемой специальностью важно только для 11,2 % опрошенных [221, С. 23]. Опрос студентов пятого курса НГПУ в 2007 году показал, что только 49 % опрошенным получаемая профессия интересна… |
Ананьина, Елена Вениаминовна
|
2009
|
Педагогическое содействие учащимся сельской школы в профессиональном самоопределении
Особенно остро данная ситуация характерна для сельской школы. Система предпрофильной подготовки и профильного обучения в сельской школе слабо сориентирована на подготовку учащихся к профессиональной деятельности в сельской местности, взаимодействие с различными субъектами сельской инфраструктуры, формирование стремления учащихся связывать… |
Кобелева, Людмила Юрьевна
|
2009
|
Педагогическое сопровождение здоровьесберегающего образования младшего школьника
По данным диспансеризации школьников Сахалинской области, проведенной в 2005 году, заболеваемость среди детей возросла за год на 1,6% (среди взрослых на 1%). Изначально в школу поступает 18% детей с ортопедическими нарушениями, 12% - с нарушением зрения. И уже к 10 -11 классу — каждый третий ученик имеет нарушение зрения и 26% -ортопедические… |
Румянцева, Людмила Николаевна
|
2009
|
Педагогическое сопровождение исследовательской деятельности учащихся в процессе преподавания гуманитарных дисциплин
Накопленный в образовательной практике опыт организации исследовательской работы учащихся связан с реализацией традиционной модели обучения, которая в должной степени не обеспечивает в современных условиях решения задачи личностного развития учеников. Данное обстоятельство явилось причиной перехода от традиционного, знаниевого подхода в обучении к… |
Лестева, Елена Викторовна
|
2009
|
Педагогическое сопровождение музыкально-творческой самореализации подростков
Наряду с этим, в исследованиях подчеркивается, что активная пропаганда средствами массовой информации низкопробной музыкальной культуры оказывает негативное воздействие на формирование личностной позиции детей. В силу возрастных особенностей такому влиянию особо подвержены подростки, стремящиеся к музыкально-творческой самореализации, но не всегда… |
Кузьмина, Светлана Владиславовна
|
2009
|
Педагогическое сопровождение неконфликтного развития юношеских субкультур
Однако мы полагаем, что замещать понятие "юношеская субкультура" "молодежной субкультурой" ошибочно уже потому, что в отличие от индустриального общества (1950—1960-ые годы), когда институтом социализации юношества и молодежи были в большинстве своем производственные коллективы, в постиндустриальном обществе (1970 годы - по настоящее время… |
Яворская, Ольга Сергеевна
|
2009
|
Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности подростков как средство профилактики девиантного поведения в общеобразовательной школе
В педагогической деятельности по профилактике девиантного поведения особый интерес представляют научные исследования вопроса о факторах риска, представляющих угрозу социальному развитию человека и факторах защиты, препятствующих возникновению девиантного поведения. Одним из защитных факторов мы выделяем социальную компетентность, обеспечивающую… |
Кондратова, Татьяна Сергеевна
|
2009
|
Педагогическое сопровождение социализации подростков с делинквентным поведением
Гипотеза исследования: эффективное педагогическое сопровождение социализации подростков с делинквентным поведением будет обеспечено при выполнении следующего комплекса педагогических условий… |
Дмитриев, Михаил Георгиевич
|
2009
|
Педагогическое сопровождение становления позиции субъекта учебной деятельности младшего школьника
И.С. Якиманская и др.). Вместе с тем исследования педагогического сопровождения становления позиции субъекта учебной деятельности младших школьников как самостоятельной проблемы не предпринимались… |
Самусева, Галина Викторовна
|
2009
|
Педагогическое сопровождение формирования профессионально-личностных качеств будущих сотрудников правоохранительных органов на занятиях физической подготовки
Несмотря на существующие исследования, термин «педагогическое сопровождение» не получил широкого распространения в педагогических трудах по проблемам профессионального образования на занятиях физической подготовки в системе МВД. В контексте изучаемой проблемы представляется важным и актуальным исследование педагогического сопровождения… |
Баишев, Иннокентий Игнатьевич
|
2009
|
Педагогическое стимулирование процесса ресоциализации несовершеннолетних делинквентов
Нет сейчас более острой проблемы, чем проблема правонарушений несовершеннолетних, именно от молодежи зависит будущее нашего общества. Ускоренными темпами растет число общественно опасных деяний, совершенных детьми. Высоки темпы роста умышленных убийств, тяжких телесных повреждений, грабежей и разбоев… |
Стребкова, Жанна Викторовна
|
2009
|
Педагогическое тестирование в профессиональной подготовке космонавтов
Личность космического оператора, способного принимать оптимальные решения в процессе деятельности, может быть сформирована при соблюдении ряда условий организации его профессиональной подготовки в плане содержательно-целевом, организационно-процессуальном и операционально-технологическом… |
Карелин, Максим Михайлович
|
2009
|
Педагого-экономические стимуляторы, обеспечивающие эффективное осуществление педагогического процесса в общеобразовательной школе
Современное состояние образования обычно характеризуется в первую очередь с позиций недостаточности бюджетных средств, выделяемых государством для обеспечения функционирования данной сферы деятельности. В этих условиях все остальные проблемы, связанные с содержанием и качеством образования, доступностью качественного образования для различных… |
Акилов, Нурулло Иноятович
|
2009
|
Первоначальное обучение родному языку в отечественной педагогике второй половины XIX - начала XX века
Известно, что в переломные моменты жизни всегда обостряется историческая память народа, т к именно история даст конкретные представления о живой связи времен и позволяет адекватно оценивать настоящее и будущее В этих условиях становится очевидной ведущая роль родной истории, родного языка в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения… |
Енова, Ирина Владимировна
|
2009
|
Планирование как механизм выстраивания интегративного содержания педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении
В соответствии с идеями JI.C. Выготского и A.B. Запорожца, базисное , содержание дошкольного образования должно быть целостным и многоаспектным и включать в себя информацию из разных областей действительности, способы и средства"различных видов деятельности ребенка),! способы > общения и адекватного поведения, набор определенных личностных качеств… |
Васюкова, Наталья Евгеньевна
|
2009
|
Повышение достоверности оценки качества обучения будущего выпускника вуза на основе рейтинговой системы
Попытки преодолеть недостатки существующей оценочной шкалы (таких, как отсутствие четких критериев для выставления каждого балла, недостаточная разрешимость шкалы и пр.) приводят к тому, что многие преподаватели вузов либо используют для промежуточных аттестаций какую-либо другую оценочную шкалу (часто свою собственную), либо при переходе к… |
Елисеева, Мария Викторовна
|
2009
|
Повышение качества инновационной деятельности школы посредством развития стиля руководства педагогическим коллективом
Однако в настоящее время практически отсутствуют исследования и разработки, позволяющие четко фиксировать связь между стилем руководства и качеством инновационной деятельности школы… |
Тимофеев, Станислав Петрович
|
2009
|
Повышение учебной активности студентов средствами информационных и коммуникационных технологий
Все это требует совершенствования учебного процесса. Главное концептуальное положение в данной ситуации, которое определяет нашу позицию, - образованность в постиндустриальном обществе характеризуется как способность общаться, учиться, анализировать, проектировать, выбирать и творить. Все это обусловлено формированием и развитием учебной… |
Босикова, Кюннэ Николаевна
|
2009
|
Повышение учебной мотивации обучающихся основной и полной средней школы средствами межпредметной интеграции
Изучение результатов научных исследований ученых-педагогов и собственный педагогический опыт показывает, что образовательный процесс в средней школе обладает при определенных условиях большим потенциалом для повышения учебной мотивации как в учебной (в рамках отдельного предмета), так и во внеучебной деятельности. Вместе с тем, существующая… |
Смелова, Валентина Геннадьевна
|
2009
|
Подготовка воспитателей для системы ювенальной юстиции во Франции
Данная проблематика актуальна и для зарубежных стран. Несмотря на объективные культурно-экономические и политические различия стран Европы и мира, прослеживается существование общих острых социальных проблем, среди которых одной из важнейших является проблема педагогической поддержки несовершеннолетних «группы риска». В этой связи представляет… |
Сычева, Ольга Васильевна
|
2009
|