Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Теория экологического образования и воспитания в отечественной педагогике 60-80-х годов XX века
Интенсивная разработка проблемы экологического образования и воспитания школьников продолжалась в 80-е годы. Это было связано с обострением экологических проблем в обществе. Актуализировалась необходимость принятия комплексных мер -природоохранного воспитания. Была обоснована идея экологического воспитания как нового направления в педагогике. Были… |
Корниенко, Елена Александровна
|
2006
|
Тестирование как средство повышения качества отбора будущих студентов вуза
В этом плане справедливо мнение Ю.А.Конаржевского (2000) о том, что качество образования необходимо обеспечивать «еще до его начала или его истоков». С учетом таких подходов применительно к системе высшего образования особо значимым представляется такое условие, как адекватный выбор абитуриентом будущей профессии, а в организационном аспекте… |
Устименко, Татьяна Алексеевна
|
2006
|
Технологии взаимодействия как фактор развития речевой деятельности студентов
Вместе с тем, проблеме сочетания технологий взаимодействия с особенностями речевой деятельности студентов уделяется мало внимания. Ряд важнейших вопросов, касающихся технологий взаимодействия, не получил должного освещения. К ним относятся проблемы: взаимосвязи процессов построения, решения и использования технологий взаимодействия в обучении… |
Томин, Виталий Вячеславович
|
2006
|
Технологический подход к процессу обучения в профильных образовательных учреждениях
Анализ педагогической практики в образовательных учреждениях позволяет утверждать, что процесс внедрения педагогических технологий сегодня протекает весьма стихийно. Одной из основных причин такого положения дел является отсутствие единой методологии использования педагогических технологий. Особенно остро эта проблема стоит на этапе преобразования… |
Седаева, Людмила Сергеевна
|
2006
|
Технологический подход к управлению развитием колледжа
В этой связи в процессе дальнейшего развития цивилизации особое значение придается системе образования в целом, поскольку она является той подсистемой общества, где «выращивается» культура человека (О.С. Анисимов), включающая в себя и свою важную составляющую - культуру профессионала. Отсюда деятельность образовательного учреждения и управления… |
Елина, Ольга Викторовна
|
2006
|
Технология изучения учебного материала в процессе развивающего обучения
Исследователи приходят к выводу, что наиболее эффективные условия для развития познавательной деятельности учащихся дает система развивающего обучения. В процессе обучения развивается не некий «средний» ученик, а конкретная личность со всеми присущими ей особенностями. Возникает насущная потребность индивидуализировать процесс обучения… |
Хаттунен, Галина Алексеевна
|
2006
|
Технология конструирования тестов учебной деятельности как средства оценивания результатов обучения
Критичное отношение к тестированию по указанным позициям привело к изучению тестовых методов, направленных на оценку собственно процесса обучения. Отметим, что тесты, ориентированные на оценку самого процесса обучения, в современной педагогической литературе принято называть обучающими тестами. И хотя исследовательский процесс в этих вопросах… |
Сеногноева, Наталия Анатольевна
|
2006
|
Технология обучения курсантов эвристическим приемам решения творческих задач
Особую значимость вопросы формирования умений нестандартно и творчески мыслить приобретают в области военного образования, так как реалии современной жизни постоянно ставят Вооруженные силы Российской Федерации в экстремальные и нетипичные условия, в которых офицеры должны принимать быстрые и нестандартные решения… |
Зыбина, Татьяна Юрьевна
|
2006
|
Технология определения содержания предпрофильной подготовки школьников, ориентированных на рабочие профессии
Несмотря на то, что идея осуществления непрерывного образования разрабатывается уже несколько десятилетий, две его подсистемы -непрерывность «по вертикали» (повышение уровня образования в стационарных образовательных учреждениях) и непрерывность «по горизонтали» (повышение квалификации, расширение профиля и т.д.) существуют параллельно. Одним из… |
Уткина, Оксана Николаевна
|
2006
|
Технология преодоления проявлений агрессии учителей в педагогическом дискурсе
В связи с развитием теории профессионального мастерства представляется возможным поиск ресурсов коррекционной работы на глубинных уровнях мотивации педагогов… |
Красноперова, Елена Владимировна
|
2006
|
Технология проектного обучения как средство успешного освоения детьми социокультурного опыта в системе дополнительного образования
Наряду с современными педагогическими технологиями, совершенствующими образовательный процесс в системе дополнительного образования детей, большая роль принадлежит технологии проектного обучения, учитывающей внутриличностные факторы мотивации детей и подростков, присущие детям природные потребности в саморазвитии, стремлении к самовыражению… |
Денисова, Наталья Александровна
|
2006
|
Технология резидуального контроля в образовательном процессе военного вуза
Успешность функционирования образовательного процесса в военном вузе во многом зависит от эффективно организованного контроля над усвоением знаний, формированием умений и навыков курсантов. В связи с этим большое значение приобретают проблемы совершенствования форм, методов и средств контроля… |
Ларина, Татьяна Владимировна
|
2006
|
Технология тестов учебной деятельности как средства оценивания результатов обучения
Тесты как специальный инструмент оценивания и контроля появились более века назад. Они нашли широкое применение в психологии, педагогике и других областях научного знания. Это обусловлено тем; что тесты позволяют с достаточной степенью объективности и достоверности выявить наличие подлежащих контролю характеристик, а также оценить уровень их… |
Сеногноева, Наталия Анатольевна
|
2006
|
Традиции кубанского казачества в военно-патриотическом воспитании защитников отечества
Одной из главных задач проводимой сегодня военной реформы является создание условий для формирования высокого уровня патриотического развития личности защитника Родины. В Концепции воспитания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации указывается… |
Гомзякова, Наталья Николаевна
|
2006
|
Традиционные нормы нравственной культуры как фактор социализации старшеклассника
Социализация как процесс активного становления личности исторически и культурно обусловлен. В современном мире она приобретает специфические черты: изменяются и усложняются критерии социальной зрелости, происходит усложнение самих институтов социализации, изменяются соотношения всех видов и форм воспитания, характер взаимоотношений между… |
Иммиев, Рабадан Курбаналиевич
|
2006
|
Триединство типов учебной деятельности как фактор становления целостной личности будущего педагога
Становление будущего педагога в процессе его движения от неразвитой целостности личности к развитой требует пересмотра учебной деятельности в контексте её полноты. Возникает необходимость определения структуры деятельности, не зависящей от субъективного опыта кого-либо, а допустимой только в нриродосообразных, естественных, априорных величинах… |
Франтенко, Татьяна Алексеевна
|
2006
|
Трудовое воспитание в таджикской народной педагогике и современные проблемы детского труда в Таджикистане
Смысл этнопедагогичеекого воспитания - укрепление преемственности поколений для вековых гуманистических традиций народа, в конечном итоге- осознание принадлежности к своим корням. Народ хотел видеть в каждом ребёнке комплекс социально- этических качеств. В основе народной педагогики лежит триада: «ум- доброта- трудолюбие… |
Мухтарова, Гавхар Гафаровна
|
2006
|
Туристское образование в Таджикистане
Анализ состояния подготовки туристских кадров в Таджикистане, проведенный в ходе нашего исследования, показал, что в настоящее время у нас в стране только формируются предпосылки для развития индустрии туризма. Существующая система не решает количественно проблему профессиональной подготовки специалистов для туристской деятельности в силу… |
Кадырова, Махира Ишоновна
|
2006
|
Умение профессионально-тематического публичного выступления на иностранном языке в структуре содержания вузовской подготовки специалиста
Вместе с тем в этих исследованиях также не рассматривалась профессиональная составляющая публичного выступления и, что особенно важно, в его иноязычном оформлении, т.е другими словами, умение публичного выступления ранее не исследовалось как интегративное умение, включающее в себя профессионально-предметные умения, культуру речевого общения, в… |
Щавелева, Екатерина Николаевна
|
2006
|
Умственное воспитание младших школьников с трудностями в обучении средствами народной педагогики
Анализ теории и практики обучения детей в классах коррекционно-развивающего обучения позволил выделить существенные причины возникновения трудностей в обучении младших школьников: плохое состояния здоровья детей и, как следствие, быстрая утомляемость, низкая работоспособность; органическая недостаточность; низкий уровень умственного развития… |
Калинина, Евгения Сергеевна
|
2006
|