Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Формирование социально-трудовых компетенций учащихся в многопрофильном учреждении дополнительного образования детей Как показывают данные социологических опросов (данные Центра социально-профессионального самоопределения молодежи ИСМО РАО), 67% учащихся выпускного класса не имеют представления ни о содержании дальнейшего образования, ни о предстоящей работе. Требуется формировать у них компетенции, не соотносимые с конкретным учебным предметом, но интегрирующие…	Бодрова, Татьяна Евгеньевна	2006
Формирование социально-экологических умений школьников Современные глобальные проблемы человечества, требуя своего решения, приводят к необходимости пересмотра и перестройки всей совокупности отношений с окружающей средой, переконструирования образования, отражающего различные аспекты этих отношений, развития тех общественных структур, которые позволят эффективно преодолевать возникшие противоречия…	Шаповалова, Людмила Тимофеевна	2006
Формирование социально-экологического опыта школьников в образовательном процессе сельской школы Вместе с тем, целостного рассмотрения такого опыта и особенностей его формирования в общеобразовательном учреждении к настоящему времени не проводилось. К сказанному следует добавить, что характер формирования социально-экологического опыта школьников зависит и от условий протекания педагогического процесса в общеобразовательной школе, в…	Бельков, Леонид Тимофеевич	2006
Формирование социально-этических норм поведения младших школьников средствами этноэтикета Ориентация на традиции этноэтикета обеспечивает единство в системе нравственных отношений к миру, к обществу, к людям, к самим себе, обеспечивает социализацию и развитие личности, воспитание у нее культуры поведения, основанной на такте, вежливости, доброжелательности, внимательности и чувстве собственного достоинства. В то же время анализ…	Григорьева, Надежда Афанасьевна	2006
Формирование социальных ролей старшеклассников в условиях перехода на 12-летний срок обучения Выявленное противоречие позволило сформулировать проблему исследования: каковы содержание и структура социальных ролей старшеклассников в условиях перехода на 12-летний срок обучения, и возможности их реализации в социально-педагогических направлениях работы по формированию социальных ролей учащихся…	Рулева, Юлия Сергеевна	2006
Формирование способности будущего учителя к педагогической рефлексии Проблема рефлексии в целом и педагогической рефлексии в частности -далеко не новая научная проблема. Анализ научной литературы показал на наличие разных уровней анализа категории «рефлексия», которая приобрела статус междисциплинарного понятия. Рефлексия как феномен сознания и мышле-# ния, как важнейшее качество регуляции, выбора и оценки…	Манахова, Надежда Михайловна	2006
Формирование стремления учащихся к личностным достижениям в физкультурно-спортивной деятельности Образовательные учреждения, обладая значительным педагогическим потенциалом для формирования стремления учащихся к личностным достижениям, должны предоставлять учащимся право свободного выбора деятельности, уровня сложности и темпа освоения образовательной программы, создавать благоприятные условия, предоставляющие возможности любому ребенку…	Сафоненко, Светлана Владимировна	2006
Формирование субъектной позиции будущего учителя в процессе обучения в педагогическом университете Воспроизведение учителем отношений - это одна сторона его педагогической деятельности. Другой стороной его деятельности является включение учащихся в систему многообразных отношений, которое должно базироваться на наличии общего основания в данных отношениях, образующих свойственную учителю и ученику субъектную позицию. Суть такого общего…	Залевская, Елена Николаевна	2006
Формирование субъектной позиции студента университета в речевой деятельности Таким образом, необходимость формирования субъектной позиции студента невозможна без становления речевой деятельности как сущностно-личностной характеристики, которая формируется в жизнедеятельности человека, в том числе и в процессе образования. Рассмотрение процесса формирования субъектной позиции студента в речевой деятельности является…	Халюшева, Гузель Растямовна	2006
Формирование творческих способностей младших школьников в учебной деятельности Особенно негативно такая тенденция в образовании отражается на детях младшего школьного возраста, на создании у них устойчивой мотивации, направленности к обучению. Таким образом, можно потерять будущего творца, ведь такое обучение, формирует скорее потребителя, беспомощного в творческом плане, столкнувшись с новыми условиями или обстоятельствами…	Литовченко, Валентина Анатольевна	2006
Формирование творческих способностей учащихся в процессе учебно-творческой деятельности Анализ вышеперечисленных источников показывает, что в большей степени изучены вопросы творчества, творческих способностей, общие вопросы учебно-творческой деятельности, однако, это не может удовлетворить потребность в разработке более частных моделей и форм организации этой деятельности, в совершенствовании методов и средств развития творческого…	Палецкая, Татьяна Витальевна	2006
Формирование творческого мышления студента в образовательном процессе Рассмотрение процесса формирования творческого мышления студента в учебной деятельности остается педагогической проблемой, для решения которой существуют предпосылки…	Нейфельд, Елена Викторовна	2006
Формирование творческой активности учащихся в условиях воспитательной среды школы-гимназии Важное значение приобретает инновационная деятельность в сфере образования, обеспечивающая выполнение обозначенных ориентиров. Школа -гимназия, как инновационное общеобразовательное учреждение, ориентирована на обучение и воспитание детей, способных к активному интеллектуальному труду. Современная гимназия формирует, по мнению И.С. Якиманской…	Шалина, Людмила Борисовна	2006
Формирование толерантного поведения подростка в семье Особенно важное значение атмосфера толерантности имеет для внутрисемейных отношений, так как в условиях кризиса, когда общество претерпевает социально-экономические изменения, устойчивое состояние семьи становится приоритетной ценностью для государства, если оно заинтересовано в сохранении внутренней стабильности, национальной безопасности…	Зиганшина, Надежда Леонидовна	2006
Формирование толерантного поведения студентов среднего профессионального образования на основе интеркультурного подхода Потребность общества в толерантной личности актуализирует проблему поиска принципов, подходов, приемов, средств, адекватных цели воспитания толерантности, как подчеркивается в Концепции модернизации российского образования…	Дорохова, Галина Дмитриевна	2006
Формирование у будущих учителей готовности к воспитательной работе в национальной школе В нормативно-правовых документах: "Всеобщая декларация прав человека", "Конвенция о правах ребенка", "Всемирная декларация об обеспечении • выживания, защиты и развития детей", Конституция Российской Федерации, закон "Об образовании Российской Федерации уделяется достойное внимание национальной школе, определяются принципы национального…	Миннуллина, Розалия Фаизовна	2006
Формирование умений межкультурного общения у взрослых Чтобы полноценно общаться, человек должен располагать рядом умений: во-первых, уметь быстро и правильно ориентироваться в условиях общения, во-вторых, он должен уметь правильно планировать свою речь, правильно выбрать содержание акта общения, в-третьих, найти адекватные средства передачи содержания и, в-четвертых, уметь обеспечить обратную связь…	Алексеева, Любовь Романовна	2006
Формирование умений педагогического общения у студентов вуза Важнейшая роль в обеспечении педагогических условий формирования умений педагогического общения принадлежит системе образования, в ней — педагогам-профессионалам, которые являются главными организаторами учебно-воспитательного процесса. Актуальной оказывается проблема формирования умений педагогического общения в учебно-воспитательном процессе…	Воробьева, Ирина Васильевна	2006
Формирование у подростков умения сотрудничать в условиях спортивно-оздоровительных занятий Незнание социальных1 норм, стремление к соперничеству, неумение строить конструктивные взаимоотношения приводят к отчуждению в отношениях между подростком и его окружением. А так как от форм или окраски взаимодействий в своей возрастной группе во многом зависит степень и уровень сформированности личности учащегося, то на учителя (педагога) ложится…	Зайцева, Мария Юрьевна	2006
Формирование управленческой культуры курсанта в образовательном процессе Выявленные противоречия определили проблему исследования, заключающуюся в теоретическом осмыслении и практической реализации педагогических условий формирования управленческой культуры и обусловили выбор темы исследования: «Формирование управленческой культуры курсанта в образовательном процессе…	Матвеев, Александр Геннадьевич	2006