Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Педагогические условия разработки и реализации технологии дистанционного обучения
Другая проблема, обострившаяся в связи с ДО, - это отсутствие технологий, позволяющих участвовать в разработке и реализации обучающих программ самим субъектам дистанционного обучения. Для того чтобы их участие стало возможным, программы должны быть ориентированы на формирование способов познавательной деятельности, а также задавать механизмы… |
Абакумова, Наталия Николаевна
|
2003
|
Педагогические условия раннего профессионального самоопределения школьников в системе общего и дополнительного образования
Главными критериями решения социальных проблем в современном обществе становятся духовно-нравственные ценности общества, любовь к Родине, народу, созидательно-добротворческая деятельность человека. На первый план выходит осознание патриотизма во всех его проявлениях… |
Бекаревич, Татьяна Ивановна
|
2003
|
Педагогические условия реализации дизайн-подхода в образовательной области "Технология"
Проблема заключается в недопонимании различия между прежним содержанием трудового обучения и содержанием образовательной области «Технология» в плане оценки значимости дизайн-подхода. Подобное недопонимание напрямую связано с практикой отделения от образовательной области «Технология» изобразительного искусства и дизайна, тогда как интегративной… |
Иванов, Василий Петрович
|
2003
|
Педагогические условия реализации маркетингового подхода к совершенствованию качества дополнительного образования детей
Таких учреждений в системе дополнительного образования детей, в которых весь педагогический коллектив зарабатывает средства на развитие собственной образовательной системы, оказывая населению различные дополнительные платные образовательные услуги, становится все больше и больше. Однако, вместе с тем, лишь немногие руководители владеют, наряду с… |
Хадиев, Мадарис Мансурович
|
2003
|
Педагогические условия ресоциализации дезадаптированных подростков в образовательном процессе
Проблемы дезадаптации подростков, являющихся правонарушителями и находящихся в условиях специального (пенитенциарного) учреждения, также представлены разносторонне. Методологические и теоретические основы пенитенциарной педагогики несовершеннолетних заложены в трудах… |
Горланова, Елена Васильевна
|
2003
|
Педагогические условия самоактуализации участников образовательного взаимодействия в воспитательной системе школы
Как показывает анализ исследований, авторами изучались процессы самоактуализации личности в контексте диахронического подхода. Изучение взаимосвязи и взаимовлияние процессов самоактуализации участников образовательного взаимодействия (ученик, педагог, родитель) с позиций синхронического подхода нами выявлено не было… |
Шишарина, Наталья Викторовна
|
2003
|
Педагогические условия самоопределения сельских школьников на сельскохозяйственные профессии
За последнее десятилетие ситуация в стране поменялась кардинально. Мы уже реально живем в условиях открытого общества, интегрированного в мировую культуру и мировое хозяйство. Это предопределяет принципиально новые требования ко всей системе образования. "Государству нужны грамотные, инициативные и коммуникабельные люди, подготовленные к тому… |
Филиппов, Иван Маркович
|
2003
|
Педагогические условия снижения конфликтности во взаимодействиях учащихся общеобразовательной школы
Совместная деятельность и совместное сосуществование людей становятся необходимыми и возможными только благодаря реальному общению друг с другом. Общение - есть всегда диалог (одного человека с другим/другими и наедине с собой). Жизненная практика показывает, что межличностные отношения протекают зачастую в условиях конфликтов, которые являются… |
Шевцова, Юлия Викторовна
|
2003
|
Педагогические условия совершенствования организационной формы обучения студентов-якутов
Методологическая основа исследования: философские, общепедагогические подходы к проблеме лекционного преподавания в вузе, психолингвистические концепции речепорождения, лингводидактические положения о подготовке и проведении лекции, лингвистические теории о тексте, педагогические подходы к вопросу преподавания русского языка в якутской… |
Борисова, Мария Семеновна
|
2003
|
Педагогические условия совершенствования профессионального общения учителя с учащимися начальных классов
И.В. Страхов характеризует виды педагогического общения, исходя из его содержания, приводит источники психологических знаний, развивающих умения изучать и понимать людей, процессы их общения. «Центральным условием, характеризующим возможность установления и поддержки психологического контакта с детьми, является наличие педагогического такта»[150… |
Хаблиева, Лариса Черменовна
|
2003
|
Педагогические условия совершенствования процесса воспитания детей в неполной семье
По данным Министерства социальной политики Чувашской Республики 28.261 семья была зарегистрирована в 2001 г. как неполная в реестре слабозащищенных категорий семей с несовершеннолетними детьми, в них проживало 40.496 детей. Основными причинами увеличения количества неполных семей в Чувашской Республике явились следующие: 1) количественный рост… |
Николаева, Янина Геннадьевна
|
2003
|
Педагогические условия социализации личности в учреждении дополнительного образования детей
Дополнительное образование детей, основным предназначением которого является удовлетворение постоянно изменяющихся индивидуальных, социокультурных и образовательных потребностей школьников, расширяет культурное пространство самореализации личности, стимулирует её к творчеству, формирует гуманистические ценностные ориентации, помогает овладевать… |
Карнаухов, Владимир Анатольевич
|
2003
|
Педагогические условия социализации молодежи в деятельности молодежных общественных объединений
Во-первых, в условиях социального расслоения молодежным общественным объединениям необходима такая социально-педагогическая идея, которая заинтересовала бы молодежь. Реальное воплощение такой идеи возможно, если участники молодежных общественных объединений овладеют современными теориями развития молодежного движения и методикой… |
Поддубная, Марина Владимировна
|
2003
|
Педагогические условия социализации студентов в вузе
Для реализации цели подготовки социально значимой личности содержание образования, формы и методы работы в вузе должны иметь социализирующее начало, быть социально обусловленными… |
Красноярова, Елена Викторовна
|
2003
|
Педагогические условия становления профессиональной деятельности будущего учителя
Общество, с изменившимися идеологическими тенденциями и поведенческими позициями педагога в образовании, предъявляет высокие % требования к системе социальных ролей, выполняемых им в процессе профессиональной деятельности, его индивидуальным свойствам образованности, интеллигентности, уровню овладения инновационными технологиями, творческому… |
Святкина, Нина Анатольевна
|
2003
|
Педагогические условия творческого развития подростка в учреждении дополнительного образования
Каждый этап развития личности связан с решением определенных задач. Наибольшие сложности вызывает описание становления и разворачивания творческого потенциала подростка, так как этот возраст характеризуется противоречивостью и неоднозначностью протекающих процессов. Приоритетными направлениями развития подростка являются становление самосознания… |
Самсонова, Наталья Евгеньевна
|
2003
|
Педагогические условия творческого саморазвития личности учащегося в учреждении дополнительного образования
Российская система образования располагает организационным и содержательным потенциалом для реализации эффективных и благоприятных условий творческого саморазвития личности. Этот потенциал связан и с деятельностью учреждений дополнительного образования (УДО% в которых создаются педагогические условия, отвечающие общественным и индивидуальным… |
Медведева, Ольга Павловна
|
2003
|
Педагогические условия творческого сотрудничества на уроках мировой художественной культуры в средней общеобразовательной школе
Это позволяет предположить, что вопросы как преподавать МХК подросткам, каковы содержательные приоритеты этого процесса, его направленность, принципы, формы остаются открытыми… |
Вачьянц, Анаида Михайловна
|
2003
|
Педагогические условия творческой самореализации будущего учителя музыки
Потребность в активных педагогических кадрах, способствующих интенсивному творческому развитию учащихся, ощущается в области музыкального образования особенно остро. Музыкальная культура в целом сейчас находится в ситуации невостребованности, а музыкальная жизнь переживает свою ценностную "переоценку" и характеризуется такими явлениями, как шквал… |
Батыршина, Гульнара Ибрагимовна
|
2003
|
Педагогические условия физического развития школьников в системе дополнительного образования
Таким образом, одной из важнейших ценностей человеческой жизни является здоровье, оптимальное состояние которого достигается путем целенаправленных тренирующих воздействий на человека, предусматривающих его включенность в физкультурно-спортивную деятельность… |
Мицан, Елена Леонидовна
|
2003
|