Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Теория и практика социального воспитания школьников На современном этапе развития России образование становится все более мощной движущей силой экономического роста, повышения эффективности и конкурентоспособности народного хозяйства, что делает его одним из важнейших факторов национальной безопасности и благосостояния страны, благополучия каждого гражданина. Образование ориентировано на…	Плоткин, Михаил Маркович	2003
Теория и практика формирования творческой личности учащегося в системе художественно-эстетического образования Важность выявления и развития творческих способностей личности отмечается и в национальной доктрине образования в Российской Федерации до 2025 года. В этом основополагающем государственном документе, утверждаемом федеральным законом и устанавливающим приоритет образования в государственной политике, стратегию и основные направления его развития…	Прохорова, Татьяна Николаевна	2003
Теория и практика формирования у учащихся общеобразовательной школы культуры безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях С учетом государственного приоритета безопасности жизнедеятельности как элемента национальной безопасности страны, а также существующих в этой области противоречий был сделан выбор темы настоящего исследования, проблема которого сформулирована следующим образом: какова совокупность ведущих тенденций, принципов и психолого-педагогических условий…	Иовенко, Игорь Викторович	2003
Тестовый контроль качества учебных достижений в образовании Постановлением Правительства Российской Федерации «Об организации эксперимента по введению единого государственного экзамена» (2001 г.) и Концепцией модернизации российского образования (2000 г.) предусматривается повышение качества образования и введение независимой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений…	Ефремова, Надежда Федоровна	2003
Технологическая подготовка сельских школьников к труду К сожалению, сегодня приходится отмечать, что трудовая подготовка учащихся во многих сельских школах не является хорошо организованным педагогическим процессом, не удовлетворяет требованиям непрерывно обновляющегося сельскохозяйственного производства интересам и желаниям самих школьников…	Шакирова, Светлана Талгатовна	2003
Технология педагогического тестирования как средство эффективного управления функционированием и развитием образовательной системы региона Это создало объективные предпосылки для разработки и внедрения новых механизмов управления образованием, которые обеспечивали бы, с одной стороны, соблюдение конституционного права граждан на образование, сохранение единства образовательного пространства, а с другой стороны - видоизменение форм и методов государственного контроля качества…	Зайчикова, Татьяна Николаевна	2003
Технология стимулирования творческой активности преподавателей в учреждении дополнительного образования Как указывается в «Аналитической записке», подготовленной Управлением дополнительного образования Министерства образования Российской Федерации, дополнительное образование должно быть ориентированно…	Морено, Станислав Венедиктович	2003
Технополисы и технопарки в структуре современного образования Гипотеза исследования состоит в том, что технополисы и технопарки, взаимодействуя с системой образования, оказывают на неё в целом и на отдельные её компоненты позитивное влияние, если…	Туарменский, Владимир Викторович	2003
Традиции как фактор развития образовательной системы школы В современных условиях развития общества задачи, стоящие перед' российской школой, неуклонно усложняются и требуют изучения исторических традиций отечественного образования…	Жолован, Степан Васильевич	2003
Трудовое воспитание в общеобразовательных школах Марийской АССР в 50-90-е годы XX в. В течение долгого времени применялся термин «трудовое обучение», под которым понимали разнообразные виды трудовой подготовки учащихся общеобразовательных школ. В результате политического и экономического кризиса в нашей стране, который затронул и образование, произошло преобразование учебного предмета «Трудовое обучение» в образовательную область…	Филиппова, Людмила Григорьевна	2003
Управление взаимодействием компонентов воспитательного пространства малого города В такой ситуации назрела острая необходимость обновления содержания процесса воспитания подрастающего поколения. «В настоящее время требуется качественно новый подход к воспитанию личности ребенка, способствующий большей интеграции социальных институтов, задействованных в воспитательном процессе», - как отмечает В.А. Мудрик. В связи с этим, на наш…	Поздеева, Наталья Анатольевна	2003
Управление интеграцией основного и дополнительного образования в школе Решить современные проблемы способен деятельный, предприимчивый, творчески мыслящий человек, самостоятельно выдвигающий и решающий многообразные задачи в нестандартных условиях. Перспективная образовательная система должна способствовать развитию методов инновационного образования, ориентированных на развитие творческих способностей учащихся…	Дюг, Леонид Трофимович	2003
Управление качеством образования в современном лицее Наибольшую актуалыюсть эти исследования приобретают на фоне вариативности образования. Инновационные процессы, интегрируя традиции и новаторство, выступают механизмом разработки новых целей, содержания, форм, методов, технологий организации и управления качеством образования, жизнедеятельности развивающейся школы. Среди инновационных школ заметную…	Филиппова, Елена Федоровна	2003
Управление качеством образовательного процесса в массовой общеобразовательной школе Анализ современных педагогических исследований и практика отечественной школы свидетельствуют о возрастающем интересе к проблеме качества образования, ставшей одной из наиболее острых общенациональных проблем…	Жиляева, Людмила Георгиевна	2003
Управление качеством образовательного процесса в профессионально-педагогическом колледже В скобках дается ссылка на источник, подробное название которого указано в библиографии. Первая цифра в скобках означает порядковый номер источника, а вторая цифра после запятой указывает место в источнике (страницу). При ссылке на несколько источников между цифрами ставится точка с запятой. таточная и востребованная, успешно решающая важную…	Назарова, Ольга Леонидовна	2003
Управление качеством обучения в гимназии на основе педагогического мониторинга В переходный период конца XX века - начала XXI века в общеобразовательной школе произошли существенные перемены. Примером тому служат появившиеся новые типы учебных заведений: лицеи, гимназии, школы с классами углубленного изучения отдельных предметов, образовательные комплексы. Изменившиеся цели, связанные с развитием инновационных…	Камелина, Алла Вениаминовна	2003
Управление качеством обучения в среднем профессиональном заведении Применительно к образованию эта схема понимается следующим образом. Для того, чтобы осуществлялся образовательный процесс, необходим широкий спектр ресурсов, куда, кроме сети образовательных учреждений, входят кадровые ресурсы, информационные, концептуальные, программно-аналитические, методические, материально-технические, финансовые и другие…	Панов, Геннадий Дмитриевич	2003
Управление качеством развития образовательной компетентности школьников Изучение научной литературы, наблюдение школьной практики, анализ опыта сотрудничества с руководителями школ и учителями позволили выявить противоречие между объективно растущей потребностью в развитии образовательной компетентности учащихся и традиционной системой управления качеством образовательной подготовки, ориентированной лишь на…	Уласевич, Светлана Николаевна	2003
Управление муниципальной образовательной системой в условиях социально-экономических преобразований Все вышеперечисленные противоречия пересекаются в важнейшей на сегодняшний день педагогической проблеме, связанной с необходимостью поиска путей устойчивого созидательного развития образовательных систем в условиях социально-экономических и культурных преобразований…	Горчаков, Анатолий Алексеевич	2003
Управление образовательным процессом в социально-адаптивной школе В существующей системе управления образовательным процессом, как свидетельствует наш анализ теории и практики этой деятельности, следует отметить ряд недостатков. Среди них: несовершенство управления учебно-воспитательным процессом (деятельность руководителей учебного заведения) и учебно-познавательным процессом (деятельность преподавателей…	Рыбина, Татьяна Викторовна	2003