Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Учебный диалог как средство развития свободной мысли детей на стыке дошкольного и начального образования
Диалогово-эвристический подход может быть выражен в способах педагогического мышления, формах педагогического взаимодействия, методах педагогического процесса, критериях открытости образования… |
Абдурахманова, Марина Асадуллаевна
|
2001
|
Факторы и условия профессионального самоопределения студентов педагогических специальностей
Чтобы соответствовать требованиям времени, студент в процессе обучения должен не только приобрести фундаментальные знания, но и сформировать в себе потребность в самосовершенствовании, в самообразовании, в овладении знаниями в течение всей своей активной жизнедеятельности. Личность становится активным субъектом профессионального развития и… |
Коровина, Ольга Сергеевна
|
2001
|
Факторы профессионально-педагогической успешности
Поэтому становится необходимым определить профессионально-педагогическую успешность как научное понятие, отражающее потребностно-мотивационную, когнитивно-деятель-ностную сферы и самосознание, как необходимые компоненты педагогической деятельности, детерминирующие позитивный педагогический процесс и результат… |
Ерофеева, Елена Викторовна
|
2001
|
Философия образования в педагогической концепции С. И. Гессена в социокультурном контексте первой половины XX века
Для решения поставленных в исследовании задач был использован комплекс методов, взаимодополняющих друг друга: теоретический и сопоставительный анализ, синтез, сравнение и классификация, обобщение… |
Седова, Елена Евгеньевна
|
2001
|
Философско-педагогические взгляды Е. И. Рерих
Елена Ивановна не оставила отдельных педагогических произведений, но все ее работы содержат мысли, отражающие ее педагогические взгляды. Значительное внимание в творческом наследии Е. И. Рерих уделяется проблеме создания школы, развивающей душевные и духовные силы человека, способствующей реализации его высшего предназначения… |
Лащенко, Наталья Дмитриевна
|
2001
|
Формирование акмеологического потенциала будущего учителя
В то же время, как показал анализ литературы, существующие формы подготовки к профессиональной деятельности, если это показывать на примере полготовки учителя, не всегда согласуются с требованиями жизни, а содержание и формы профессионально-педагогического обучения нередко неадекватны реальной деятельности обучаемых. Вузами недостаточно… |
Мотыгуллин, Джалиль Нургалиевич
|
2001
|
Формирование внутригрупповых отношений студентов вуза в процессе обучения
В этой связи представляется обусловленным выбор темы настоящего исследования. Оно посвящено проблеме формирования внутригрупповых отношений студентов в процессе обучения в вузе, что является немаловажным, прежде всего, для развития их личностного потенциала, становления коллективистских качеств, стимулом эффективности обучения… |
Ферапонтова, Ольга Ивановна
|
2001
|
Формирование волевой сферы индивидуальности студента в процессе овладения навыками иноязычной речевой деятельности в техническом вузе
При поиске путей становления будущего профессионала, способного самостоятельно разбираться во все возрастающем объеме разноречивой информации и успешно интегрироваться в жесткую природную и социальную среду, ценностная ориентация на успех которой находилась бы в русле гуманистической философии, т.е. не входила бы в антагонистический конфликт со… |
Пантюшин, Олег Анатольевич
|
2001
|
Формирование в педагогическом колледже готовности к инновационной деятельности будущих воспитателей дошкольных учреждений
И.Н.Алексеенко определяет теоретико-методические основы формирования в условиях колледжа готовности будущего учителя к инновационной деятельности. Были охарактеризованы такие условия как наличие методического обеспечения, ориентация мотивационной и потребносгной сферы студента, изменение характера и содержания подготовки учителя в колледже… |
Хараман, Ольга Федоровна
|
2001
|
Формирование гностических умений у студентов в условиях компьютеризации дидактического процесса
Использовались следующие эмпирические методы: наблюдение, изучение и обобщение массового и индивидуального педагогического опыта, тестирование, анкетный опрос, метод статистической обработки полученных экспериментальных данных, педагогический эксперимент. Теоретическая значимость исследования состоит в теоретическом обосновании условий… |
Овсянников, Евгений Юрьевич
|
2001
|
Формирование готовности будущих учителей начальных классов к эмпатийному взаимодействию с учащимися
В научных исследованиях в области педагогики и психологии много внимания уделяется проблеме общения учителя с учащимися, создания благоприятной психологической атмосферы во взаимоотношениях педагога и воспитанника. В этой связи можно выделить несколько основных направлений исследования проблемы… |
Афанасьева, Наталья Валерьевна
|
2001
|
Формирование готовности выпускника высшей военной школы к коммуникативной деятельности
Современная армия оснащена сложнейшей техникой, требующей от военных специалистов глубоких знаний, сформированных навыков и умений по ее боевому применению. Они должны уметь: планировать, программировать, управлять, контролировать, регулировать, налаживать различные автоматически действующие машины и агрегаты; своевременно и быстро определять… |
Шкабура, Андрей Филиппович
|
2001
|
Формирование готовности к труду у осужденных в условиях рыночных отношений
Очевидно, что попытки хоть как-то позитивно повлиять на криминальную ситуацию невозможны без четкой проработки вопросов воспитания осужденных и, в том числе, вопросов их обучения и трудовой занятости… |
Федоров, Александр Федорович
|
2001
|
Формирование готовности курсантов воу впо ВВ МВД России к организации морально-психологического обеспечения служебно-боевой деятельности
Обращает внимание почти полное отсутствие научных работ, раскрывающих наиболее общие, методологические проблемы МПО, его научные основы, на базе которых, можно было бы получить всеобъемлющий, целостный, концептуальный взгляд на содержание, организацию и методику воздействия на сознание и поведение воинов, позволяющий успешнее решать другие… |
Фомичев, Михаил Николаевич
|
2001
|
Формирование готовности подростков к профессиональному самоопределению в условиях учреждений дополнительного образования
Одной из отличительных особенностей современного российского общества является необходимость перестраивания деятельности в разных областях, поскольку имеющиеся образцы и нормы в социальной, в том числе и профессиональной, практике приходят в противоречие с новыми условиями. Основой для решений этой сложной проблемы является личностная позиция… |
Ангеловская, Марина Анатольевна
|
2001
|
Формирование готовности сельских школьников к выбору профессии в условиях региона
Анализ практики работы сельской общеобразовательной школы показывает, что старшие школьники недостаточно подготовлены к выбору будущей профессии. Они не всегда осознают, что в условиях рынка у каждого сельского жителя должна быть сформирована способность приспособиться к возможной временной безработице, к смене профессии и т.д. Выпускники сельской… |
Нестер, Татьяна Васильевна
|
2001
|
Формирование готовности студентов и молодых специалистов к внеучебной воспитательной работе
Объект исследования —психолого-педагогическая подготовка студентов педагогических специальностей университета и молодых специалистов, обеспечивающая готовность к внеучебной воспитательной работе… |
Забкова, Татьяна Анатольевна
|
2001
|
Формирование готовности студентов к музыкально-педагогическому общению
Изучение и анализ психолого-педагогических, социологических, специальных методических исследований показал, что эти вопросы не нашли в них полного отражения… |
Алимская, Людмила Федоровна
|
2001
|
Формирование готовности студентов к развитию словесного творчества детей дошкольного возраста
Несмотря на значительные достижения в разработке вопросов развития словесного творчества детей, широкая практика дошкольных образовательных учреждений и результаты нашего исследования свидетельствует о превалировании средне-низкого уровня развития словесного творчества детей дошкольного возраста, что обусловлено недостаточной подготовленностью… |
Илларионова, Татьяна Васильевна
|
2001
|
Формирование готовности студентов педагогического колледжа к работе в сельской школе
Решение данной проблемы нам видится в функционировании профессиональных образовательных учреждений (педучилищ, колледжей) в малых городах. Данные учреждения выполняют социальный заказ общества в предоставлении образовательных и общекультурных услуг населению, а также профессиональный заказ населения по подготовке высококвалифицированных… |
Гревцова, Вера Ивановна
|
2001
|