Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Развитие познавательной активности старшеклассников в процессе групповой работы Однако в настоящий момент в связи с переходом к личностной парадигме образования повышается интерес к проблеме развития познавательной активности. Идея развития познавательной активности исходит из убеждения, что все дети талантливы от природы и надо лишь пробудить их дремлющие силы души, создать "условия для полноценного проявления и…	Кимеева, Ольга Анатольевна	2000
Развитие познавательной самостоятельности младших школьников в процессе решения лингвистических задач Самостоятельная учебная деятельность служит также и незаменимым средством активизации школьников, формирования у них познавательного интереса к изучаемому предмету. Известно, что характер учения может быть воепроизводящим и творческим, и совсем небезразлично, как, каким образом усваиваются знания, умения и навыки. Если ученики только заучивают…	Соловьева, Анна Александровна	2000
Развитие познавательной самостоятельности студентов при изучении иностранного языка в неязыковом вузе Растущий динамизм общественных преобразований и экономических изменений требует постоянного обновления и поиска решений проблемы развития познавательной самостоятельности в соответствии с изменившейся социально-педагогической ситуацией…	Вахрушева, Светлана Николаевна	2000
Развитие познавательной самостоятельности студентов при изучении иноязычной фразеологии в неязыковом вузе К числу проблем, не нашедших решения в практике подготовки студентов, относится отсутствие исследований, подробно рассматривающих процесс развития познавательной самостоятельности студентов при изучении иноязычной фразеологии в неязыковом вузе…	Кракова, Инна Александровна	2000
Развитие познавательной самостоятельности учащихся при изучении биологических дисциплин Основу школьного курса биологии составляет система биологических понятий, представленных в разделах "Растения, бактерии, грибы, лишайники", "Животные", "Человек и его здоровье", "Общая биология". Эти понятия определяют композицию учебного предмета и дают учащимся представления о роли и значении биологических объектов, их строении и применении в…	Мартыненко, Ирина Владимировна	2000
Развитие познавательных интересов дошкольников в процессе медиаобразования Таким образом, между личностной ориентацией гуманистической образовательной парадигмы, ее требованием двустороннего (педагога и ученика, воспитателя и воспитуемого) познавательного взаимодействия и реальным уровнем сформированности познавательных интересов учащихся мы видим определенное противоречие, свидетельствующее, что несмотря на то, что…	Дейкина, Анна Юрьевна	2000
Развитие профессиональной наблюдательности у курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД РФ От наличия этого качества, помогающего своевременно обнаружить преступника в различных ситуациях оперативно-служебной деятельности, часто зависит жизнь и сохранение здоровья российских граждан, жизнь и здоровье сотрудников органов внутренних дел…	Терещенко, Юрий Викторович	2000
Развитие профессиональной устойчивости у студентов медицинских вузов - будущих врачей Профессиональная врачебная деятельность имеет ряд специфических особенностей и ее успешность определяется не только собственно профессиональными знаниями и навыками, но и умениями реализовывать их в своей практической деятельности за счет развития профессиональных качеств личности…	Хацаева, Дзерасса Таузбековна	2000
Развитие профессионально-педагогической культуры курсантов военных вузов В наши дни требования, предъявляемые к любой общественной деятельности, неизменно связываются с культурой. И это понятно. Высокая культура - необходимое условие эффективности любого труда и первостепенный фактор совершенствования личностных качеств человека…	Шлейгер, Светлана Владимировна	2000
Развитие реального образования в России в XIX - начале XX века Вопросы реального образования, зародившегося в России еще в XVIII веке и разрабатывавшиеся в контексте общего образования в целом, к середине XIX в. вновь стали предметом особого внимания не только в педагогических, но и в широких общественных кругах. Вошедшее в обиход понятие "реальное образование" неразрывно связывалось с понятием подготовки к…	Синюшина, Ирина Викторовна	2000
Развитие речевой культуры студентов в образовательной системе технического вуза Современная публичная речь представляет собой сложное стилевое единство и наиболее ярко отражает состояние речевой культуры общества в целом. Характеризуя публичную речь недавнего прошлого, чаще всего отмечали ее однообразие и казенный характер. Еще недавно свободная речевая культура, понимаемая как выбор любых форм выражения мысли из всех богатых…	Соловьева, Майя Владимировна	2000
Развитие речевой культуры у студентов педагогического вуза Высокая культура разговорной речи, хорошее знание и чутье родного языка, умение пользоваться его выразительными средствами, его стилистическим многообразием - самая лучшая опора и самая надежная рекомендация для каждого человека в его общественной жизни и творческой деятельности. (29, 19…	Отришко, Валентина Александровна	2000
Развитие речемыслительной активности у студентов-юристов Отмеченное противоречие позволяет сформулировать проблему нашего исследования: каковы теоретические основы развития речемыслительной активности студентов юридических вузов…	Сорокина, Ирина Владимировна	2000
Развитие самообразования студентов педагогического колледжа Актуализируя проблему самообразования учителя, следует принять во внимание и ее методологическую ценность и перспективность. Речь идет о такой прогрессивной тенденции развития современного образования, как его непрерывность, признаваемой во всем цивилизованном мире. Часто обеспечение непрерывности образования связывается с преемственностью…	Сабирова, Гульнара Барыевна	2000
Развитие самосознания старшеклассников в процессе изучения отечественной и зарубежной литературы XX века Как именно самосознание учащихся проявится в структуре мировоззрения личности, в эстетической, этической, экологической, гражданской деятельности будущего члена общества - вот те значимые вопросы, которые волнуют и школу, и семью, и общественность…	Савкина, Ирина Юрьевна	2000
Развитие самостоятельной деятельности младших школьников при формировании иноязычной речи Процессы мировой интеграции, выход на диалог культур выдвинули на важное место в становлении человека и в образовании иностранные языки, овладение обучающегося иностранной речью. Опыт показывает, что формирование иноязычной речи у младших школьников выступает эффективным средством пробуждения и обогащения их внутренних сил, созревания…	Белоцерковская, Надежда Васильевна	2000
Развитие системного подхода в отечественной педагогике конца 60-х - 80-х годов XX века На «кольцевом маршруте» культуры сжимающееся историческое время заставляет исследователей оперировать не категориями прошлого, настоящего и будущего, а исследовать настоящее прошлого и настоящее будущего (235, 109). Обращение к истории методологической мысли отечественной педагогики в этом смысле становится одним из наиболее актуальных…	Кузнецова, Алла Геннадьевна	2000
Развитие системно-логического мышления учащихся в процессе изучения теории решения изобретательских задач Однако при всей несомненной теоретической и практической значимости данных исследований и их важности в решении образовательных и социокультурных задач, в практике работы общеобразовательного учреждения не накоплен материал, необходимый для анализа существенных характеристик системно-логического мышления учащихся, условий и механизмов его развития…	Ширяева, Виктория Александровна	2000
Развитие системы начального профессионального образования в современных условиях В условиях рынка регионы превращаются в реальных собственников условий и результатов производства, обретают статус действенных субъектов общественных отношений, тем самым усиливается их значимость в социально-экономическом развитии страны на современном этапе…	Кузьмина, Наталья Николаевна	2000
Развитие стиля мышления учащихся гимназии на основе изучения страноведческого материала в цикле гуманитарных дисциплин Это дало возможность поставить вопрос о построении активной, творческой системы обучения и воспитания в цикле гуманитарных дисциплин в условиях гимназии, направленной на развитие стиля мышления гимназиста, а так же попытки реализации инновационного подхода к учебно-воспитательному процессу…	Сайфулина, Нафиля Шакирчановна	2000