Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Образование как фактор реабилитации детей и подростков в условиях приюта
Необходимость/специальных исследований диктуется еще и тем, что проблему реабилитации социально дезадаптированных детей и подростков явно не удается решить в рамках традиционных реабилитационных средств и методик. К тому же организация реабилитационного процесса в условиях специализированных детских учреждений сегодня находится по существу на… |
Вершинина, Валерия Владиславовна
|
1999
|
Образовательная деятельность как средство становления индивидуальности учителя
Таким образом, задача сохранения человеческой индивидуальности и создания условий для индивидуального развития в контексте образования достаточно современна. Тем более что для исследования этой проблемы имеется определенная теоретическая база… |
Юмсунова, Любовь Нимажаповна
|
1999
|
Образовательная концепция В. В. Розанова
Основываясь на этих положениях, можно заключить, что перед педагогикой стоит задача систематизации отдельных философско-педагогических взглядов В.В.Розанова и воссоздание на этой основе его целостной образовательной концепции… |
Крикунов, Александр Евгеньевич
|
1999
|
Образовательный стандарт
Образовательный стандарт является основанием таких регулирующих механизмов и оценочных технологий как государственная аттестация и аккредитация образовательных учреждений… |
Байденко, Валентин Иванович
|
1999
|
Обучение и воспитание воинов армии Арабского Халифата конца VI века - середины XIII века
Необходимость обращения к данной теме диктуется и необходимостью развенчания некоторых научных подходов, в которых скептически оцениваются роль и влияние арабского мира на развитие мировой цивилизации. В зарубежной научной литературе укоренилась концепция "европоцентризма… |
Журавлев, Игорь Владимирович
|
1999
|
Общекультурная компетенция учителя и ее влияние на успешность педагогической деятельности
В этой связи важным условием повышения уровня педагогической культуры учителей естественно-математических дисциплин является развитие их общекультурной компетенции, которая в нашем исследовании интерпретируется как личностная и профессиональная характеристика учителя, показывающая его подготовленность и готовность к приобщению учащихся к… |
Петров, Александр Алексеевич
|
1999
|
Общепедагогическое обеспечение образовательного процесса в современной высшей школе в условиях перехода к многоуровневой системе
Высшие технические учебные заведения (ВТУЗы) не сумели вовремя отреагировать на изменение социального заказа общества. Сказались -известный консерватизм мышления специалистов и недостаточная педагогическая база высшего технического образования (ВТО). По-прежнему имеет место недооценка вузовской общественностью необратимости изменений в… |
Зайко, Татьяна Ивановна
|
1999
|
Общественно-просветительская деятельность и педагогические взгляды Е. И. Рерих, 1879-1955
Они не всегда радуют и восхищают, а наоборот, чаще приводят в состояние опустошенности, растерянности и безысходности. Кризис во всех областях жизни человеческого общества заставляет задуматься о причинах сложившейся ситуации. Создается впечатление, что причина всех бед -экономический кризис, преодолев который можно успешно решать и все остальные… |
Осипова, Любовь Николаевна
|
1999
|
Оптимальное использование технических средств в средних специальных учебных заведениях как важнейший фактор повышения эффективности учебного процесса в современных условиях
В современных условиях в средних специальных учебных заведениях существует еще множество проблем в содержании, формах и методах обучения, в выборе технических средств обучения, в приобретении знаний, формирование умений и навыков и адаптации к рыночным отношениям… |
Жарков, Алексей Анатольевич
|
1999
|
Оптимизация качества подготовки специалистов в вузе посредством использования межпредметных профессиональных задач
Бесспорным является тот факт, что в последнее время укрепляется и углубляется фундаментальная составляющая образовательного процесса для всех без исключения профессий. Ключевым является и факт всё более глубокого проникновения в учебный процесс компьютерных технологий. Вместе с тем фундаментализация образования может подорвать реальную связь… |
Вдовенко, Наталья Викторовна
|
1999
|
Оптимизация содержания педагогической деятельности преподавателя классической гимназии в условиях развития региональной системы образования
Для успешной разработки проблемы содержания педагогической деятельности преподавателя классической гимназии и решения поставленных в исследовании задач был проведен научно-теоретический анализ работ, посвященных общетеоретическим проблемам педагогической деятельности… |
Глотов, Сергей Александрович
|
1999
|
Оптимизация текстовой совместимости базового комплекта учебников средней школы
В соответствии с запросами общества в последние годы намечалось осуществить значительные изменения в массовых общеобразовательных учреждениях. Несмотря на то, что сфера школьного образования, по сравнению с другими отраслями, обладает повышенной инерционностью, за период её преобразований удалось продвинуться вперёд по некоторым направлениям… |
Клочков, Владимир Павлович
|
1999
|
Оптимизация управления методической службой на муниципальном уровне
В Российской Федерации структура управления образованием не изменилась, сохранилась модель вертикального четырехуровневого управления: федеральное Министерство - органы управления субъектов Российской Федерации - муниципальные (районные, городские) органы управления образованием - советы образовательных учреждений. Каждый уровень управления… |
Лукина, Наталья Андреевна
|
1999
|
Оптимизация школьного образовательного процесса средствами информационных технологий
Таким образом, усматривается ряд противоречий процесса компьютеризации школ, приводящих в конечном счете к невозможности школы соответствовать современному социальному заказу. К ним следует отнести противоречия между… |
Стариченко, Борис Евгеньевич
|
1999
|
Организационно-педагогические основы взаимодействия государственных и негосударственных образовательных структур в системе работы с одаренными детьми в условиях региона
Создание в регионах специализированных учреждений для одаренных детей не всегда может быть целесообразно и экономически обосновано, что связано как с относительно небольшим контингентом этой категории учащихся (исключая большие города), так и с трудностями в материально-техническом, научном и кадровом обеспечении. Поэтому реализация потребностей в… |
Понарина, Наталья Николаевна
|
1999
|
Организационно-педагогические основы деятельности английского частного пансиона
Как известно, государственная система образования сложилась в России в начале XIX века (после Указа 1804года). Негосударственные образовательные учреждения в массовом порядке стали возникать после реформы 1864 года и функционировали до 1918 года. [41, с. 14.] В более чем семидесятилетний период централизации системы образования частные школы в… |
Абакумова, Ирина Анатольевна
|
1999
|
Организационно-педагогические основы подготовки безработных граждан и незанятого населения к трудовой деятельности в сфере малого предпринимательства
Исследование проводилось на базе Департамента федеральной государственной службы занятости населения по Ростовской области, образовательных учреждений, входящих в сеть подготовки безработных граждан и незанятого населения к труду в сфере малого предпринимательства (профессиональный лицей № 105, г.Волгодонск; учебный центр "Шанс", г.Шахты… |
Махмудов, Леонид Шамилевич
|
1999
|
Организационно-педагогические основы проектирования информационного пространства в педвузе
Осуществление социальных и экономических реформ сделало необходимым и возможным построение в Российской Федерации информационного общества, что ставит перед системой образования задачу формирования информационной культуры у всех граждан страны и делает информатизацию отрасли одним из важнейших направлений реформы образования… |
Торина, Елена Геннадьевна
|
1999
|
Организационно-педагогические основы профессионального обучения безработных граждан и незанятого населения
Важнейшим атрибутом рыночной экономики является конкуренция. Это явление, с одной стороны, выступает в качестве мощного стимула развития производительных сил и производственных отношений, ведет к росту производительности труда и повышению качества продукции. Но с другой стороны, именно конкуренция порождает серьезные социальные проблемы в… |
Давыдочев, Анатолий Иванович
|
1999
|
Организационно-педагогические основы становления и развития всеобщего начального образования в Республике Алтай
В настоящее время существует потребность по-новому определить образ мира и место человека в нём, чтобы по-новому увязать мышление и видение человека, знание и этику. Предстоит осмыслить жизнь школы и образования. Нынешняя обстановка даёт своего рода исторический шанс, возможность глубоко задуматься над тем, что было положительного и негативного в… |
Ключникова, Марина Юрьевна
|
1999
|