Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Теоретическая обоснованность и практическая эффективность системы школьного исторического образования в Республике Таджикистан
Структура, содержание, методология и система путей и средств обучения истории в большой степени перешли в современную практику из той истории, которая изучалась в советских школах. Но сегодня в её структуре и содержании произошли изменения. Они выражаются и в исторических знаниях, основанных на гуманизме, и в нацеленности истории на выполнение… |
Зиёзода, Таварали Нозимпур
|
2012
|
Теоретическая обоснованность и практическая эффективность системы школьного исторического образования в Республике Таджикистан
Переход государства от одного общественно - политического строя к другому предполагает пересмотр старых ценностей, взгляда на них и внедрение той системы нововведений, которая основывается на иных ценностях. Без этого немыслимо развитие республики, которая вступила на демократический путь национального развитая. Процесс перехода требует поиска… |
Зиёзода, Таварали Нозимпур
|
2012
|
Теоретическая обоснованность комплексного подхода к подготовке и переподготовке учительских кадров в Иране
Более тщательный анализ иранской системы образования представлен в работе Мехрмухаммади Махмуда, Машаихи Мухаммада, Маири Мухаммадтахира, Маджиди Фаребруза, Маталахи Мухаммада в которой отмечаются трудности, испытываемые иранскими школами. В исследовании этих ученых нашли отражение характеристики ступеней образования, были подвергнуты анализу… |
Фарзане Садат Хосейниан Хейдари
|
2012
|
Теоретические и методологические основы проектирования и реализации технологии интенсивного бизнес-обучения
Действительно, для формирования «жестких», или базовых, навыков например, письма, чтения, счета, вычислений) требуются большие усилия учащихся и преподавателей, в том числе значительные временные затраты… |
Жадько, Наталья Викторовна
|
2012
|
Теоретические и научно-методические основы оптимизации социального развития детей дошкольного возраста в условиях детского дома
В настоящее время проблема сиротства является одной из приоритетных государственных проблем. В стране создана нормативная — правовая база, направленная на защиту интересов данной категории воспитанников. Сиротами занимаются 19 различных ведомств. На их содержание выделяются значительные материальные ресурсы. По данным уполномоченного Президента РФ… |
Шахманова, Айшат Шихахмедовна
|
2012
|
Теоретические и организационно-педагогические основы управления учебным книгоизданием на рынке образовательных услуг
Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования… |
Корчинский, Алексей Александрович
|
2012
|
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНЫМ КНИГОИЗДАНИЕМ НА РЫНКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
Учебное книгоиздание определяется нами как система подготовки и издания учебно-методических комплектов (УМК) в соответствии с государственными стандартами общего образования (по ступеням) и требованиями к качеству образования при постоянном научно-обоснованном обновлении его содержания… |
Корчинский, Алексей Александрович
|
2012
|
Теоретические основы и методы реализации этнонационального воспитания в современной российской педагогике
Особую значимость приобретает задача позитивного этнонационального воспитания подрастающего поколения в полиэтничных регионах России. Педагогика позитивного внутриэтнического развития учащихся и их межнационального общения становится жизненно важным элементом современного образовательного процесса. При этом, система этнонационального воспитания… |
Мубинова, Зульфия Фаритовна
|
2012
|
Теоретические основы преобразования нравственно-патриотического воспитания младших школьников на основе развития критического мышления
Начиная уже с первого класса, школа должна воспитывать у детей интерес к общественной жизни, желание, способность и привычку трудиться и соблюдать правила общественного поведения. Воспитание детей должно быть не только подготовкой их к жизни, но и непосредственной организацией повседневной их жизни и опыта… |
Шарипова, Дильбар Яхъяевна
|
2012
|
Теоретические основы развития конструктивизма в преподавании естественных дисциплин
Для конструктивности характерно стремление реализовать в педагогическом творчестве требования конструктивной целесообразности, рациональности, функциональной оправданности, экономии… |
Азим Мохебби Берар
|
2012
|
Теоретические основы формирования познавательных способностей младших школьников на уроках родного языка в общеобразовательных школах Таджикистана
Сегодня школьный курс таджикского языка не может сводиться только к вооружению учащихся определенной суммой знаний, фактов. Важно сформировать у них умения оперировать определенными знаниями, применять их в новых ситуациях, делать самостоятельные выводы и обобщения, находить решения в нестандартных условиях, самостоятельно пополнять свои знания… |
Ахмадбекова, Аълобону Довутшоевна
|
2012
|
Теория и практика интеллектуально развивающегося обучения в современной высшей школе США
Обширный материал для анализа и осмысления проблем совершенствования интеллектуальных сил человека в образовательном процессе высшей школы дают образовательные традиции США, фундаментом для которых послужила западноевропейская модель. Помимо этого, в американской педагогике исторически сложилась ориентация на самореализацию личности в процессе… |
Лазарева, Ирина Николаевна
|
2012
|
Теория и практика формирования профессиональных ценностных установок у студентов высших учебных заведений.
При этом под профессиональной ценностной установкой мы понимаем целостное динамичное состояние субъекта профессиональной деятельности, определяемое его готовностью к осуществлению профессиональной деятельности с ориентацией на ее значимые характеристики, определяющие ее эффективность, идеал, нормы и эталоны должного в профессиональном поведении… |
Скляренко, Инна Сергеевна
|
2012
|
Теория и технология формирования жизнедеятельностных функций школьника в системе педагогического обеспечения здоровья
Несмотря на то, что в средних; общеобразовательных школах вводились учебные предметы оздоровительной «направленности («Основы здорового образа жизни», «Валеология», «Здоровьесберегающая педагогика»), в ряде регионов Российской4 Федераций в штатном расписании общеобразовательного учреждения предусматривалась должность заместителя директора по… |
Синицын, Юрий Николаевич
|
2012
|
Никитина, Ксения Андреевна
|
2012
|
|
Традиции обучения и воспитания предков-таджиков в контексте современных проблем образования
Культура и цивилизация арийцев занимает достойное место в системе общемировой культуросозидании. Она охватывает многочисленные труды и книги, собраний-сочинений. Её составляющие - народные традиции, обычаи, обряды, церемонии, национальные правила, порядки и высокая мораль. Культура арийцев отражалась на приобретаемых профессий, ремесла, на… |
Алиев, Алишер Химатулоевич
|
2012
|
Гаджиагаев, Аслан Сираджудинович
|
2012
|
|
Чибухашвили, Ольга Александровна
|
2012
|
|
Трансформация педагогических ценностей в содержание общего образования в условиях глобализации
Проблема глобализации и ее связь с образованием и воспитанием, особенно в развивающихся странах, считается важной темой дискуссии, которая уже ведется в течение нескольких последних десятилетий, т.е. с начала второй половины ХХ-го в… |
Хосейни Сейед Иса Сейед Камал
|
2012
|
Тьюторская система обучения в современном образовании Англии
Следовательно, как показывает анализ педагогической литературы, теоретическая разработка тьюторства в сфере отечественного образования является неполной. Поэтому, наряду с использованием достижений отечественной педагогики в области исследований тьюторства, актуальным для современного российского образования является зарубежный опыт, а в частности… |
Белицкая, Евгения Викторовна
|
2012
|