Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Исследование научно-педагогических основ экологизации школьного образовательного процесса
Однако переход к новому образу жизни, который мог бы стать основой долговременного устойчивого развития и гармонизировать отношения с Природой, по всей видимости, представляет величайшую проблему из когда-либо стоявших перед человечеством. В первую очередь это проблема новых нравственных ценностей, которые должны глубоко проникнуть в культуру… |
Головко, Ольга Николаевна
|
1998
|
Апакаев, Петр Андреевич
|
1998
|
|
Историко-педагогические тенденции патриотического воспитания офицеров Российской армии, XVIII - начало ХХ вв.
В формировании духовно-нравственного облика русского офицера, как и предполагает сущность рассматриваемого понятия, главное внимание уделялось духу офицера, моральной силе и его нравам. Основополагающей добродетелью офицеров считалась воинская честь, гражданский и воинский долг, дисцшшша и преданность Отечеству. Эти качества составляли основу… |
Кучеров, Владимир Евгеньевич
|
1998
|
История обучения иностранному языку в общеобразовательной школе южных областей Узбекистана (Сурхандарьинская и Кашкадырьинская области) и пути его совершенствования на современном этапе
ОЕ^Я ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Лкт.уялыгосг?, , дослизозперя. Преподавшие иностранного языка в школе в настоящее время, когда укрепляются и расширяются международные связи Узбекистана с другими государствами,приобретаем особое значение… |
Кенбабаев, Шакир
|
1998
|
История обучения иностранному языку в общеобразовательной школе южных областей Узбекистана (Сурхандарьинская и Кашкардарьинская области) и пути его совершенствования на современном этапе
На основании анализа большого количества литературы устанавливаются основные периоды обучения иностранным языкам, даётся их характеристика, выдвигаются рекомендации1 по улучшению преподавания иностранных языков в общеобразовательных школах… |
Кенжабаев, Шакир Абдуллхалимович
|
1998
|
Квалиметрические основы рейтинговой системы контроля знаний студентов
Предмет исследования - технология рейтинговой квалиметриче-ской системы контроля знаний студентов по дисциплине (на примере курса информатики для инженерных специальностей сельскохозяйственного вуза… |
Васильева, Нина Александровна
|
1998
|
Квалиметрический подход к разработке системы педагогического мониторинга в вузе
Под системой педагогического мониторинга (в дальнейшем СПМ) в настоящем исследовании понимается совокупность мониторинговых технологий и реализующих их организационных структур различного уровня… |
Миронова, Марина Владимировна
|
1998
|
Колледж как новый тип образовательного учреждения России
Социокультурные элементы и характеристики современного кризиса связаны с ломкой прежних, устаревших отношений между субъектами культурной деятельности (как отдельными людьми, так и социальными… |
Дюжакова, Марина Вячеславовна
|
1998
|
Колледж как среда становления основ педагогической культуры будущего учителя
Данные социологических исследований, представленных в периодической печати и научных публикациях [30; 37], свидетельствуют о том, что несмотря на предпринимаемые усилия, до сих пор в системе высшего и среднего педагогического образования существуют серьезные проблемы в решении задачи подготовки учителя, способного к освоению инноваций в духе… |
Звездунова, Галина Викторовна
|
1998
|
Коллективные учебные занятия в системе форм организации обучения старших школьников
Проблема конструирования коллективных учебных занятий требует углубленной разработки в связи с тем, что многие ее аспекты только обозначены, намечены. Необходимо разобраться в сущности коллективных учебных занятий, сравнить их с другими формами, выяснить историю появления, дать описание особенностей применения в школе, проанализировать разные… |
Тушнолобов, Петр Иванович
|
1998
|
Коммуникативная деятельность учителя в учебном процессе
Однако коммуникативная деятельность учителя обусловлена не только психологическими и педагогическими факторами. Особую роль приобретает в этой связи и социокультурная среда. Именно она, в конечном счете, оказывает решающее воздействие на психолого-педагогические факторы. В ракурсе такой постановки вопроса представляется актуальным рассмотрение… |
Стуканов, Александр Арнольдович
|
1998
|
Комплекс искусств в педагогическом процессе как фактор художественно-эстетического развития личности младшего подростка
Потребность в гуманизации общеобразовательной школы обусловила возрастание роли предметов художественно-эстетического цикла, призванных формировать внутренний мир человека, его отношения: к искусству, природе, другим людям, самому себе. Увеличение количества часов на эти предметы в учебных планах Санкт-Петербургского стандарта образования… |
Ремнева, Елена Владимировна
|
1998
|
Комплексная реабилитация учащихся в условиях начальной школы валеологической направленности
Эти процессы протекают на фоне отягощенной наследственности, физического и психического нездоровья родителей, низкой валеологической культуры, нездорового образа жизни семьи, проблем социального и материально-экономического плана, экологической засоренности среды обитания… |
Голиков, Николай Алексеевич
|
1998
|
Комплексный подход как фактор организации дополнительного образования детей
Анализ противоречий управления дополнительным образованием показывает, что проблема состоит в разработке теоретических и практических основ комплексного подхода к управлению дополнительным образованием детей на региональном уровне… |
Фуникова, Надежда Ивановна
|
1998
|
Конструирование межпредметных модулей обучения в процессе многоуровневой профессиональной подготовки в учебных заведениях профессионального образования
Отдавая должное проведенным исследованиям, нельзя не признать, что переход к рыночным отношениям усложняет задачи подготовки специалистов широкого профиля и по группам профессий, требует поиска новых форм организации содержания обучения и новых технологий образовательного процесса для разрешения ряда противоречий между социальными условиями и… |
Дитяткина, Любовь Анатольевна
|
1998
|
Конструирование учебно-познавательных задач для разных типологических групп учащихся
Современной дидактике и школе нужны удобные, достаточно точные и прогностические критерии для учета индивидуальных различий и осуществления мониторинга личностного развития учащихся в процессе дифференцированного обучения. В нашем исследовании использованы два критерия - это обучаемость и учебная работоспособность [177]. Каждый из них является… |
Арбузова, Елена Николаевна
|
1998
|
Штейнберг, Валерий Эмануилович
|
1998
|
|
"Консультирование для карьеры" как вид образования взрослых в США
Рынок труда 1992-1996 гг. функционировал в России в условиях систематического сокращения занятости: спрос на рабочую силу в 1996 оказался на 30% ниже, чем в 1992 г., к 1996 г. каждый третий имел официальный статус безработного.( "Человек и труд" №9, 1997 г.) Ранее отсутствовавшие реалии рыночной экономики, как, например, фактор частичной… |
Соколова, Александра Сергеевна
|
1998
|
Контекстный подход к трудовой подготовке учащихся-девочек 5-9 классов общеобразовательных учебных заведений как путь социализации личности
Трудовая подготовка играет значительную роль в образователь- • ном процессе, который определяет социализацию личности не только как процесс обогащения ее опытом, но и как процесс реализации личностью своих внутренних потенциальных возможностей. Для йенщи-ны процесс социализации является более сложным и болезненным в силу ее социального положения и… |
Костилева, Наталья Сергеевна
|
1998
|
Контекстный подход к трудовой подготовке учащихся - девочек 5-9-х классов общеобразовательных учебных заведений как путь социализации личности
Экономически развитые страны вступают сегодня в такую стадию мировой цивилизации, когда традиционный смысл труда как средства удовлетворения материальных потребностей уходит на второй план. Утверждается новое качество общественного труда как средства социально-культурной' интеграции и развития личности. С помощью этого же качества труда успешно… |
Костылева, Наталья Сергеевна
|
1998
|