Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Совершенствование обучения и воспитания в учебных заведениях оздоровительного типа
Знакомство с состоянием проблемы дало основание для выделения объекта, предмета, цели и задач^ работы, а анализ результатов завершенных психолого-педагогических исследований позволил сформулировать его рабочую гипотезу… |
Петрова, Нина Федоровна
|
1998
|
Совершенствование подготовки будущих учителей к развитию математических способностей младших школьников
Как показывает наш анализ теории и практики подготовки учащихся начальной школы в области математики, оно еще нередко носит довольно однообразный по содержанию, формам и методам, характер, зачастую превращаясь в жесткий регламентированный процесс. Все это актуализирует проблему готовности будущих учителей к целенаправленному развитию… |
Кириллова, Валентина Ивановна
|
1998
|
Совершенствование профессиональной адаптации курсантов ввузов внутренних войск МВД России
Методологическую основу исследования составили фундаментальные положения философии, педагогики и психологии о всеобщей связи явлений, их целостности и взаимообусловленности, о социальной и творческой сущности личности, о развитии форм профессиональной адаптации в изменяющихся условиях жизни и деятельности, психолого-педагогические исследования… |
Голобородько, Сергей Александрович
|
1998
|
Совершенствование процесса воспитания дисциплинированности у курсантов ВУЗов вооруженных сил САР
Президент САР Хзфез Асзд постоянно подчеркивает в своих выступлениях: "Офицер как учитель и воспитатель не может формировать необходимые моральные и политические качества воинов, если эти качества не будут принадлежать ему самому,.н1… |
Юсеф Зейн-Ад-Дин
|
1998
|
Совершенствование процесса поэтапного формирования профессиональных качеств у курсантов ВУЗов войск связи
Анализ службы выпускников ВУЗов войск связи, беседы с командирами воинских частей показывает, что молодые офицеры в целом успешно решают стоя-Ф щие перед ними задачи по обучению личного состава, обеспечению связи командирам и штабам различных звеньев управления, поддержанию высокой воинской дисциплины в подразделениях… |
Хряпин, Юрий Николаевич
|
1998
|
Совершенствование системы повышения квалификации педагогов дополнительного образования в институтах усовершенствования учителей
Во многом по-старому проходит повышение квалификации кадров, включенных в систему дополнительного образования общеобразовательных учреждений - классных воспитателей, старших вожатых, заместителей директоров по воспитательной работе и дополнительному образованию, воспитателей ГПД, социальных педагогов, и конечно самих педагогов дополнительного… |
Лушников, Валерий Иванович
|
1998
|
Совершенствование содержания дошкольного образования как важнейшее условие интеллектуального развития детей
Если совсем недавно ребенок приходил в школу без проверки уровня знаний, то теперь поступление в школу требует от него определенной интеллектуальной подготовки… |
Горькова, Людмила Григорьевна
|
1998
|
Содержание и методы обучения будущих учителей культуре педагогического диагностирования
Современный учитель сможет осуществить поставленные задачи лишь при условии, если он будет хорошо знать каждого ученика. Ведь еще К.Д.Ушинский утверждал: чтобы воспитать личность во всех отношениях, надо знать ее во всех отношениях… |
Макарова, Татьяна Егоровна
|
1998
|
Содержание и методы художественного воспитания студентов негуманитарных факультетов педвузов
Анализ этих трудов, изучение специальной методической литературы, а также учебных планов и программ предметов художественного цикла, прежде всего курса «Мировая художественная культура», показал, что большинство исследований выполнено на базе музьпсально-педагогических, художественно-графических, филологических, исторических факультетов и… |
Ермолаева, Светлана Юрьевна
|
1998
|
Создание культурно-эстетической среды в образовательной системе "Школа с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла"
Целостное осмысление педагогической ситуации, в частности, в условиях города Саратова и наиболее удаленного от центра города микрорайона пос. Солнечный приводит к необходимости поиска путей развития образовательных систем как центров образования и культуры подрастающего поколения. Одним из таких путей является разработка модели школы с углубленным… |
Мурманцева, Тамара Константиновна
|
1998
|
Соотношение общего и специального образования в профессионально-технических учебных заведениях России конца XIX - начала XX веков
Потребности современного общества в новом типе промышленного производителя вызывают необходимость критического изучения исторического опыта деятельности профессионально-технической школы России для решения современных проблем, связанных с подготовкой высокопрофессиональных и образованных рабочих кадров… |
Абдулмуталинова, Тамара Адамовна
|
1998
|
Состав функций районного психологического центра по информационному обеспечению управления образовательными учреждениями
На основе положений теории управления и в соответствии с образовательной политикой региона сегодня активно формируется система информационного обеспечения управления образованием в каждом образовательном учреждении. Этот процесс не завершен. Остаются разные подходы к объектам мониторинга, к структурированию информации и т.п.; движение… |
Белоусова, Светлана Анатольевна
|
1998
|
Состояние и тенденции развития высшего образования в современной Франции
Коренные преобразования в обществе, - пишет академик В.А. Сластенин,- создали реальные предпосылки для демократизации и гуманизации школы, для обновления системы управления образования. Пришел в действие механизм . обращения к мировому педагогическому опыту» [138, 3… |
Мельник, Татьяна Васильевна
|
1998
|
Социально-педагогическая адаптация детей с ограниченными возможностями
По данным государственной статистики в России насчитывается около 4 млн. семей, имеющих детей с ограниченными возможностями. В настоящее время каждый второй ребенок, идущий в первый класс, является хроническим больным-, что впоследствии может привести к ограничению возможностей… |
Кошелева, Любовь Николаевна
|
1998
|
Социально-педагогическая деятельность муниципальных учреждений как фактор развития образования
В современных условиях проблемы воспитания подрастающего поколения, обеспечения социальной адаптированности молодежи в сочетании со способностью к созидательной деятельности приобретает особое значение. Существенно изменилась роль школы, которая в прошлом, когда семейная форма воспитания стала явно недостаточной, "присвоила" себе часть… |
Горячев, Михаил Дмитриевич
|
1998
|
Социально-педагогическая деятельность современных христианских приходов
В последнее время светские и религиозные организации все чаще находят возможности для сотрудничества в воспитательной сфере. И как следствие внимание педагогов все более привлекают вопросы религиозной (православной) педагогики. Есть и первые попытки в опыте сотрудничества религиозных и светских (государственных и общественных) учреждений… |
Сергеев, Андрей Олегович
|
1998
|
Социально-педагогические аспекты становления культуры межнациональных отношений субъектов образовательного процесса
Подчеркнем, что становлению национального самосознания в условиях полиэтнической системы сопутствуют определенные противоречия в национальных отношениях независимо от конкретно-исторической формы общественно-политического строя [36, 153,175]. В еще большей степени такие явления сопутствуют распаду многонационального государства, что, как… |
Абэлян, Вреж Хоренович
|
1998
|
Социально-педагогические основы профессиональной ориентации учащейся молодежи
В настоящее время процесс обучения в университетах Ливана строится в соответствии с личностными особенностями абитуриента, его физическими, умственными способностями, социальными возможностями. Это в корне отличается от опыта прошлых лет, когда обучение опиралось в основном на механическое заучивание материала… |
Каддура Хиям Нажи
|
1998
|
Социально-педагогические основы совершенствования деятельности школ малочисленных народов Севера
Во-вторых, функционируя в своеобразной социальной среде, школы малочисленных народов Севера развиваются адекватно ей, в частности, традиционному укладу жизни, одним из проявлений которого является производственное и бытовое кочевание. Кочевая жизнь - это уникальная цивилизация, созданная народами в течение многих веков, не имеющая аналогов в мире… |
Жиркова, Зоя Семеновна
|
1998
|
Социально-педагогические основы школьного самоуправления
Однако для решения новых задач уже недостаточно накопленных в советский период научных знаний в области школьного самоуправления; более того, их прямой перенос и использование в условиях современной школы, как показывает анализ школьной практики, не приносит ожидаемых положительных результатов. И не случайно. Если прежняя школа осуществляла свою… |
Бочкарев, Вениамин Иванович
|
1998
|