Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Многопрофильная направленность школы как условие формирования профессионально ориентированной личности учащихся В то же время педагоги школ испытывают острую потребность в методах диагностики и отбора учащихся по профилям обучения и профессиональной подготовки, психологических процедурах, помогающих выявить механизм возможно более точного профессионального самоопределения…	Тайгина, Светлана Алексеевна	1996
Модульное обучение как целостная система Модульное обучение обладает определенными характерными особенностями, проявляющимися независимо от того, в какой конкретной модели реализуется процесс обучения на основе модулей. Это подтверждается результатами выполненных исследований, хотя авторы, зачастую, рассматривают отдельные стороны и зависимости процесса модульного обучения. Различные…	Рудницкая, Светлана Владиславовна	1996
Молодежные организации как фактор социализации подрастающего поколения Великобритании В настоящее время под социализацией понимают развитие человека на протяжении всей его жизни во взаимодействии с окружающей средой в процессе усвоения и воспроизводства социальных норм и культурных ценностей, а так^е саморазвития и самореализации в том обществе, к которому он принадлежит1…	Свиридон, Радость Анатольевна	1996
Музыка массовых жанров как фактор формирования музыкальной культуры подростков АКТУАЛЬНЮТЬ Д0СЛ1Д1ЕННЯ: художньо-естетичне виховання як одна з основних форм духовного розвитку особистост! в водночас необх!дним аспектом Ьппихелемент1в виховання, формування cbít-— огляду особистостЬ Спецкф}ка такого виховання полягав в тому, що floro KiHqeBon метою виступав гармонШю розвинена особис-TicTb. Воно спрямоване на актив1зац1ю…	Шастак, Геннадий Владимирович	1996
Народнопедагогические традиции воспитания во Франции АКТУАЛЬШСТЬ ПРОБЛЕМ. Протягом столхть людство прагнуло ося-гнути та передати сво1м нащадкам суть явиц, якямн було наскчено його життя. Народ нагромадяував досв!д„ знания, ум!ння г кезкчки, як1 вяглював у виробленхй ним мудростг, зм!с? яко? могли зрозуы!-ти г усвхдомити иав!гь на!»менш! члени сусп!льс?ва - д!ти…	Швец, Татьяна Андреевна	1996
Нравственная деятельность старших подростков в процессе обучения Необходимость постановки и разработки темы "Нравственная деятельность старших подростков в процессе обучения" определяется, таким образом, требованиями самой жизни, побуждающей человека к самостоятельности, ответственности, активности в жизненном самоопределении, потребностями школьной практики в новых подходах…	Синицына, Галина Петровна	1996
Нравственно-волевая подготовка студентов педагогического вуза Среди философско-педагогических воззрений прошлого для нашего исследования особый интерес представляют идеи морального совершенствования человека как субъекта сознательного социального действия И.Канта и теория «образования воли» человека, восходящая к «свободной нравственности» П.Наторпа…	Днепрова, Тамара Петровна	1996
Образовательные возможности компьютерных обучающих программ в процессе музыковедческой подготовки учащихся музыкально-педагогического колледжа Гипотеза исследования - использование компьютера повысит эффективность музыковедческой подготовки при условии, если обучающая программа реализует целостное воздействие комплекса образовательных…	Сизова, Елена Равильевна	1996
Общественно-педагогическое движение как фактор формирования государственной образовательной политики России 60-80-х годов XIX века ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Место и роль общественно-педагогического движения в формировании образовательной политики государства в области начального и среднего обш "о образования…	Шевелев, Александр Николаевич	1996
Опытно-эксперименальная работа в дидактических исследованиях: планирование и комплексная оценка результатов Для создания новых образовательных образцов одних теоретических методов не . достаточно: логические построения, формализованные модели не могут отразить всю сложность, противоречивость, динамизм реальной педагогической деятельности и того фона с которым она взаимодействует…	Наливайко, Татьяна Евгеньевна	1996
Организационно-педагогические основы деятельности районного профессионального учебного центра Вместе с тем, недостаточно изученным остается ряд проблем, касающихся вопросов создания и эффективной работы профессиональных учебных заведений нового типа. Это, во-первых, влияние социально-культурных процессов в среде молодежи на организацию и деятельность профессиональных учреждений нового типа. Престижность прежних профсссио…	Ермошкин, Михаил Петрович	1996
Организационно-педагогические условия непрерывного профессионального музыкального образования Сложилась и несколько десятилетий действует система специального музыкального образования "музыкальная Школа — Училище — ВУЗ" (ШУВ). Она способствовала наращиванию отечественного музыкального потенциала, развитию музыкальной культуры, выдвинула большой ряд ярких музыкантов, музыкальных общественных деятелей, добилась общемирового признания…	Оснач, Владимир Петрович	1996
Организационно-педагогические условия становления и развития образовательных учреждений нового типа Современное соегояние формирующихся рыночных отношений в России требует новых форм образования молодежи. Эти изменения в определенной степени связаны с зарождением и развитием негосударственных учебных заведений, что подтверждается практикой их функционирования и в свою очередь необходимостью разработки вопросов организационно-педагогических…	Кармаев, Алексей Георгиевич	1996
Организационно-педагогические условия становления лицеев в Украине Вагомими державними актами б Закон Украшськш PCP "Про ocbî-ту", Закон Украши про внесения emïh i доповнень до Закону Украш-cbKOï PCP "Про осв1ту", Державна нацгональна програма "Освгта" ("Украина XXI сталхття"). Декларацией про державний сувершитет Укра^ни закршлено, а концетцями нащонально1 школи окреслено, цо эагальноосв1тн1й навчально-виховний…	Чижевский, Борис Григорьевич	1996
Организационно-педагогические условия становлениялицеев в Украине. Вагомими державними актами б Закон Украшськш PCP "Про ocbî-ту", Закон Украши про внесения emïh i доповнень до Закону Украш-cbKOï PCP "Про осв1ту", Державна нацгональна програма "Освгта" ("Украина XXI сталхття"). Декларацией про державний сувершитет Укра^ни закршлено, а концетцями нащонально1 школи окреслено, цо эагальноосв1тн1й навчально-виховний…	Чижевский, Борис Григорьевич	1996
Организация модульного обучения учителей в системе повышения квалификации Актуальн<оть t отуп>нь досл1дженоот} теми. №йбутне Ук-ра!ни будуть творити покол!ння, як! сьогодн! навчапться в школ!. Як1сть цього навчання эалежить в1д св1тоглядних позиций, культурного р1вня i профес!онал1зцу педагог!чних кадр1в. СучасниЙ розвиток система нац!ональноГ освети УкраГни вимагаз актив1зацН роботи щоцо п!двищеиня квал!ф1кац1\| fobo…	Гранюк, Людмила Алексеевна	1996
Освоение студентами педагогического вуза пространственных компонентов музыкального образа в условиях взаимодействия искусств Но если материальный, "плотный" мир реален и познаваем, то духовная составляющая мира непосредственно не воспринимается человеком. С психологической точки зрения духовные процессы нередко протекают лишь в бессознательной и подсознательной сферах психики, минуя стадию осмысления…	Костогрыз, Татьяна Александровна	1996
Основные тенденции развития образования в Иордании (1970-1995 гг. ) В то же время в современный период развития приоритет в динамике образовательного развития, в осуществлении образовательной политики постепенно переходит к странам третьего мира, в частности, к арабским странам, где набирают обороты процессы широкого социально-культурного реформирования. Одной из. ключевых реформ, как показывает практика, является…	Абдел Хаким Ясин Хиджази	1996
Отбор и конструирование теоретического компонента содержания физкультурного образования в средней общеобразовательной школе Иовнота в1дображеннп зазнячених елсментхв теоретичного компонента ф1зкул!турне! cceiw. залежить в1д дидпктичних зав-дань i структури пров1Дного компонента. ?ОбТО ЛОГ1Ка добору зм1сту Ф^зкультурно! осб1ти в аспектi зазначено! проблеми дослхдження передбячяс рух думки тпд .структур« певиого способу Д1ял;hocti до структур« теоретичного компонента…	Васьков, Юрий Вадимович	1996
Охрана здоровья подрастающего поколения как педагогическая проблема: история, современность В научном плане данная проблема выступает как междисциплинарная, в которой с социально-педагогическим аспектом тесно связаны медико-педагогический, валеологичеекий, санитарно-гигиенический и экологический аспекты. Синтез межнаучных идей и подходов должен позволить получить новое знание, необходимое для решения теоретических и практических задач…	Повещенко, Наталия Петровна	1996