Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Педагогическая психология»Паспорт специальности 19.00.07 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Интересы "трудных" подростков как отражение их мотивационно-потребностной сферы
И в то же вре»я недостаточно изучены вопросы, связанные с выявлением особенностей интересов "трудных" подростков соотношения интересов с мотивацией тех жэ "трудных" учащихся к учебной деятельности (УД). Не выявлены возрастные особенности развития сферы интересов "трудных" подростков. Заслуживает сравнительный анализ развития сферы их интересов… |
Туляганова, Гульчехра Кучкаровна
|
1993
|
Концептуальные модели педагогического процесса в формирующемся профессиональном сознании учителя
Профессиональное сознание учителя - это • сознание практика. /чет этого обстоятельства приводит к необходимости изучения специфических психологических феноменов, участвующих в регуляции практической деятельности. Один из интересных в практическом отношении феноменов такого рода - концептуальная модель как психологический регулятор операторской… |
Игнатенко, Марина Степановна
|
1993
|
Критериально-ориентированная диагностика уровней умственного развития млладшего подростка
Значение проблемы изучения математического мышления так же, как и других его видов, видно из эмпирических данных. В школьной практике встречаются дети с хорошей успеваемостью по мате… |
Татарчук, Дмитрий Петрович
|
1993
|
Культурно-языковая норма: ситуативный и контекстный уровни усвоения
В зависимости от способности индивида декодировать социально предъявляемые образцы/схемы поведения в процедуру их совершения рассматриваются два маргинальных уровня усвоения культурного опыта: ситуативный и контекстный. Основанием, отличающим один уровень от другого, является «распредмечивание» формы в способ и средство ее объективации, или, иными… |
Полякова, Ирина Вадимовна
|
1993
|
Личностное отношение к природе у школьников
Предметом исследования являются культурно-исторические и онтогенетические закономерности формирования субъективного отношения к природе, а также психологические механизмы развития и психолого-педагогической коррекции этого отношения… |
Ясвин, Витольд Альбертович
|
1993
|
Личностные особенности детей старшего дошкольного возраста с трудностями в развитии
Не менее запутанным является вопрос о трактовке понятия "трудный ребенок". Анализ исследований в психологии, педагогике, дефектологии показывает, что попытки определить содержание и объем понятия "трудный ребенок", исходящие из эмпирических данных, не могут быть успешными, так как каждый исследователь видит трудности только в своей области, часто… |
Кауненко, Ирина Ивановна
|
1993
|
Морально-психологические особенности трудного подростка; методы их диагностики
Не приходится говорить о том, что далеко не все находящиеся е одинаковых условиях и под одинаковыми воздействиями подростки должны рассматриваться как психологически готовые к совершению противоправных действий. Решающее значение имеют нравственно-психоло-гичэскио искажения формирующейся личности подростка, ими и можно объяснить причины… |
Валеев, Рустем Фанунович
|
1993
|
Мотивы учебной деятельности подростков 12-14 лет городских и сельских школ Гвинейской Республики
Предварителыш:! анализ проблемы позволил выдвинуть слецую-И^Ю ОСНОВНУЮ гипотезу: МОТИВЫ уЧебНОЙ деятельности ГЕИНеПС’-".'<’ подростков образуют оло:.:иую иерархическую систему, продстая,:.д-ют собой динамичноо явлошю, тесно связаны с ценностными ориен… |
Сума, Мамадуба
|
1993
|
Невербальные средства взаимодействия страших школьников в процессе совместной трудовой деятельности
Наше исследование посвящено изучению социально психологического содержания взаимодействия в условиях совместной трудовой деятельности старших школьников, выяснению зависимости между средствами взаимодействия и изменениями успешности совместной деятельности. Наиболее полно в современной психологии изучены речевые средства взаимодействия,в гораздо… |
Антипенко, Олег Егорович
|
1993
|
Обусловленность личностного самоопределения юношества социальными условиями жизнедеятельности
Гипотезой исследования является предположение об обусловленности особенностей личностного самоопределения юношества конкретными социальными условиями жизнедеятельности. Мы полагаем, что' специфичность ситуации социального развития, определяемая характером включенности в социум, и прежде всего характером включенности в социально-полезную… |
Зайченко, Наталья Устиновна
|
1993
|
Особенности общения и взаимодействия детей-лидеров со свертниками в сюжетно-ролевых играх (старший дошкольный возраст)
Сложившиеся в настоящее время общественно-экономические отношения предъявляют новые требования к решению социально-психологических проблем, в частности, проблемы лидерства и его онтогенеза, являющейся на данном этапе одной из центральных в психологии и привлекающей пристальное внимание исследователей. При разработке этой проблемы на первый план… |
Папир, Ольга Олеговна
|
1993
|
Особенности овладения приемами и способами умственной деятельности старшеклассников
Если мы будем воспитывать молодое поколение в школе, научив их мыслить творчески, то в будущем они смогут решать зада->чи, стоящие перед ними я принимать творческие решения. А эда внесет значительный вклад в становление независимости нашей республики… |
Нишанова, Замира Таскараевна
|
1993
|
Особенности педагогического взаимодействия при переходе ребенка от дошкольного к младшему школьному возрасту
Однны из условий осуществления вшеобозначешго?! стратопш лв-ллется признанно в качестве приоритетной сфоры межличностного взаимодействия в системо "педагог-доги… |
Гутковская, Елена Леонидовна
|
1993
|
Особенности половой идентификации в структуре самосознания личности дошкольника, воспитывающегося в условиях детского дома
В ряде современных работ особую значимость приобретает проблема половой идентификации в детском возрасте, которая стала предметом специальных исследований… |
Данилюк, Светлана Богдановна
|
1993
|
Особенности проявления ценностных ориентаций в межличностном поведении молодежи раннеюношеского возраста
Актуальність дослІдкення.Демократизація суспільства, шляхи його оновлення в умовах незалежності Української дердави значно актуалізували проблеми становлення та р-івитку сучасної сім’ї, сприяли піднесенню II ролі у соціально-економічному 1 духовному відродженні країни. Сьогодні питання підготовки молоді до сімейного життя, батьківства та… |
Мороз, Людмила Ивановна
|
1993
|
Особенности психологической защиты подростков, воспитывающихся в условиях детского дома, в ситуации общения со сверстниками из семей
Общепризнано, что психологические защиты - это механизмы, восстанавливающие нарушенный баланс личности и ликвидирующие проникновение и внедрение травмирующего агента. Их функционирование традиционно связывается с самосознанием (К.Роджерс, В.Н.Иясищев… |
Крыгина, Светлана Николаевна
|
1993
|
Особенности этнического самосознания у будущих педагогов хантов, манси (учащихся педучилища)
Национальное самосознание является существенным признаком народности № одним из факторов, воздействующих Ега национальные процессы, направлешюсгь их развития, темпп, содержание и др. Поэто1!у от уровня самосознания этнических личностей зависит статус этноса /народа/ б целом… |
Казакова, Зоя Николаевна
|
1993
|
Педагогическая организованная деятельность как психологическое условие развития подростково-юношеской группы
Решение этого вопроса тем более актуально, что педагогической теории и практике, наших дней приходится признать кризис целей и средств воспитательного воздействия… |
Сергеев, Владимир Михайлович
|
1993
|
Профессионализация личности в зрелом возрасте
Современное состояние развития атомной энергетики характеризуется процессами, крайне важными для понимания психологической сущности человека: ускоренная автоматизация всех систем управления АЭС сопровождается не снижением, а возрастанием доли ошибок оперативного персонала в общей картине нарушений на… |
Машин, В. А.
|
1993
|
Психологическая готовность молодежи к педагогической деятельности
Практика показывает, что результаты диагностики психологической гоговносхи достаточно информативное средство по выявлению достоинств и недостатков аиитуриента как личности, как будущего учите… |
Пырьев, Евгений Александрович
|
1993
|