Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Персонализированное обучение алгебре и началам математического анализа с использованием компьютерной системы "Mathematica" Внедрение этой компьютерной системы в процесс обученйя алгебре и началам математического анализа позволит значительно уменьшить время решения задач с громоздкими вычислениями и преобразованиями или проверить решение этих задач. Специфика функционирования СКМ «Mathematica» позволяет предположить, что ее использование позволит повысить…	Карпухина, Светлана Викторовна	2009
Повышение воспитательного потенциала неполной семьи в условиях Центра социальной помощи семье и детям Большинство исследователей жизнедеятельности неполной семьи полагают, что неполная семья даже при самых благоприятных условиях не обеспечивает гармоничного и полноценного развития детей, так как при этом нарушается естественная среда воспитания, создаваемая совместно отцом и матерью. В то же время отмечается необходимость в разработке технологий…	Кирикова, Мария Игоревна	2009
Повышение качества математической подготовки студентов технического вуза с помощью корректирующего обучения Высшее образование в России с каждым годом становится все доступнее. Это связано с рядом причин. За последние десять лет количество вузов увеличилось. Появились коммерческие высшие учебные заведения. Существовавшие ранее вузы открыли филиалы, учебные пункты и представительства по всей территории России и в соседних странах. Появились и некоторые…	Григорьев, Александр Владимирович	2009
Повышение качества обучения биологии на основе организации природоохранной деятельности учащихся На сегодняшний день в обучении биологии особое значение придается не только формированию системы современных знаний по предмету, но и формированию норм и правил экологической этики и экологической культуры, основанных на знаниях и умениях в области рационального природопользования и охраны природы. Однако в последние годы наблюдается тенденция…	Фирсова, Надежда Борисовна	2009
Повышение уровня осознанности знаний по информатике учащихся классов филологического профиля Анализ программ элективных курсов по информатике, предлагаемых исследователями для классов гуманитарного профиля, показал, что в подавляющем большинстве отсутствуют единые подходы к отбору содержания методов, средств и форм обучения, а основное внимание уделяется только развитию приемов работы с конкретным программным средством…	Шарова, Алина Николаевна	2009
Подготовка будущих педагогов-психологов к применению информационно-коммуникационных технологий в психодиагностической деятельности Поскольку применение ИКТ возможно на каждом отдельном этапе психодиагностической деятельности, в работе Р.В. Овчаровой вполне закономерно ставится вопрос о необходимости комплексного использования современных технологических методов и средств в психодиагностической деятельности педагогов-психологов. К осуществлению именно такого подхода к…	Парфёнов, Сергей Юрьевич	2009
Подготовка студентов педагогических вузов к комплексному применению мультимедийных и традиционных средств на уроках физики Переход к параллельной'передаче аудио и визуальной информации на компьютере в сочетании с использованием больших объемов информации и интерактивными возможностями работы с нею предопределил качественный скачок в эффективности использования мультимедиа в образовании вообще и на уроках физики, в частности…	Лозовенко, Сергей Владимирович	2009
Подготовка студентов педагогического вуза к созданию предметного театрализованного сценария Для обоснования актуальности выбранной проблемы исследования мы изучили литературу, посвященную клубной драматургии [32; 38; 83; 90; 95; 98 и др.]. Данные источники предоставили богатый материал об особенностях театрализованного действия, композиционной и сюжетной организации сценария, о его внешней жанровой форме и внутреннем жанровом наполнении…	Матехина, Ольга Геннадьевна	2009
Подготовка художника-дизайнера в современном Китае: традиции и инновации В. настоящее время существует проблема изучения^ методических идей прошлого, настоящего и будущего профессиональной подготовки художника-дизайнера в Китае. Такое исследование должно включать в себя хотя бы краткий систематизированный обзор научных и художественных изданий, посвященных методам и технологиям профессиональной 3 подготовки…	Вэй Хао	2009
Познавательный интерес как фактор повышения качества обучения русскому языку Кроме того, является актуальной и проблема критериев оценки качества обучения в единстве процессуальной и результативной его составляющей, роли и месте познавательного интереса в системе этих критериев. В структуре языковой личности школьника и в системе критериев качества обучения русскому языку в условиях информационного общества все большее…	Сапожникова, Ольга Валерьевна	2009
Поликодовый ответ в системе учебно-научной речи учащихся Как правило, поликодовый ответ по предмету встречается на уроках, предусматривающих семиотическое разнообразие учебной речи, и нередко строится на основе абстрактно-графической наглядности (таблиц, схем, карт и т. д). Наглядность в данном случае — опора не только на конкретные объекты и их изображения, но и на их модели. По нашим наблюдениям…	Примм, Ирина Рудольфовна	2009
Полифункциональная подготовка будущих учителей музыки Не будет преувеличением сказать, что концертмейстерская и организационно-коммуникативная- деятельность учителя-музыканта — это основная часть его будущей профессиональной работы. От того, насколько совершенно и творчески он это делает, зависят результаты и оценка его учебно-воспитательной деятельности, профессиональный рост, формирование…	Печерская, Александра Борисовна	2009
Полихудожественный подход в развитии творческой активности младших школьников Названные противоречия привели к формулировке проблемы, которая состоит в поиске и определении путей реализации полихудожественного подхода в школе с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла для развития творческой активности младших школьников…	Заплатина, Елена Александровна	2009
Построение содержания общеобразовательного курса информатики на основе развития концепции коммуникативной деятельности Результаты этих исследований были реализованы в общеобразовательном стандарте 2004г., где были в явном виде выделены две фундаментальные составляющие информатики: «Информационные процессы» и «Информационные технологии». Схожие тенденции наблюдаются и в других странах. Так, например, в рамках Европейского проекта IS SEP - Informatics in Secondary…	Шутикова, Маргарита Ивановна	2009
Прагмалингводидактические основы обучения иностранным языкам студентов-лингвистов Разнообразие стилей общения, статуса потенциальных коммуникантов-партнеров по межкультурной коммуникации обусловлено необходимостью владения студентами-лингвистами иностранным языком в различных функционально-стилистических регистрах речевого общения. Владение иностранным языком как лингвистической специальностью востребовано в тех случаях, когда…	Акопянц, Арега Михайловна	2009
Преемственность между предпрофильной и профильной школой в элективном обучении математическому моделированию с помощью графов Обширный и разнообразный спектр приложений графов приводит к необходимости знакомства с ними специалистов, занятых в самых различных сферах профессиональной деятельности. Поэтому элементы теории графов вошли в учебные планы и программы подготовки будущих специалистов на математических, технических, экономических и многих других специальностях…	Коннова, Лариса Петровна	2009
Преемственность реализации прикладной направленности обучения математике в основной и старшей школе Вторая тенденция — реализация прикладной направленности школьного курса математики - связана с раскрытием значимости математики, ее методов в деятельности человека, для познания им окружающего мира, для применения полученных знаний, умений, навыков на практике. Кроме того, осуществление этой направленности позволяет решать проблему мотивации…	Решетникова, Наталья Валерьевна	2009
Прикладная направленность обучения стохастике как средство развития вероятностного мышления учащихся на старшей ступени школы в условиях профильной дифференциации В качестве основной цели введения стохастической составляющей в школьный курс математики, ряд исследователей видят в ознакомлении школьников со статистическими закономерностями, закономерностями более широкого типа, чем те, которые составляют классический детерминизм, отмечая, что «для школьного обучения первостепенное значение имеет воспитание…	Полякова, Татьяна Анатольевна	2009
Применение веб-технологий в организации учебной деятельности со школьниками При организации процесса обучения в электронной среде, наряду с техническим оснащением, важнейшее значение приобретает оснащение этой среды программным обеспечением (в частности, веб-сайтами), разрабатываемым с учетом возможностей и потребностей участников образовательного процесса - целевой аудитории, включающей в себя учащихся, учителей и…	Тихонов, Алексей Михайлович	2009
Применение изобразительных средств обучения как условие развития интеллектуальных умений учащихся при изучении раздела "Животные" Выявленные противоречия лежат в основе проблемы исследования. Применения средств обучения как основы интеллектуального развития учащихся при изучении раздела «Животные…	Крыштоп, Виктория Анатольевна	2009