Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Обучение студентов пониманию эмотивной лексики в процессе чтения художественных текстов Общеевропейские компетенции владения иностранным языком на профессиональном уровне (пятый уровень владения иностранным языком -Е££есtiveness) и Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по подготовке учителя иностранного языка (шифр специальности — 05.03.03) предусматривают развитие следующих умений у будущих…	Шевчик, Екатерина Евгеньевна	2009
Обучение студентов способам кодирования учебно-научной лекционной речи Наблюдения за реальным процессом обучения в вузе, анализ Государственного образовательного стандарта по различным специальностям, лекционных записей позволяют сделать вывод о том, что студенты часто либо не успевают записать информацию, либо затрудняются в отборе необходимых для записи сведений, что приводит к изменению речевой деятельности…	Ласковец, Ольга Александровна	2009
Обучение студентов третьего курса языкового вуза креативному письму Письменная речь, представляя собой сложную аналитико-синтетическую деятельность, обладает огромным воспитательно-развивающим потенциалом, который, к сожалению, не нашел ещё должного использования в практике обучения иностранным языкам. Все вышесказанное свидетельствует о необходимости обращения сегодня к вопросам обучения иноязычной письменной…	Кизрина, Наталья Геннадьевна	2009
Обучение студентов-филологов созданию и использованию жанров несогласия в педагогических ситуациях общения с учащимися Во-вторых, демократизация современной образовательной системы приводит к смене образовательных парадигм. Вытеснение знаниецентристского подхода личностно-ориентированным повлекло реформирование содержания и форм обучения. Приоритетными становятся личностно значимые знания, их поиск и обретение происходят в ситуациях проблемного характера…	Вяльшина, Оксана Геннадьевна	2009
Обучение студентов-юристов интерпретации англоязычных правовых концептов Исследование отраслевых терминосистем традиционно нацелено на лингвистическое описание семантической и формальной структуры терминов и обобщение полученных данных в виде перечней их структурных типов. Прикладное использование результатов подобного анализа отражено в учебниках иностранных языков для специальных целей: упражнения на анализ…	Сысоева, Ирина Александровна	2009
Обучение студентов языкового вуза артиклю во французском языке: функционально-парадигматический подход Так, учебная деятельность по усвоению грамматических явлений не должна ограничиваться трансляцией конкретных предметных знаний и тренировкой в их применении. Необходимо, чтобы она включала в себя элементы исследовательской деятельности, опиралась на широкий спектр когнитивных и метакогнитивных стратегий, способствующих развитию интеллектуальных…	Спиридонова, Ольга Викторовна	2009
Обучение творческому монологическому высказыванию учащихся старших классов средней общеобразовательной школы с использованием метода проектов В нашей стране своеобразный «бум» метода проектов приходится на 20-е - 30-е XX века. В 1930-е годы были созданы и утверждены Народным комитетом просвещения программы, построенные на основании комплексов проектов. Однако необходимо отметить, что в данный период в системе образования наблюдалось отсутствие квалифицированных специалистов, кроме того…	Душкова, Наталья Николаевна	2009
Обучение устной монологической речи младших школьников Для решения поставленных задач были использованы следующие методы исследования: сопоставительный, наблюдение за процессом речевого развития учащихся, методы слухового и аудиторского анализа, педагогический эксперимент (констатирующий, обучающий, контрольный), статистический: количественная и качественная обработка результатов, полученных в…	Бубнова, Инна Анатольевна	2009
Обучение физике в условиях постнеклассического развития естествознания В своей работе мы придерживаемся позиции школы A.B. Усовой, согласно которой межпредметные связи следует рассматривать как «отражение объективно существующих межнаучных связей в содержании и методах обучения…	Шепель, Олег Михайлович	2009
Обучение чтению на английском языке в старших классах якутской школы В связи с увеличением потока информации, ознакомительное чтение признается видом чтения, который помогает учащимся ориентироваться в поступающей' «информации, отбирая: наиболее важную' для ее дальнейшей1 проработки в форме изучающего чтения» [207, с. 10…	Иванова, Оксана Николаевна	2009
Обучение эпистолярному жанру детей с ограниченными физическими возможностями Многие отечественные и зарубежные ученые считают, что человек овладевает знанием мира в том виде, в котором оно представлено в родном языке. Родной язык находит свое выражение не только в грамматике и лексике, но и в речи как продукте речевой деятельности говорящей / пишущей языковой личности, изучающей родной язык в школе (Ю.Н. Караулов…	Черных, Алексей Владимирович	2009
Определение конструкта при составлении тестов по чтению для академических целей Особенности процесса и содержания обучения чтению для академических целей должны найти свое отражение в формате и содержании контроля. Особое звучание приобретает данный вопрос в связи с вхождением России в европейское образовательное пространство, что вызывает необходимость корреляции российских реформ в системе высшего профессионального…	Кожевникова, Людмила Александровна	2009
Оптимизация обучения английскому языку в системе курсовой сети с учетом психо-когнитивных характеристик учащихся Многие методисты, размышляя о наиболее важных особенностях личности учащихся, указывают на различные их компоненты, такие как разные виды памяти, свойства нервной системы, особенности психических процессов и другие. В данной работе не только проведен анализ теоретических исследований по данной теме, но и предложены варианты практического…	Тункун, Яна Анатольевна	2009
Оптимизация обучения лексике английского языка как второго иностранного студентов языковых вузов Успешная реализация коммуникативной задачи в иноязычной для участников процесса коммуникации среде возможна лишь при условии владения ими лексикой языка общения. В этой связи важность обучения лексике второго иностранного языка и максимальная оптимизация этого процесса приобретают особое значение с учетом различных факторов, таких как…	Балясникова, Наталья Сергеевна	2009
Оптимизация преподавания иностранных языков посредством блог-технологий Кроме того, реалии постиндустриальной эпохи при развитых телекоммуникационных технологиях и электронных программно-аппаратных средствах, породивших информационный бум, поставили задачу учиться в течение всей жизни. Нарождающееся общество знаний, базирующееся на телекоммуникационных, мультимедийных и Интернет-технологиях, где информация является…	Филатова, Анна Владимировна	2009
Организационные и методические основы занятий по подготовке сельских школьников к единому государственному экзамену по математике на базе виртуального класса Во-первых, качество предметных знаний сельских школьников все еще уступает качеству знаний их городских сверстников. Об этом свидетельствуют как результаты специальных исследований, так и официальные правительственные документы, [см., напр., 14…	Фокеев, Максим Игоревич	2009
Организация внеаудиторной самостоятельной работы будущих учителей информатики в условиях применения сетевых дистанционных образовательных технологий Непрерывное образование приобретает еще большую значимость для учителей. Без постоянного общего и педагогического образования невозможно освоение новых педагогических технологий и передового опыта, совершенствование учебно-воспитательного процесса и педагогическое творчество. Поэтому у студентов педагогических вузов необходимо формировать желание…	Маняхина, Валентина Геннадьевна	2009
Организация внутрикультурного диалога в процессе изучения поэзии пушкинской поры Среди элективных курсов гуманитарного профиля одним из наиболее востребованных и перспективных для литературного образования школьников^ является курс по изучению поэзии пушкинской поры, «золотого века» русской-поэзии, когда происходило становление русской классики и были…	Горских, Ольга Владимировна	2009
Организация исследовательской деятельности будущих инженеров при обучении математике с использованием информационно-коммуникационных технологий В настоящее время обществу требуются специалисты, конкурентоспособные на рынке труда, компетентные, ответственные, свободно владеющие своей профессией и ориентированные в смежных областях деятельности, способные к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов, готовые к постоянному профессиональному росту. Для того чтобы…	Осинцева, Марина Александровна	2009
Организация исследовательской деятельности по информатике при создании Е-портфолио Возрастает роль формирования основ исследовательской деятельности, создающей базу для индивидуального развития и коммуникативных навыков при сетевом взаимодействии, актуализации творческих процессов в ходе освоения новых информационных технологий…	Коршунова, Вера Владимировна	2009