Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Интеграция как основа формирования литературного пространства на уроках литературного чтения и русского языка в начальной школе В современных условиях информация различается не только по содержанию, но и по тому, к какой сфере сознания она обращена, на каких носителях размещается. Совмещению разнородной информации школьника нужно учить начиная с младшей школы, постепенно и последовательно вырабатывая навыки целостного рационально-эмоционально-образного восприятия мира. В…	Каясова, Татьяна Анатольевна	2007
Интеграция очного и дистанционного обучения грамматике английского языка в старших классах общеобразовательной школы Известно, что сейчас основное внимание уделяется коммуникативной направленности в овладении иностранным языком, формированию коммуникативной компетенции, а если речь идёт о профильных классах, то это вдвойне важно. Вместе с тем, формирование коммуникативной компетенции предполагает необходимость, наряду с другими компетенциями, формирование…	Овчинникова, Мария Викторовна	2007
Интеграция очной и дистанционной форм обучения иностранному языку в старших классах общеобразовательной школы К числу важнейших задач модернизации школьного образования относится задача разностороннего развития детей, их творческих способностей, умений и навыков самообразования, формирование у молодежи готовности и адаптации к меняющимся социальным условиям жизни общества. Решение этих задач невозможно без дифференциации содержания школьного образования…	Бутенкова, Елена Викторовна	2007
Интеграция фундаментального и прикладного компонентов в обучении дифференциальным уравнениям будущих учителей физики В Государственном образовательном стандарте (специальность «Математика» с дополнительной специальностью «Физика») «Дифференциальные уравнения и уравнения с частными производными»1 выделены в качестве самостоятельной дисциплины (блок предметной подготовки), в рамках которой предполагается изучение следующих вопросов: основные понятия теории…	Мельников, Роман Анатольевич	2007
Интегрированная модель обучения информатике и английскому языку в условиях информационной образовательной среды школ Крайнего Севера В последнее время при обучении английскому языку используют информационные и мультимедиатехнологии, компьютерные сети и Интернет. Однако эффективность их использования не всегда значима в силу многих объективных и субъективных причин. В свою очередь, освоение информационных технологий в курсе информатики без ярко выраженной предметной…	Лукьяненко, Наталья Геннадьевна	2007
Интервью как жанр публицистики Исследование проводилось на отделениях журналистики филологического факультета Московского педагогического государственного университета (Mill У), факультета дополнительного педагогического образования Mill У, Московского социально-педагогического института…	Кодола, Наталья Валерьевна	2007
Использование информационной структуры предложения в обучении иностранных студентов-нефилологов чтению русских учебно-научных текстов Таким образом, открывается новая сфера для поиска путей совершенствования процесса обучения иностранных студентов-нефилологов чтению, которая обусловливается, во-первых, психологическими особенностями обучаемой аудитории, во-вторых, достижениями в изучении логико-смысловой структуры текста, в-третьих, результатами исследования структуры…	Жеребцова, Жанна Ивановна	2007
Использование информационно-коммуникационных технологий для организации и проведения проектной деятельности Образование в России должно быть способным подготовить, в первую очередь, конкурентноспособных специалистов в объеме потребностей постоянно изменяющегося рынка труда…	Львова, Ольга Владимировна	2007
Использование исследовательских методов в лексической работе на уроках русского языка в основной школе Современный подход к изучению языка, в частности его лексикона, предполагает анализ лексических единиц как элементов лингвистического пространства в условиях пространства культурологического, что дает новое измерение изучению языка…	Воробьева, Татьяна Васильевна	2007
Использование компьютерной графики как средства повышения эстетической культуры будущего учителя технологии и предпринимательства Потребность человека в творчестве находит свое отражение не только в произведениях высокого искусства, но и в любом предмете, созданном человеческими руками или спроектированном, а позже изготовленном промышленным способом. Развитие современных информационных технологий не искоренило необходимость в творчестве, а наоборот, потребовало от человека…	Крысинская, Елена Марковна	2007
Использование междисциплинарных телекоммуникационных проектов в обучении иностранному языку Следует отметить, что немногие современные школьники в силу разных причин имеют возможность общаться со сверстниками из других стран. Участие в междисциплинарных телекоммуникационных проектах культуроведческой направленности способно решить проблему недостаточного общения школьников с их сверстниками из других стран, т.к. данная…	Кудрявцева, Лариса Владимировна	2007
Использование мультимедийной презентации для обеспечения качества обучения говорению на иностранном языке Объектом исследования является организация учебного процесса, направленного на обеспечение качества обучения говорению на иностранном языке в неязыковом вузе (на начальном этапе…	Лазарева, Анна Сергеевна	2007
Использование пейзажной живописи в процессе развития русской речи китайских студентов В китайской аудитории при обучении русскому языку обычно используется грамматико-переводной метод, главное внимание направлено на формирование языковой компетенции студентов, при этом коммуникативная компетенция отступает на второй план, даже игнорируется. Таким образом, несмотря на владение большим количеством русских слов и правилами грамматики…	Чжан Лиянь	2007
Использование праксеологического подхода для формирования у школьников умений осуществлять преобразовательную деятельность в процессе обучения технологии Но на современном этапе технологическое образование основано на принципах и нормах индустриального общества, его содержание и результаты не в полной мере соответствуют характеру реальной преобразовательной деятельности в условиях постиндустриального общества, ее последствиям и тенденциям. Поэтому, успешное формирование преобразовательных умений и…	Поляк, Дина Анатольевна	2007
Использование тестов достижений при изучении курса теории вероятностей студентами отделений прикладной математики вузов Монголии Мы предполагаем, что для улучшения системы высшего образования Монголии важно изучить опыт других стран, и особенно России в системе высшего образования, так как здесь имеется богатый опыт совершенствования системы контроля знаний студентов…	Миеэжав Итгэл	2007
Исследовательская деятельность учащихся по изучению поэтики художественных произведений на уроке литературы Научная гипотеза. Изучение творчества М.Ю.Лермонтова как единой системы, в которой исповедальность, романтические мотивы, образы, эволюция лирического героя и другие особенности совмещаются с переплавкой опыта европейской и русской литературы, диалектично взаимодействуют с элементами поэтики реализма, должно быть основано на системе…	Тихонова, Светлана Владимировна	2007
Исследовательская деятельность школьников при обучении географии в условиях сельской школы Современная сложная социально-экономическая обстановка в России особенно сильно сказывается в сельской местности, отражаясь в первую очередь на качестве жизни, приводит к дезадаптации школьников в окружающем мире и нарушению процесса формирования ребёнка, как полноценной личности…	Ерохина, Наталья Николаевна	2007
История повседневности как фактор мотивации обучения истории в 9 классе Эффективность современного образования связана с формированием ценностных отношений к прошлому, пониманием его связи с настоящим. Включение в содержание исторического образования разных аспектов повседневности дает возможность предложить новый взгляд на привычное, усилить эмоциональный фон восприятия прошлого. Это является важным условием…	Осипенко, Наталья Николаевна	2007
Качественные задачи как средство обучения стохастике в средней школе на основе житейских знаний учащихся Анализ этих работ позволяет прийти к выводу о том, что житейские знания учащихся имеют качественный характер, поэтому наиболее полно обнаруживают и проявляют себя в задачах качественного характера…	Троицкая, Ольга Николаевна	2007
Кванторы в обучении математике в школе На всём нашем мышлении, на всех действиях сказывается влияние сознательно или бессознательно выполненных умозаключений. Это — основной факт; если в известном обществе не вошло в привычку хорошо строить свои умозаключения, то каково бы ни было выстроенное им здание культуры, оно будет шатким и ненадёжным. Заключения, которые приходится делать…	Камышов, Алексей Владимирович	2007