Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Методические основы подготовки студентов педагогического колледжа к цветовому эскизированию орнаментальной композиции
В последние годы заметно возросло внимание общества к культуре своего народа, а с появлением государственных региональных программ возрождения художественной культуры в образовательных учреждениях стали активно внедряться разнообразные формы обучения и разрабатываться программы обучения с национально-региональным компонентом… |
Торлопова, Наталья Геннадьевна
|
2004
|
Методические основы формирования и развития эколого-валеологических умений и навыков у студентов небиологических специальностей
Кроме того, Министерство РФ отмечает, что многолетние исследования состояния здоровья детей и молодежи показывают: за последние 10 лет положительной динамики в их здоровье не наблюдается, и это становится предметом острой общественной тревоги. Так, например, из ста родившихся детей только четверых можно признать здоровыми, у остальных имеются те… |
Натарова, Дарья Вячеславовна
|
2004
|
Методические основы формирования "талантливого читателя"
Смена образовательных ориентиров означает возникновение новых учебных курсов и программ в рамках дисциплин словесного цикла, где развитие творческих способностей учащихся занимает одно из определяющих мест. Вместе с тем ряд исследователей отмечают недостаточный уровень развития креативных качеств у учащегося 5 класса, что делает востребованной… |
Грошенкова, Виктория Алексеевна
|
2004
|
Методические особенности изучения функции в классах гуманитарного направления профильной школы
На интеллектуальное развитие человека и, прежде всего таких его компонентов, как способность к усвоению новой информации, сила и гибкость ума, критичность, умение планировать действия, способность к аргументации и др., оказывает большое влияние математический анализ. Отметим также, что курс начал анализа основной школы имеет большую практическую… |
Елизарова, Наталья Анатольевна
|
2004
|
Методические особенности обучения элементам математического анализа учащихся профильной школы
В начале XXI века стала очевидна необходимость серьезной модернизации школьного образования. Россия все больше становится страной, открытой миру, где строится рыночная экономика и правовое государство, в котором на первое место должен быть поставлен человек, обладающий значительно большей, чем ранее, мерой свободы и личной ответственности. Эти… |
Васильева, Марина Викторовна
|
2004
|
Методические особенности реализации регионального компонента курса биологии в школах Якутии
В качестве гипотезы исследования нами выдвинуто предположение: если ввести региональный компонент в школьный курс биологии и определить методические условия его изучения с учетом особенностей познавательной деятельности учащихся, то будет обеспечено эффективное формирование основных биологических понятий раздела "Животные", повышение качества… |
Яковлева, Саргылана Дмитриевна
|
2004
|
Методические подходы к комплексному использованию средств информационных и коммуникационных технологий в процессе подготовки студентов неязыковых специальностей университета
Внедрение информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения в современной российской высшей школе вообще и, в частности, иностранным языкам обусловлено комплексом экономических и социально-педагогических факторов: глобализацией экономики, открытостью российского общества, усиливающимся обменом информацией на всех уровнях и расширяющимся… |
Гречихин, Игорь Евгеньевич
|
2004
|
Методические подходы к обеспечению преемственности в информационной подготовке студентов педагогических вузов
Под преемственностью будем понимать организационно-методический принцип обучения, предполагающий такую организацию педагогического процесса, при которой то или иное учебное мероприятие является логическим продолжением ранее проводимой работы, что закрепляет и развивает достигнутое и поднимает обучаемого на более высокий уровень развития (В.А… |
Декина, Анна Пантелеевна
|
2004
|
Методические подходы к совершенствованию информационной подготовки преподавателей учреждений системы среднего профессионального образования
Основным фактором обеспечения высококвалифицированного труда специалистов, как в промышленности, так и в системе образования становится информационная культура, которая строится на базе непрерывного образования… |
Аксянов, Ильзар Мустафович
|
2004
|
Методические подходы к созданию и использованию управляемых сервисно-ориентированных приложений
С точки зрения пользователей, программы, созданные с использованием технологий современных Web-ориентированных платформ обладают следующими преимуществами: доступ к нужной информации всегда, везде, с любого устройства; более продуктивное использование сетевых ресурсов, в частности Интернет; адаптация ресурсов к потребностям и предпочтениям каждого… |
Михаленок, Вячеслав Владимирович
|
2004
|
Методические подходы к формированию компетенций в области систематизации информации
Проблема исследования следует из противоречия между существующей практикой подготовки студентов экономических специальностей в аспекте формирования компетенций в области систематизации информации, обусловленных современными требованиями к профессиональной подготовленности экономиста, и уровнем теоретических и практических разработок, не… |
Щипцова, Анна Владимировна
|
2004
|
Методический комплекс для изучения информатики на историческом факультете на базе информационных технологий
В свою очередь, информатизация общества ставит в качестве первоочередной и наиболее важной задачу информатизации системы образования, которая готовит кадры различной квалификации, призванные продвигать вперед процесс прогресса человечества [2, 76, 104, 106, 129 и… |
Селиванова, Ирина Васильевна
|
2004
|
Методическое наследие Д.Д. Мордухай-Болтовского и опыт его использования в современном математическом образовании
Поэтому интенсивный поиск и разработка методической составляющей современного педагогического процесса порождает спрос на исторические знания, выступающие в некоторых случаях в качестве образцов-эталонов. Для успешного использования этих эталонов они должны быть исторически отслежены и представлены в большом многообразии. В таком случае по этим… |
Пырков, Вячеслав Евгеньевич
|
2004
|
Методическое обеспечение индивидуальной самостоятельной работы по методике обучения алгебре и началам анализа будущих учителей математики
Все исследователи подчёркивают необходимость использования при формировании и совершенствовании методических умений будущих учителей самостоятельной работы… |
Генкулова, Ольга Васильевна
|
2004
|
Методическое обеспечение прикладной направленности обучения химии во внешкольной работе
Эти исследования имеют большую практическую значимость, так как в них уделяется внимание как существу прикладных знаний, так и методам их предъявления в учебном процессе… |
Антонова, Светлана Степановна
|
2004
|
Метод проектов в экологическом воспитании детей младшего школьного возраста
Анализ состояния практики экологического воспитания показал перспективность использования метода проектов как способа организации деятельности детей, построенной на основе их интересов, осуществляемой при активном участии детей в ее планировании и во всех этапах реализации и направленной на формирование у них социально значимого опыта… |
Волжина, Оксана Борисовна
|
2004
|
Методы оценки объема учебного материала, подлежащего запоминанию в курсе математики полной средней школы
Предмет исследования - методы анализа, проектирования и оценки содержания математики уровня полного общего образования, позволяющие получить доступно объективную оценку объема учебного материала, подлежащего запоминанию, т.е. запоминаемую часть содержания обучения… |
Ваганова, Ольга Игоревна
|
2004
|
Моделирование текста как средство развития связной речи младших школьников
Несомненно, что результаты исследования конкретных проблем данных направлений служат достижению основной цели обучения русскому языку в начальной школе - формированию у учащихся умения свободно и связно выражать свои мысли в устной и письменной формах… |
Моисеева, Мария Сергеевна
|
2004
|
Модульное обучение дисциплинам информационного цикла в едином образовательном пространстве педагогического вуза
Основой модульного формирования образовательной среды являются системные соглашения об информационно-коммуникационных форматах представления, хранения и передачи знаний в образовательном пространстве современного информационного сообщества. Примером конкретной реализации этого подхода является группа спецификаций глобального консорциума IMS… |
Сорокина, Наталия Владимировна
|
2004
|
Мониторинг в системе обучения русскому языку как неродному
В 2000 году в Республике принята Концепция школьного языкового образования, в которой декларируются идеи взаимосвязанного изучения языков - родных, русского и иностранного - и взаимообогащения методик их преподавания. В общеобразовательных учреждениях различных видов учителями модифицируются действующие программы русского языка для якутских школ… |
Брызгалова, Саргылана Матвеевна
|
2004
|