Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Изучение коми-пермяцкого фольклора в русской школе в диалоге национальных культур
В связи с вышесказанным одна из важных проблем - это проблема развития и взаимодействия национальных культур. Ее позитивное решение должно помочь искоренить ошибочные идеи национальной исключительности, способствовать росту национального самосознания, привести к взаимопониманию народов. Становится очевидной необходимость вовлечения в диалог… |
Мальцева, Надежда Александровна
|
2000
|
Изучение лексики русского языка в V - VII классах карачаевской школы
Русский язык в национальной школе отличается от других предметов обучения тем, что является не столько предметом преподавания и изучения, сколько предметом обучения и овладения (102… |
Кипкеева, Земфира Хаджиосмановна
|
2000
|
Изучение методов представления информации в курсе информатики
Анализируя методическую и психологическую литературу можно прийти к выводу, что наиболее трудным для школьников и студентов при изучении различных дисциплин является усвоение внутренних связей, лежащих в основе понятий, доказательстве утверждений, а таюке внутри того или иного учебного материала; выработка эффективных способов хранения их в памяти… |
Водолад, Светлана Николаевна
|
2000
|
Изучение особенностей поэтического языка в процессе анализа лирических произведений в старших классах средней школы
В литературном произведении одним из главных средств создания художественных образов является язык. Язык художественной литературы, особенно стихотворная речь, — явление сложное и многогранное, развивающееся по особым законам и имеющее свои специальные задачи. Анализируя язык художественных произведений, исследователи сталкиваются с рядом… |
Королева, Светлана Викторовна
|
2000
|
Изучение отношений на числовом множестве как средство формирования элементов математической логики у младших школьников
Проблема введения элементов логики при обучении математике состоит не в том, чтобы изучить специально и обособленно логику, как отдельный учебный предмет, а в том, чтобы необходимые элементы стали неотъемлемой частью самого преподавания математики, важным инструментом, повышающим его эффективность и влияние на логическое развитие учащихся… |
Магомедов, Насрудин Гитихмаевич
|
2000
|
Изучение порядка слов русского языка в осетинской школе
В свете этих государственных документов обучение русскому языку в национальной школе в настоящее время приобретает особо актуальное значение, в русле которого одной из основных задач является обновление содержания учебного процесса на уроках русского языка. И решена она может быть путем научной разработки различных аспектов методики обучения… |
Олисаева, Оксана Викторовна
|
2000
|
Изучение произведений В. Г. Короленко в 5-11 классах якутской школы
Новые программы для русских и национальных школ Российской Федерации расширили круг чтения и изучения произведений В.Г. Короленко, тем самым актуализировав данную проблему… |
Барабанова, Ирина Степановна
|
2000
|
Изучение русских экспрессивов со значением лица в корейской аудитории
В литературной разговорной речи нередко встречаются просторечия, жаргонизмы, диалектизмы, которые используются как средства языковой игры, то есть как экспрессивно-стилистические средства. У корейских студентов, которые используют русский язык для профессиональной деятельности (например, переводчики, гиды, учителя русского языка и т.п.), но не… |
Сонг Бэк Бок Ним
|
2000
|
Изучение украинской литературы в школе в контексте литератур западных и восточных славян
Захист дисертації відбудеться “1” червня 2000 р. о 14.30 год. на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.053.07 у Національному педагогічному університеті імені М.П.Драгоманова (01030, м.Київ, вул.Пирогова, 9… |
Приходько, Оксана Юрьевна
|
2000
|
Изучение физических основ действия тепловых двигателей в курсе физики основной школы
Главной причиной указанных противоречий можно считать отсутствие методики изучения физических основ действия тепловых двигателей в курсе физики основной школы… |
Харыбина, Ирина Николаевна
|
2000
|
Изучение энтропии в курсе физики средней школы
М.Борн ввел в научный обиход термин «стиль научного мышления». Стиль мышления - это система принципов логического построения знания, отличающая также наиболее продуктивные методы научного познания. В процессе эволюции происходит эволюция стилей мышления при переходе от одной физической картины мира к другой… |
Шурухин, Виталий Олегович
|
2000
|
Индивидуализация и дифференциация обучения математике курсантов военных институтов ВВ МВД
Несмотря на то, что в педагогике высшей военной школы имеются определенные достижения в формировании высококвалифицированного офицера, проблему нельзя считать решеной, о чем свидетельствует теоретический анализ методических и психолого-педагогических исследований по вопросам обучения, воспитания, развития и профессиональной подготовки курсантов… |
Игошина, Надежда Михайловна
|
2000
|
Индивидуализация обучения аудированию учащихся младших классов школ с углубленным изучением иностранных языков (английский язык)
Демократичні зміни, що сталися у суспільному житті країни, мали значний .плив і на сферу освіти, зокрема на реалізацію одного з провідних принципів учасного процесу навчання — ідеї гуманізації, націленої на всебічний розвиток ісобистості учня засобами певного навчального предмету… |
Жеренко, Наталия Евгеньевна
|
2000
|
Индивидуализация обучения математике учащихся с ограниченными возможностями здоровья
Из 35,9 миллиона российских детей около 1,6 миллиона относятся к категории с ограниченными возможностями здоровья и нуждаются в специальном образовании — коррекционном, поддерживающем, санаторном и т.д. И хотя 38% из них учатся в общеобразовательных школах, это лишь признак формального благополучия. По мнению министра образования В.Филиппова, для… |
Яровая, Евгения Анатольевна
|
2000
|
Индивидуализированное обучение младших школьников математике
Однако не секрет, что обучение и воспитание в школе недостаточно опирается на потребности, интересы и личный жизненный опыт самих детей, не создается условий для развития индивидуальности… |
Берлизова, Елена Юрьевна
|
2000
|
Индивидуальный подход к учащимся старших классов в обучении математике
Зерггеу жумысьшьщ кекейкесшип. Кргамдык ом1рдщ эр саласындагы тубегеши озгерютерден туыодалып отырган орта бшш беру жуйесшщ реформасыньщ басты моселелершщ 6ipi — саралап окытуды жацаша уйымдастыру. Республикалык децгеидеп олеуметпк тапсырмаларды орывдауды жузеге асыру максатында 6Ltiím беру курылымдары кецеюде (лнцейлер, гимназиялар жоне т.б… |
Турлыханова, Марзия Айтбаевна
|
2000
|
Инновационные подходы к начальному обучению игре на фортепиано
В этой связи возникает противоречие между возрастающими потребностями общества, с одной стороны, и спецификой подготовки будущих учителей музыки, с другой. В настоящее время контингент поступающих на музыкальные факультеты (отделения) высших и средних педагогических учебных заведений включает в себя целые группы абитуриентов, не имеющих… |
Чертовской, Алексей Николаевич
|
2000
|
Инновационный подход к проведению практических занятий по физике в техническом вузе
Такая организация деятельности приводит к формальному предъявлению знаний, исключает проявление инициативы, активности студентов и мало способствует развитию их творческого мышления… |
Анискина, Людмила Борисовна
|
2000
|
Интегративная методика формирования навыков юридической речи у иностранного контингента, обучающегося в вузах МВД РФ
В связи с создавшимся положением, когда требования вузовской целевой программы речевой подготовки юристов не могут быть выполнены из-за отсутствия их теоретико-методического обеспечения, актуализируются исследовательские (социолингвистические, лингвистические, лингводидактические) проблемы. Среди них… |
Михайлова, Анна Сергеевна
|
2000
|
Интеграция химических и экономических знаний учащихся в средней школе
Как видно, в теории и практике химического образования имеются определенные предпосылки для разработки методических основ интеграции химических и экономических знаний при изучении химии в средней школе… |
Хахичева, Лидия Алексеевна
|
2000
|