Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование приемов моделирования у младших школьников в процессе обучения решению текстовых арифметических задач
В исследовании Я.Дадоджанова, выполненном на материале преподавания геометрии в средней школе, моделирование выступает как основной способ обнаружения и раскрытия знаний и умений, что является необходимой предпосылкой формирования теоретическо-познавательного отношения детей к геометрии… |
Паладян, Каринэ Анатольевна
|
1998
|
Формирование пространственных представлений студентов в процессе обучения начертательной геометрии на художественно-графическом факультете
Несмотря на значительное число научных исследований и положительный опыт работы в этом направлении, в области методики преподавания начертательной геометрии проблема формирования пространственных представлений не достаточно рассмотрена в контексте изучения влияния психолого-индивидуальных факторов, влияющих на процесс формирования пространственных… |
Хубиев, Ахмат Ибрагимович
|
1998
|
Формирование пространственных представлений учащихся посредством пропедевтики стереометрических знаний в процессе обучения планиметрии
Особенности и динамика формирования представлений, так же как ощущений и восприятий, зависят от деятельности, которую выполняет субъект. [63] Характер деятельности определяет также яркость и четкость представлений… |
Федосеева, Зоя Робертовна
|
1998
|
Формирование профессиональной речи воспитателя детского сада на основе жанров поощрения и порицания
Речевой жанр представляет собой типовую единицу речи или тип высказывания. Понятие типа высказывания включает в себя представление о повторяемости, традиционности каких-либо элементов высказываний, вызванными особенностями речевой деятельности людей в данных условиях… |
Фролова, Ольга Харисовна
|
1998
|
Формирование профессиональных коммуникативно-речевых умений студентов-нефилологов
В периферийных вузах, кроме ГОСТа, нет ни типовых программ, ни специального учебника, ни методических разработок по культуре речи для студентов нефилологических факультетов, снижается также количество часов на методику преподавания специального предмета… |
Горобец, Людмила Николаевна
|
1998
|
Формирование творческого мышления учащихся с учетом их интеллектуально-личностных особенностей при изучении химии в средней школе
Объектом педагогического исследования: образовательный процесс, направленный на формирование элементов творческого мышления учащихся в условиях личностно-ориентированного подхода… |
Зятнина, Евгения Михайловна
|
1998
|
Формирование творческой активности учащихся в процессе самостоятельных работ экологического содержания при изучении ботаники
Формирование. ' экологических .: знаний ,и: - включение- их а систему »IiKüiiciMiii-мчащихся к общественным и природным явлениям предполагает > спаиолстк' определенных педагогических условий.- Главным-, .из . них якляекя opi аннзаиия ..творческого общения- с .товарищами, учит-ллмн, родителями » учеоной,, игровой, •-общественно-;' полезной… |
Абдиева, Ойжамол Ташбаевна
|
1998
|
Формирование творчества студента педколледжа средствами изобразительного искусства в системе профессионально-педагогической подготовки
Анализ научных исследований показывает, что предметы художественно-эстетического цикла рассматриваются в связи с проблемой художественных способностей и их развитием с точки зрения творческой самореализации человека; определяется роль и место этих предметов в системе профессионально-педагогической подготовки учителя начальных классов и учителя… |
Устенко, Любовь Николаевна
|
1998
|
Формирование творчества учащихся 1-4 классов в процессе ознакомления с русским народным костюмом на уроках изобразительного искусства
Русский народный костюм способствует более полной реализации творческого потенциала личности младшего школьника, а деятельность по созданию его образов - решению целостного комплекса задач художественного образования, воспитания и развития, активизируя творческие способности младших школьников… |
Резанова, Ольга Владимировна
|
1998
|
Формирование умений аудирования лекций медико-биологического профиля при обучении студентов-иностранцев на среднем этапе
Естественно, в настоящее время в области изучения иностранных языков, в том числе и РКИ, существуют исследования, посвященные проблеме обучения аудированию лекций по специальности [Боголюбова, 1978; Кузина, 1977; Соболева, 1972; Харламова, 1982; Шпринберг,1973; Шихалиева, 1996… |
Суздалева, Елена Сергеевна
|
1998
|
Формирование умений работы с альтернативными текстовыми источниками исторических знаний
В преломлении к проблемам методики преподавания истории концепции личностно ориентированного и развивающего обучения нашли выражение в идеях превращения школьника из пассивного объекта воздействия учителя в творческий субъект процесса обучения. Для того, чтобы ученик мог приблизиться к созданию собственной интерпретации явлений и событий различных… |
Карелина, Галина Михайловна
|
1998
|
Формирование у младших школьников умения структурировать текст
Формирование умения структурировать текст на основе взаимосвязи всех его категориальных признаков,осознание роли каждого субъекта комму* никации являются для начальной школы проблемой, требующей специальной разработки… |
Пономарева, Эльвира Геннадьевна
|
1998
|
Формирование у учащихся способов самоконтроля при обучении химии
В учебной деятельности самоконтроль выполняет ответственную функцию. Он регулирует процесс выполнения учебной работы, позволяет учащимся установить, что ими не сделано или сделано не так, как надо, произвести корректировку проделанной работы, осуществить оценку своей деятельности… |
Емельянова, Елена Олеговна
|
1998
|
Формирование эстетического вкуса учащихся в процессе решения планиметрических задач
Все согласны с тем, что есть красивые задачи, но в этой красоте всегда присутствует элемент субъективизма восприятия, зависящий, в частности, от склада нашего ума - геометрического или аналитического. Тем не менее, задачу можно считать красивой по многим причинам… |
Рощина, Наталья Леонидовна
|
1998
|
Фразеологизмы в объяснительной речи будущего учителя начальных классов
Рассмотрение приемов популяризации изложения в начальной школе еще не нашло должного отражения в психолого-педагогической литературе. Вместе с тем именно учащиеся начальных классов в силу своих возрастных особенностей нуждаются в популяризации учебной информации… |
Макарова, Дина Владимировна
|
1998
|
Фразеологизмы в объяснительной речи будущего учителя начальных классов
Совершенствование вузовской подготовки будущего учителя связано в первую очередь с процессами гуманизации и демократизации общества, с формированием уважительного отношения к достоинству личности. Выполнить эту миссию способны компетентные учителя с новым педагогическим мышлением, готовые к непрерывному самообразованию и самовоспитанию, обладающие… |
Маркова, Дина Владимировна
|
1998
|
Функционально-семантический аспект изучения предлогов на уроках русского языка в VII классе
Коммуникативно-деятелыюегиая ориентация концепции языкового образования, принятом и Республике Беларусь. актуализирует необходимость совершенствования содержания учебного предмета «русский язык» и разработку обГцемез одических рекомендации, обеспечивающих предельно ясное изложение учителем нового материала и понимание учениками сущности изучаемой… |
Китаева, Татьяна Васильевна
|
1998
|
Химические основы валеологического образования студентов педагогических вузов
Сложность затронутых вопросов требует нового мышления, перестройки нашего мировоззрения, системы взглядов на проблему «здоровье-болезнь», глубокого переосмысления концептуальной модели здоровья, позволяющей корректировать участие специалистов (медиков, физкультурников, психологов, воспитателей, учителей) и семьи в формировании и укрепления… |
Олейникова, Ирина Ивановна
|
1998
|
Художественный текст как средство обучения русскому языку в национальной школе
Взаимосвязь русского языка и литературы в обучении - традиционна и естественна. Основы здесь очевидны: тексты - отрывки из произведений художественной литературы - часто составляют языковой материал для упражнений и диктантов… |
Дадабаев, Хусанжон Маматкаримович
|
1998
|
Эколого-валеологическая подготовка как часть профильного биологического образования в педагогическом колледже
Перед средним педагогическим образованием стоят важные социальные задачи по подготовке высококвалифицированных кадров, способных к практическому решению проблемы сохранения здоровья подрастающего поколения… |
Осипова, Вера Юрьевна
|
1998
|