Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Развитие устной иноязычной речи учащихся 7-8 классов средней школы во внеклассной работе по предмету (на материале немецкого языка) Успешное развитие устно-речевых иноязычных умений во внеурочной работе возможно, во-первых, при условии учета специфических особенностей внеурочной работы; во-вторых, при условии обеспечения рационального сочетания урочной и внеурочной работы на уровне содержательных, организационных и операционных связей и, в-третьих, при условии реализации…	Бондарева, Нина Федоровна	1991
Развитие устной иноязычной речи учащихся VII-VIII классов средней школы во внеклассной работе по предмету (на материале немецкого языка) Успешное развитие устно-речевых иноязычных умений во внеурочной работе возможно, во-первых, при условии учета специфических особенностей внеурочной работы; во-вторых, при условии обеспечения рационального сочетания урочной и внеурочной работы на уровне содержательных, организационных и операционных связей и, в-третьих, при условии реализации…	Бондарева, Нина Федоровна	1991
Реализация принципов политехнизма и профессиональной направленности в процессе обучения физике в ПТУ нефтедобывающей промышленности Принципы политехнического образования,профессиональной ориентации/в общеобразовательной школе/ и профессиональной направленное- . ти в техникум ах, ПТУ являются одними из важных принципов обучения в современных средних учебн ьк заведениях .Реализация этих принципов в курсе фазики имеет две стороны: содержательную и процессуальную…	Имангалиева, Бупежан Газизовна	1991
Роль аксиоматического метода в осуществлении познавательно-мировоззренческой направленности углубленного изучения геометрии с средней школе Как известно, курс геометрии в средних школах занимает большое место, поэтому вопрос об уда.:юм построении курса геометрии, который удовлетворял бы современным целям обучения и воспитания, является одним из весьма важных вопросов математического образования в средней школе. Особое место занимает вопрос, связанный о аксиоматическим построением…	Исаева, Марьям Абдрахмановна	1991
Самостоятельная внеаудиторная учебная работа студентов под руководством преподавателя на первом курсе языкого вуза Настоящая дпссортация посвящена самостоятельной внеаудиторной учобпоЗ работе студентов сод руховодствоа преподавателя на первом курсе языкового вуза…	Сорокина, Татьяна Георгиевна	1991
Самостоятельная работа творческого характера в процессе обучения геометрии в неполной средней школе Это предполагает усиление проблемности обучения и требует дальнейшей работы и совершенствования исследовательского метода, при котором достигается наибольшая самостоятельность учащихся и происходит вовлечение их в деятельность, имитирующую научно-исследовательскую работу ученых…	Мадраимов Сапарбек	1991
Семантизация лексики как компонент содержания обучения русскому языку иностранных студентов-нефилологов В системе умений и навыков, которыми должен владеть каждый преподаватель, важное место• занимает общедидактическое умение объяснять. "Без объяснения нет обучения", - справедливо замечает в своей книге "Современный урок" "ахмутов. "Ядром обучения" называет объяснение A.M. Сохор. Столь высокая оценка данного умения логически вытекает из той роли…	Безкоровайная, Любовь Сергеевна	1991
Система задач как средство обучения методам теоретического исследования в классах физического профиля Отметим два аспекта проблемы: с одной стороны, на занятиях, посвященных использованию методов исследования при селении задач, обеспечивается многообразие уроков физики, активизация деятельности учащихся. Задачи приобретают новую дидактическую функцию -они становятся средством обучения методам научного исследования…	Мукушов, Базарбек Агзашевич	1991
Система изучения сложных слов на уроках родного языка в узбекской школе Следузг отнетигь, что алогнаа слова я их празопаезниз а цэдеи з тлрхологаи, з частности з узбекском языкознании, прал-отаьляот спорный вопрос. Зтк спори хасаатся использования термина "¡суа.ча су зи (оложкиз еловз) я их толкована, спр'злзлан::л парких я повторных слов и т.д. " з прззолисант- слощшх слов нот эд!!нообразия. Особенно это очевидно а…	Юлдашева, Шарофат	1991
Система оборудования для изучения электроники в средней школе и условия эффективного его использования Важная роль в реализации задач трудовой политехнической и профессиональной подготовки школьников по радиоэлектронике принадлежит учебному оборудованию (УО). Повыаение эффективности процесса обучения может быть достигнуто при условии использования научно обоснованной системы учебного оборудования, адекватно отражающей содержание этого процесса…	Огиевич, Людмила Владимировна	1991
Система презентации простого двусоставного глагольного предложения на начальном этапе вузовского обучения русскому языку студентов-филологов национального отделения К 113.23.01 по теории и не тории педагогики, педагогнческо-л и возрастной психологии и ызтодккэ преподавания русского языка в Некого род ском оицена Трудового Красного Знамена государственном педагогическом института иыенл М. Горького по адресу: 603005, г. НпашШ Новгород, ул, Ульянова, д.1…	Киселева, Анна Михайловна	1991
Системное изучение русского словообразования в условиях близкородственного двуязычия Имеющиеся работы по методике словообразования русского языка в национальной школе не исчерпывают всех аспектов преподавания этого раздела в школах УССР. Изучение состояния преподавания русского языка в школах с украинским языка« обучения показывает, что учащиеся плохо: а) разбирает слоаа по составу; б) ориентируются в законах русского…	Вознюк, Людмила Владимировна	1991
Совершенствование изучения произведений русских писателей во вьетнамской средней школе Гуманизация и демократизация вьетнамского общества требуют усиления внимания к общечеловеческим ценностям в процвог" воспитания молодого поколения. В решвнии этой задачи важная роль принадлежит художественной литературе…	Нгуен Куанг Винь	1991
Совершенствование подготовки студентов к использованию учебного эксперимента на уроках изучения нового физического материала Во-первых, в соответствии с действующей программой средней школы учитель физики должен уметь формировать у школьников экспериментальный метод познания. Выпускники пединститута понимают необходимость эксперимента на уроке для сознательного усвоения материала, планируют использование различных экспериментальных установок при введении понятий…	Прояненкова, Лидия Алексеевна	1991
Совершенствование процесса обучения физике иностранных учащихся на подготовительных факультетах Аетузльндо^ь.прдблемц. Институт для иностранных студентов /0ЯС/ в Софии /Болгария/ существует более чем 25 лет. По его подобию в вузах других городов Болгарии /Бургас, Русе, Пловдив/ созданы подготовительные факультеты, на которые поступают иностранное учащиеся, закончившие определенную ступень образования всвогос родных странах. Около 80* этих…	Милева, Ганка Милева	1991
Совершенствование устной речи студентов старших курсов с использованием музыкальной наглядности В новом проекте Квалификационной характеристики учителя иностранного языка авторы выделяют «лвый компонент в структуре подготовки будущего учителя - культурно-эстетический. К профессиональным умениям учителя, реализующим названный компонент в практике обучения и воспитания, составители • Квалификационной характеристики причисляют умения…	Орлова, Наталья Федоровна	1991
Содержание и методика преподавания курса "основы культуры речи" в условиях национально-русского двуязычия На современном этапе возрастают требования к выпускникам высшей школы. Совершенствование качества подготовки учителя русского языка для национальной школы связано с необходимостью научить студентов свободно пользоваться языковыми средствами русского языка в различных коммуникативных условиях и прежде всего в их непосредственной профессиональной…	Гончарова, Наталья Алексеевна	1991
Содержание и методы трудового обучения учащихся 5-7 классов в условиях функционирования конструкторско-технологической системы Одна из тенденций Н?П V социального прогресса характеризуется изменением соотношений между умственным и физииоским тру-.дог!, увеличением удельного веса умственного .труда во всех пфя-рах трудовой деятельности.. Взаино'сЕЯзь техники, труда а человека, изменение каждого из этих составных элементов производства и. характера их воздействия друг на…	Байтанаев, Али Шаймерденович	1991
Содержание и организация урока математики в начальных классах с учетом возрастных особенностей младших школьников Мт^а£ьность_исслвзованип. Цели и задачи начальной ступени общеобразовательной школы, самоценного звена в система непрерывного образования, определены в "Концепции общего среднего образования в системе непрерывного образования" и в "Концепции начального обучения…	Сайлыбаев, Бахытжан Абдылкалыкович	1991
Содержание подготовки учащихся в профессионально-технических училищах СРВ по группе рабочих профессий Одна нз предпосылок дальнейшего развития системы профтехобразования - возрастающая потребность народного хозяйства в росте численности я повышенна качества рабочего класса, особенно рабочих высокой квалификации…	Фан Ван Ха	1991