Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Биология, как учебный предмет, представляет широкие возможности для рационального использования закрепления на различных этапах урока. Большую помощь в этом может оказать приближение закрепления к непосредственное восприятию нового материала на уроке, то есть закрепление отдельных порций /блоков/ этого материала во взаимосвязи с его изучением…

Научный прогресс, информационная индустрия, социальная,¡экономическая и политическая перестройка вносят значительные коррективы в организацию образования подростающого поколения.В условиях, когда информационные запасы человечества увеличиваются в экспоненциальной зависимости,нереально надеяться на то,что можно выделить определенный базовый объем…

Процесс общения, вызванный потребностью обмена тучной информацией, требует высокой языковой культуры. Профессиональная направленность обучения обуславливает особое внимание к изучении геи, которые непосредственно связаны с развитием связной речи студентов. Одной из них в курсе русского языка в национальной группе является реферирование текста…

Улучшить подготовку школьников к труду можно с помощью различных средств, но важным фактором в решении этой задачи является политехническая подготовка,.обеспечивающая овладение знаниями и умениями в области основ техники,, технологии, экономики и организации современного производства, представлениями о его экологических проблемах, главных…

На основе математических знаний, полученных в школе, должен усваиваться учебный материал в вузе. Между тем, общеизвестно, что наиболее низкая успеваемость наблюдается на первых курсах по штематическим дисциплинам и по тем дисциплинам, где математика является языком, аппаратом исследования и решения 'за…

На современном этапе развития общества большое значение приобретают вопросы модернизации системы образования. Это, прежде всего, связано с быстрыми тешами роста научного и технического оснащения современного производства и, следовательно, с потребностью общества в высоко квалифицированных специалистах…

В связи с этим, в значительной мере возрастают требования к качеству подготовки педагогических кадров, в том числе и учителей-музыкантов. Для совершенствования профессиональной подготовки учителей музыки, наряду с экспериментальными исследованиями, обобщением практического опыта, необходимо изучение истории музыкально-педагогической мысли…

В последние годы усилился интерес к разработке проблемы про-ессионально-педагогической направленности обучения студентов гдельным дисциплинам» выявлению конкретных путей ее совершенс-вования. Для музыкальных дисциплин особую остроту указанной роблеме придают, с одной стороны, повышение требований к про-ессиональной подготовке учителя музыки и, с…

Дчя решения этих задач требуется обеспечить чтобы с первых шагов занятия ребенка в школе вели к усвоению основных понятий, идей, методов (в том числе математики), формировали соответствующие знания, умения, готовили к творческому их нспользовпктз…

В ряду пори, изучение которых предусматривается программами (орфоэпические, акцентологические, словообразовательные, грамматические), особое место припадлзхиг кормам лексическим. Словорнио ошибки в речи учащихся средней околи являйся' самыми распространенными, Поскольку обеспеченно высокой речевой культуры игольников - одна из саяих важных задач…

Формирование творческих способностей учащихся - одна из актуальнейших задач современной методики преподавания литературы, поэтому, на наш взгляд, привлечение для работы с художественным произведением такого методического приема, как отзыв, поможет развить у младших подростков не только воссоздающее воображение, устную и письменную речь, но и будет…

Анализ данных и других работ показывает, что методика препод®«шия физики в высшей школе развивается интенсивно, несмотря на то, что имеется ряд вопросов, связанных с организацией развивающих лекционных занятий, которые либо вовсе не рс шались, либо частично затрагивались. К ним относятся вопросы методики активизации самостоятельной познавательной…

Лекция являются одной га основных форм обучения в высших учебных заведениях, однако практика показывает, что в вузах ранней специализации к слушан™ лекций большая часть иностранных студентов первого курса недостаточно готова. Полного понимания лекций не достигается несмотря на то, что на подготовительных факультетах формированию навыков и умений…

Актульность исследования. Обучение иностранным языкам в-вредней общеобразовательной нколе преследует комплексную реализацию практической, воспитательной и общеобразовательной целей школы, при этом воспитательная и образовательная цели достигаются в' процессе практического овладения иностранным языком /программа средней школн, 1962/. В соответствии…

Коммуникативный подход к обучения иностранным языкам в конечном счете представляет собой направленность его на общение, которое является полиструктурным, многоаспектным образованием…

Д.С.Лихачев писал: "Библиография - почва, на которой произрастает современная культура". /Сов.библиография. - 1989, № 3. - С.7/. Необходимость историко-библиографичеекого изучения развития методики преподавания литературы периода 50-70-х годов объясняется качественным переломом, который произошел в общественной и школьной жизни на рубеже 50-60-х…

Ориентация общества на гуманизацию образования, осуществляемая в настоящее время, невозможна без постоянного внимания к неповторимым свойствам личности каждого учащегося средней школы. В связи с этим особенно актуальны поиски форм, методов,, средств обучения, позволяющих максимально реализоваться природным задаткам каждого человека…

Мезду тем., анализ уровня владения русским языком будущая! учжгеляш-словесникши показывает, что они на всех этапах обучения испытывают трудности в оформлении связного текста. Речь студентов характеризуется такими ошибками, как: невыразительность высказывания; отсутствие необходимого развития мысли з рклках хак сложного синтаксического целого, так…

Актуальное? ь избранной темы связана с определением оптимальных путей развития самостоятельности старшеклассников, обуяовленшх спецификой литературы как учебного предмета…

Научно-технический, прогресс неразрывно связан с созданием 5Ллектуального потенциала общества, способного обеспечить гственно новый уровень развития культуры. В связи с этим фшенствоваяие современного учебно-воспитательного процесса даолагеет не только повышение прочности и объема знаний у дохся, но и развитие у них способностей самостоятельно…