Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Проектирование индивидуальных образовательных траекторий учащихся старших классов в условиях вариативного обучения математике Федеральный государственный стандарт второго поколения для среднего (полного) общего образования, основанный на системно-деятельностном и компетентностном подходах, предусматривает построение образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся. Стандарт предусматривает…	Маскаева, Александра Михайловна	2011
Проектирование комплекса учебных проектов в процессе обучения математическому анализу в университете Изучение математического анализа должно быть подчинено особым требованиям, обусловленным необходимостью подготовки высококвалифицированных специалистов, способных в будущем не только получать новые научные результаты, но и определять мировое развитие математики (В.А. Садовничий), для чего нужно обладать глубокими знаниями по математическому…	Задорожная, Ольга Владимировна	2011
Проектная деятельность в формировании профессионально ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции студентов направления "Реклама и связи с общественностью" …	Дымова, Елена Евгеньевна	2011
Проектное обучение как условие формирования готовности школьников к художественно-творческой деятельности В задачи художественно-эстетического, в том числе музыкального, образования входит развитие творческой личности, обладающей способностью и готовой «вносить поэзию в каждое мгновение жизни» [33:293…	Захарова, Светлана Алексеевна	2011
Профессиональное становление студентов педагогического колледжа в системе дополнительной подготовки в области дизайна Ведущей тенденцией среднего профессионального-педагогического образования становится ориентация на будущий объект профессиональной деятельности - школу, с его преобразованиями и обновленными требованиями к содержанию, а также раскрытие потенциальных возможностей и творческих способностей личности, обеспечивающих их реализацию в профессиональной…	Кучерова, Алина Васильевна	2011
Профессионально-педагогическая подготовка будущих учителей математики при изучении дифференциальных уравнений в педвузах Вьетнама Профессиональные знания приобретают первостепенное значение на пути к успеху. В связи с этим существенно повышается значение известного в педагогике принципа профессиональной направленности обучения, в определенной мере регулирующего взаимоотношение общего и профессионального в образовании и воспитании личности, широко используемого в высшем…	Нгуен Дык Мань	2011
Профессионально-педагогический диалог в структуре урока русского языка Исследователи убеждены: диалог есть центральная метафора современной цивилизации. При этом распространение ее столь широко, что «практически вся социальная сфера пронизана диалогическими отношениями: диалог культур, диалог политический, диалог межэтнический, диалог духовный» [Диалог: теоретические проблемы . , 1991, с. 5]. Не случайно в наши дни…	Вострикова, Татьяна Ивановна	2011
Профильная подготовка учащихся старших классов сельских малокомплектных школ в процессе обучения математике В контексте проблемы исследования была определена тема «Профильная подготовка учащихся старших классов сельских малокомплектных школ в процессе обучения математике…	Титова, Ольга Сергеевна	2011
Процесс проектирования текстильной функциональной игрушки как средство развития творческих способностей студентов …	Арефьева, Мария Викторовна	2011
Психолого-педагогические основы взаимодействия детского сада и семьи в процессе воспитания и обучения русскому языку детей-билингвов дошкольного возраста Вступая в социальное взаимодействие с близкими взрослыми, ребенок непрерывно обучается, и от того, кто именно находится рядом, зависит, на каком языке он будет общаться. Окружение ребенка оказывает стимулирующее или замедляющее воздействие на изучение им новых сфер деятельности, овладение одним или несколькими языками. Для каждого периода развития…	Бурд, Марина Анатольевна	2011
Психолого-педагогические условия преодоления эмоционального неблагополучия детей старшего дошкольного возраста Д.И. Фельдштейн, опираясь на конкретные данные ученых, отмечает, что реальные изменения исторической ситуации объективно обусловили качественные психические, психофизиологические, личностные изменения современного ребенка, который во многом отличается от своего сверстника 90-х годов XX века. В частности, с 2005 по 2009 год резко снизилась…	Фаустова, Ирина Валерьевна	2011
Пути повышения эффективности обучения временным формам глагола русского языка в школе с аварским составом учащихся Также, на наш взгляд, нельзя основное внимание уделять особенностям грамматического строя русского языка и игнорировать специфические особенности родного языка и сходства (схождения) в русском и родном языках, так как это снижает результативность учебного процесса. Исходя из этого, мы предлагаем целесообразное сочетание этих двух факторов с…	Насухова, Альбина Насуховна	2011
Развитие изобразительного творчества учащихся общеобразовательных школ в региональных условиях (на примере Карачаевского и Балкарского народов) Творческое мышление, будучи высшим познавательным процессом, представляет собой активную форму творческого отражения и преобразования человеком действительности, результатом которого является порождение принципиально нового. Мы солидарны с точкой зрения Дж.Гилфорда, по мнению которого «творческость» связана с преобладанием в человеке таких…	Блимготова, Мадина Ильясовна	2011
Развитие изобразительных и педагогических способностей студентов художественно-графических факультетов на пленэре В традиционном обучении студент ХГФ находится в позиции пассивного потребителя образовательных услуг, усваивает фундаментальные знания и умения, не задумываясь об их роли в профессиональном становлении и своем предназначении как специалиста (A.A. Вербицкий, Т.Т. Рыбакова). Студент не имеет возможности взять на себя ответственность организатора…	Павленкович, Ольга Борисовна	2011
Развитие иноязычной самообразовательной компетенции у студентов педагогического колледжа Тем значительнее развитие самообразовательной компетенции у будущих учителей, которые, овладев умениями^ самостоятельной учебной деятельности (далее: СУД), смогут не только осуществлять свое самообразование, но и организовывать СУД учащихся основной общеобразовательной школы…	Кузнецова, Марина Федоровна	2011
Развитие информационно-аналитической компетентности будущего офицера-инженера в условиях смешанного обучения информатике Сложный и динамичный характер профессиональной деятельности офицера-инженера, внедрение в практику ВС РФ новейших образцов БТВТ, современных форм, методов и средств управления ими указывают на наличие информационно-аналитической составляющей профессиональной деятельности офицера бронетанковой службы как обязательного компонента профессиональной…	Омельченко, Валерия Игоревна	2011
Развитие информационной компетентности студентов заочных отделений педагогических вузов в процессе обучения математическому анализу Абстрактность понятий курса математического анализа, использование специальной символики, сложная логическая структура определений понятий вызывают необходимость в развитии у студентов знаково-символической деятельности (замещения, кодирования и схематизации), в обучении их формализации и интерпретации информации…	Нефедова, Алёна Сергеевна	2011
Развитие исследовательских компетенций учащихся средствами историко-родословного краеведения Социально-педагогическая значимость родословно-краеведческих программ, осуществления исследовательской деятельности учащихся отражают потребность общества в укреплении исторической преемственности поколений, сохранении исторической памяти, воспитании в духе патриотизма, гражданской ответственности. В этой связи актуализируется разработка проблемы…	Александрова, Наталья Анатольевна	2011
Развитие исследовательской деятельности учащихся на ключевых орнитологических территориях в дополнительном экологическом образовании В нашей работе обобщается и продолжается изучение проблемы развития исследовательской деятельности учащихся на ключевых орнитологических территориях в дополнительном экологическом образовании на основе идей коэволюции и устойчивого развития, сохранения биоразнообразия посредством ключевых орнитологических территорий, личностно-деятельностного…	Асташина, Нина Игоревна	2011
Развитие коммуникативно-исполнительских качеств у студентов музыкального колледжа в классе фортепиано Коммуникативные аспекты обучения музыкально-исполнительскому мастерству исследуются, главным образом, применительно к коллективной творческой деятельности и связаны с подготовкой музыкантов-хормейстеров…	Степанова, Наталья Викторовна	2011