Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Методическая направленность обучения элементарной математике студентов математических специальностей педвуза
Г. Г Хамова и др. Авторы полагают, что методика изучения математических дисциплин в педагогическом вузе должна служить для студентов источником методических идей, способствовать формированию современных методических взглядов и умений… |
Сарванова, Жанна Александровна
|
2009
|
Методическая подготовка студентов педвуза к проведению внеурочной работы по математике в школе
Поэтому знание теоретических основ организации и проведения внеурочной работы по математике играет большую роль в становлении будущего учителя математики как специалиста. Овладение основными формами и методами организации и проведения внеурочных мероприятий по математике позволяет студентам не только творчески усвоить теоретические основы будущей… |
Юсупов, Халим Садыкович
|
2009
|
Методическая система математической подготовки студентов технических вузов на основе личностно ориентированного подхода
Однако в современных условиях качественная математическая подготовка студентов технических вузов возможна лишь при построении методической системы, включающей грамотное использование всей совокупности основных составляющих этих технологий с учетом индивидуального характера усвоения учебного материала каждым обучающимся… |
Глушкова, Лариса Михайловна
|
2009
|
Методическая система обучения гуманитариев математике в малых группах
Следует обратить внимание на то, что инновация трактуется как новое в определенном виде деятельности. В точном переводе с латинского инновация - это не «новое», а «в новое» (in — в, novus - новый, обновление, новинка, изменение). Это то самое «чуть-чуть», которое смещает акценты с внешней стороны на глубинную, процессуальную. В какой-то мере в… |
Змушко, Алиса Анатольевна
|
2009
|
Методическая система обучения студентов педвуза дифференциальному и интегральному исчислению функций в контексте фундаментализации образования
Новая образовательная парадигма в России в качестве приоритета высшего образования рассматривает ориентацию на интересы личности, адекватные современным тенденциям общественного развития. Ее важнейшим компонентом является концепция фундаментализации образования, трактующая фундаментальность как категорию качества образования и образованности… |
Калинин, Сергей Иванович
|
2009
|
Методическая система обучения топологии и дифференциальной геометрии при подготовке учителя математики в аспекте гуманитаризации непрерывного математического образования
Формирование и развитие человеческой личности - важнейший результат образования. Идея его гуманитаризации, в частности математического, находит свое развитие в учебных заведениях и представляет собой один из основополагающих факторов стратегии образования. Гуманитаризация математического образования рассматривает изучение математики в контексте… |
Глизбург, Вита Иммануиловна
|
2009
|
Методическая система обучения учащихся решению эвристических задач по информатике в начальной школе
В философском энциклопедическом словаре термин «эвристика» определяется как искусство изобретения, руководство к тому, как методическим путем находить новое [142]. Под эвристической задачей понимают задачу, способ решения которой неизвестен субъекту, или задачу, вызывающую познавательную и творческую активность ребенка. При рассмотрении… |
Иванова, Светлана Владимировна
|
2009
|
Методическая система обучения физике учащихся спортивных классов в рамках дополнительной подготовки
Ежегодно Центры образования спортивного профиля выпускают сотни учащихся, из них становятся чемпионами и посвящают себя профессиональному спорту - единицы. У большинства выпускников спортивных классов возникает проблема продолжения образования. Они теряют прежние жизненные ориентиры и не находят новые (известно, что неразвитые на ранних этапах… |
Конарева, Елена Владимировна
|
2009
|
Методическая система подготовки к математическим олимпиадам в техническом вузе
В связи с тем, что в настоящее время роль студенческих олимпиад в формировании научных и научно-педагогических кадров государства значительно возросла [96], актуальными являются научно-теоретические исследования, посвящённые целям и функциям предметных олимпиад, содержанию обучения в рамках их подготовки и проведения, а также вопросам создания… |
Шамайло, Ольга Николаевна
|
2009
|
Методическая система подготовки учителя информатики в области информационной безопасности
В федеральных компонентах государственных образовательных стандартов и программ для студентов педагогических вузов по специальности «Учитель информатики» нет отдельного предмета «Информационная безопасность». Также не до конца обоснованы и сформированы требования к уровню подготовки будущих учителей информатики в области информационной… |
Ломаско, Павел Сергеевич
|
2009
|
Методическая система преемственности курса физики технического вуза
Ими доказано, что систематизация материала курса физики на основе фундаментальных физических теорий и идеи научной картины мира, реализация единства системы знаний и методов научного познания служат основой формирования системных научных знаний, развития научного мышления обучающихся… |
Половникова, Людмила Борисовна
|
2009
|
Методическая система реализации прикладной направленности обучения математике в классах естественнонаучного направления
Особенно важную роль прикладная направленность обучения математике приобретает в свете происходящей модернизации математического образования, одним из основных принципов которой является профильная дифференциация. В связи с тем, что такая дифференциация в отечественной школе внедряется в массовом порядке впервые, возникает целый ряд проблем… |
Кизилова, Валентина Петровна
|
2009
|
Методическая система формирования и развития общеучебных умений учащихся при изучении химии в общеобразовательной школе
Для освоения-программного материала в сжатые сроки необходимо налиф чие у школьников хорошо развитых общеучебных умений, особенно в области самообразования. Однако многие современные школьники даже в старших классах не владеют в должной степени такими умениями: используемые ими приемы учебной работы однообразны, у многих вызывают затруднения такие… |
Маршанова, Галина Леонидовна
|
2009
|
Методическая система формирования понятия об элементарных частицах в курсе физики основной школы
Традиционно физика как учебный предмет являлась средством формирования научных знаний о природе и выполняла не только познавательную, но и развивающую, и воспитывающую функции. Современные цели образования, определенные Концепцией модернизации российского образования — развитие познавательных способностей, формирование универсальных обобщенных… |
Блохина, Нина Георгиевна
|
2009
|
Методическая система формирования у студентов технических вузов способностей к инновационной инженерной деятельности в процессе обучения общетехническим дисциплинам
В связи с этим является своевременной необходимость подготовки таких специалистов, продекларированная в следующих официальных документах и программах: Федеральной программе реформирования высшего профессионального образования до 2010 г.; Федеральной целевой программе развития образования на период 2006-2010 г.г.; основных принципах национальной… |
Наумкин, Николай Иванович
|
2009
|
Методическая типология трудностей как основа обучения грамматике японского языка на начальном этапе
Для создания типологии трудностей, в первую очередь, необходимо знать причины, их порождающие. Целесообразно рассмотреть случаи интерференции. Практика преподавания японского языка в Институте экономики и востоковедения СахГУ показывает, что часто происходит прямой перенос грамматических структур из русского языка в японский. Это связано с тем… |
Сон, Инна Сокдюновна
|
2009
|
Методические основы организации взаимодействия учителей иностранных языков в сетевых сообществах
В этой связи встаёт вопрос о создании профессионального сетевого сообщества учителей иностранных языков, которое могло бы объединить учителей для профессионального взаимодействия. Участие в деятельности профессионального сетевого сообщества позволило бы учителям, территориально удалённым друг от друга на значительные расстояния, общаться с… |
Владимирова, Людмила Павловна
|
2009
|
Методические основы построения программ снижения риска наркотизации в молодежной среде
Основные задачи работы: 1. На основании теоретического анализа психологической, медицинской, педагогической и методической научной литературы определить основные направления, принципы, условия и уровни построения программ снижения риска наркозависимости в молодежной среде в рамках муниципального образования… |
Матусевич, Марина Степановна
|
2009
|
Методические основы представления и контроля знаний в области информатики с использованием адаптивных семантических моделей
Общая задача совершенствования процесса обучения на практике сводится к ряду частных подзадач. Среди них, прежде всего, следует назвать: уточнение тезауруса образовательной информационной среды, разработку методик личностно-ориентированных технологий сетевого обучения, оценку дидактической эффективности и оптимизацию структур и форм… |
Шихнабиева, Тамара Шихгасановна
|
2009
|
Методические основы создания курса дистанционного обучения письменному переводу в системе дополнительного образования
В связи с этим в последнее время ощущается потребность в специалистах, владеющих профессиональной компетенцией в определённой предметной области, например, в менеджменте, в экономике, в политологии и т.д. Использование таких дополнительных профессиональных навыков, реализуемых за время обучения в неязыковом вузе (параллельно с получением основной… |
Козленкова, Елена Александровна
|
2009
|