Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Методические особенности алгебраической подготовки школьников посредством использования интеграции педагогических и информационных технологий
Результаты теоретического анализа, проведенного :з ходе данного исследования, показали, что наиболее полное решение проблемы алгебраической подготовки школьника следует искать в области технологизации проектирования учебного процесса… |
Косино, Ольга Алексеевна
|
2009
|
Методическое сопровождение взаимодействия младших школьников в процессе естественнонаучного образования как условия успешности в учении
Предмет исследования: методическое сопровождение группового взаимодействия младших школьников на уроках с естественнонаучным содержанием, способствующего достижению успешности в учении… |
Братчикова, Юлия Владимировна
|
2009
|
Методологические основы повышения квалификации школьных учителей и преподавателей педагогических колледжей и вузов старшего возраста в области информационных и коммуникационных технологий
Национальный проект «Образование» в качестве одного из важнейших направлений работ выделил информатизацию образования. В рамках этого проекта многие образовательные учреждения страны были оснащены современной компьютерной техникой, проекционным оборудованием, к сети Интернет подключены практически все школы и вузы… |
Коваленко, Марина Ивановна
|
2009
|
Методология формирования эколого-валеологической готовности будущих педагогов в условиях модернизации естественнонаучного образования
Сопряжённые с решением возникшей проблемы, экология и валеология (развивающаяся с 70-х годов XX века), а также соответствующие им образовательные области мало способствовали её эффективному решению. Это подтверждается результатами независимых международных и общероссийских экспертиз, а также возникшими кризисами и, прежде всего, экологическим и… |
Пономарева, Людмила Ивановна
|
2009
|
Методы оптимизации отбора терминологических единиц и их представление в учебном французско-русском словаре
В настоящее время проблемам разработки-терминологических словарей посвящено немало работ- терминоведческого содержания^ [Даниленко 1997; Лотте 1969; Лейчик 2006; Гринев-Рриневич 2008; Суперанская* 1993' и др:]'. Вопросы., обучения- терминологии рассматриваются также в лингводидактических исследованиях [Башкирцева* 1974; Ветлов 1969; Е. Бжозонь… |
Лаздинь, Татьяна Александровна
|
2009
|
Моделирование коммуникативного иноязычного пространства в процессе диалогического взаимодействия в условиях культурно-досуговой деятельности
Несмотря на наличие нормативно-правовой базы, ориентированной на повышение результативности обучения иностранным языкам, в школьном иноязычном образовании существует целый ряд проблем: медленный переход на личностно-ориентированную парадигму языкового образования, слабое ориентирование на вхождение в единое общеевропейское и мировое… |
Исакович, Екатерина Александровна
|
2009
|
Модель контекстного обучения будущих учителей математики в процессе их методической подготовки
Первые две функции находят отражение в текстах разных видов и типов (теоретико-познавательные; инструментально-ориентированные и ценностно-ориентированные). В этих текстах интегрируется математическая; логическая, б историческая информация в качестве предмета и основного продукта учебной деятельности школьника, а также и информация, развивающая… |
Макарченко, Михаил Геннадиевич
|
2009
|
Модель формирования стратегической учебной компетенции у студентов первого курса языкового факультета университета
Однако далеко не всегда студенты, изучающие иностранные языки в высших учебных заведениях, и даже студенты языковых специальностей, прошедшие жёсткую конкуренцию на вступительных экзаменах в университет, демонстрируют желаемую успешность в изучении неродных языков, особенно па младшей ступени обучения в вузе. Зачастую причины этого неуспеха… |
Кононова, Валентина Анатольевна
|
2009
|
Модульная система учебных пособий для профильного обучения школьников в области информационных технологий и методика ее использования
Системный анализ современного состояния профильной подготовки школьников, стандартов общего образования, концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования, научной и учебно-методической литературы в этой области позволяет утверждать, что в настоящее время профильная подготовка школьников по информационным технологиям не… |
Богомолова, Ольга Борисовна
|
2009
|
Модульное обучение иноязычной аудитивной компетенции студентов-лингвистов
Однако в связи с изменившимися условиями и логикой высшего профессионального образования, тенденцией к сокращению количества учебных часов, отводимых на аудиторную работу, мы вынуждены обратиться к рассмотрению проблемы оптимизации обучения иноязычной аудитивной компетенции студентов-лингвистов. В частности, проблемы обучения аудитивной… |
Цыбанёва, Валентина Александровна
|
2009
|
Модульно-рейтинговая технология как средство повышения эффективности обучения физике в учреждениях среднего профессионального образования
В научных трудах В.Ф. Башарина решается задача проектирования технологии обучения физике на основе выделения модулей элементов методической системы. При этом вопросы модульного структурирования курса физики для средних профессиональных учебных учреждений и разработки содержания обучающих модулей остались открытыми… |
Лозинская, Анна Михайловна
|
2009
|
Мониторинг развития социальной компетенции учащихся
Объектом; данного исследования^: является: социальная компетенция: учащихся начальной школы, динамика ее формирования: и развития на начальной ступени:; обучения иностранному языку (1-4 классы средней: школы); ; • Предметом исследования; является модель- и содержание мониторинга; социальной компетенции в процессе обучения иностранному языку в… |
Шишова, Ирина Евгеньевна
|
2009
|
Музыкальное воспитание в общеобразовательных школах современного Китая
Ценными материалами и для представления особенностей развития школьного музыкального воспитания, и его современного состояния являются документы правительственных органов — указы, постановления^ учебные и перспективные планы и т.п., сборники статистических данных Чжан Сянь, Чжан Юань, Чэнь Хун, Яао Сиюань и других… |
Ян Бохуа
|
2009
|
Музыкальное образование в элитарных учебно-воспитательных заведениях Петербурга первой половины XIX века
Лихачева[105]. Краткие сведения о музыкальном образовании в отдельных женских институтах и кадетских корпусах содержатся в ряде исторических очерков, посвященных юбилейным датам этих учебно-воспитательных заведений. Характеристика музыкального образования в одном из ведущих элитарных образовательных учреждений Петербурга - Смольном институте… |
Демченко, Елена Николаевна
|
2009
|
Музыкально-педагогическая подготовка учащихся в условиях профильного обучения
Интерес педагогов, исследователей к проблемам профильной подготовки учащихся обусловлен тем, что профилизация обучения создает благоприятные условия для формирования профессионального самоопределения учащихся в различных сферах, в том числе и в области будущей музыкально-педагогической деятельности… |
Кузнецова, Елена Олеговна
|
2009
|
Музыкально-творческое развитие учащихся в детских учебных заведениях на основе ассоциативных связей различных видов искусства
Данная рассогласованность обусловлена также тем, что традиционный вариант музыкального воспитания детей базируется на постепенном накоплении знаний, умений и навыков по ряду отдельных учебных дисциплин. При этом важные для практической работы учителя взаимосвязи между ними зачастую оказываются невостребованными, в результате возникает… |
Белова, Наталия Александровна
|
2009
|
Мультимедийный комплекс как средство обучения лексической стороне иноязычной речи студентов лингвистического вуза
С другой стороны, важным фактором, во многом изменившим общество и постоянно расширяющим свое влияние во всех сферах жизни, стало развитие компьютерных информационных технологий. Применение компьютера и информации из всемирной сети Интернет постепенно перестает быть инновацией и переходит в набор стандартных средств обучения иностранному языку… |
Александров, Константин Вячеславович
|
2009
|
Научно-методическая стратегия начального языкового образования в образовательной системе "Школа 2100"
Ведущая идея исследования состоит в том, что обучение русскому языку строится в соответствии с научно-методической стратегией начального языкового образования, его результатом является становление функционально грамотной языковой личности младшего школьника, которое обеспечивается созданием и внедрением в школьную практику учебников по русскому… |
Бунеева, Екатерина Валерьевна
|
2009
|
Научно-методическое обеспечение использования программно-аппаратных и информационных средств и систем при обучении информатике в условиях реализации деятельностного подхода
Однако в этих исследованиях недостаточно учитываются особенности влияния современного этапа информатизации общества и образования на содержание подготовки специалистов в СПО: специфика таких доминирующих в сфере общественного производства видов деятельности специалиста, как сбор, накопление, обработка, хранение, передача,, использование… |
Клейносова, Надежда Павловна
|
2009
|
Непрерывность и преемственность измерения химических компетенций учащихся средних общеобразовательных школ и студентов педагогических вузов
Сложность измерения химических компетенций, обусловленная латентным характером, обозначила задачу определения условий, способствующих их проявлению и количественному оцениванию… |
Шалашова, Марина Михайловна
|
2009
|