Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Информационная подготовка учащихся средних специальных учебных заведений направления "Музыкальное искусство"
Стремительное развитие информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) приводит к значительному изменению информационной среды современного общества и открывает новые возможности, в том числе и в сфере образования… |
Большакова, Ирина Александровна
|
2010
|
Информационное сопровождение профессиональной подготовки педагогов-психологов
Поскольку информационное сопровождение опирается на определенные технологии, получившие проверку наиболее полно в системе дистанционного обучения студентов, возникает потребность осмысления возможностей использования этого опыта в профессиональной подготовке в процессе очного обучения на примере педагогов-психологов… |
Сейтбатталова, Айгерим Сейтбатталовна
|
2010
|
Информационно-технологическая подготовка учителя технологии и предпринимательства в контексте открытого образования
Преподаватель должен владеть технологией информационного проектирования учебного процесса, опираясь на средства информационно-проективных ИТ. Немаловажным моментом в развитии личности учителя технологии и предпринимательства является формирование его творческой активности и самостоятельности, а также формирование таких профессиональных качеств… |
Чайкина, Инга Альфредовна
|
2010
|
Использование информационных ресурсов в профессиональной подготовке студентов вуза
Ресурсы представляют собой средства, позволяющие с помощью комплекса условий решать задачи различной сложности в той или иной сфере деятельности человека… |
Парфёнова, Анастасия Сергеевна
|
2010
|
Использование информационных технологий в формировании профессиональной готовности менеджера в образовательном пространстве вуза
Целыо государственной политики в сфере информатизации является обеспечение формирования единого информационного пространства и информационной инфраструктуры, обеспечение эффективной координации деятельности органов государственной власти (федеральная целевая программа «Электронная Россия (2002-2010 годы)», утвержденная постановлением Правительства… |
Агабаян, Гаяне Сергеевна
|
2010
|
Исследование виртуальных технологий лабораторного эксперимента в повышении эффективности обучения в вузах МЧС России
В отечественных научных разработках явления и процессы, связанные с реализацией образовательных возможностей средств информационно-компьютерных технологий, получили название «информатизация образования». Информатизация образования рассматривается как целенаправленно организованный процесс, ориентированный на реализацию целей обучения и развития… |
Сапрыкин, Иван Иванович
|
2010
|
Исследовательски ориентированное повышение квалификации педагогических кадров в контексте развития современного российского образования
Педагоги при этом выступают как спонтанно формирующийся внутрисистемный ресурс развития системы современного российского образования, преодолевая тем самым «бессубъектность»1 этого развития и демонстрируя способность системы образования к самоорганизации… |
Горбунова, Лариса Николаевна
|
2010
|
Коммуникативный тренинг как форма организации профессионально-ориентированного иноязычного обучения специалистов индустрии туризма
Базовым видом профессиональной деятельности в индустрии туризма является оказание услуги, осуществляемое посредством помогающей коммуникации, в процессе которой специалист любого сектора индустрии туризма управляет потребительским поведением клиента при реализации ключевых профессиональных функций/ролей помогающей коммуникации… |
Вчерашняя, Мира Алексеевна
|
2010
|
Комплексное использование методов активного обучения как условие эффективной педагогической подготовки студентов магистратуры
В то же время проблема комплексного использования методов активного обучения как условия эффективной педагогической подготовки студентов магистратуры остается недостаточно исследованной. Так, до конца не осмыслена структурно-логическая конструкция и функциональная направленность методов активного обучения; не определены теоретические основы… |
Богданова, Светлана Викторовна
|
2010
|
Комплексный мониторинг качества профессионального образования в многоуровневом среднем специальном учебном заведении
Проведенный анализ отечественных и международных тенденций развития систем начального и среднего профессионального образования (НПО и СПО) показал, что они переживают сегодня сложный период модернизации, обусловленный, с одной стороны, тенденциями социально-экономического развития России, с другой, - мировым экономическим кризисом. Важнейшим… |
Очеретина, Наталья Ивановна
|
2010
|
Компьютерная система подготовки студентов медицинских вузов к будущей профессиональной деятельности
В настоящее время в России идет процесс модернизации системы образования, где технологии рассматриваются как одно из средств контроля качества подготовки и уровня предметных достижений обучающихся. Учеными изучены вопросы теории педагогических тестов, композиция и формы тестовых заданий, условия и процедуры проведения тестов, предъявление данных и… |
Абдулгалимова, Гурият Нурахмедовна
|
2010
|
Конструирование вариативных образовательных программ инженерной подготовки в условиях университетского комплекса
В соответствии с данной нормативной базой вариативные программы конструируются вузами самостоятельно на базе основной образовательной программы (ООП) вуза по данному направлению (специальности) подготовки в рамках одного уровня образования. Фрагментарность педагогического анализа и научно-обоснованных классификаций таких программ существенно… |
Цветкова, Кристина Евгеньевна
|
2010
|
Конструирование индивидуальной траектории успешной профессиональной адаптации начинающих педагогов колледжа
Успешная профессиональная адаптация начинающих педагогов способствует повышению уровня образовательных услуг средних профессиональных образовательных учреждений. Это предполагает, что успешная профессиональная адаптация начинающих педагогов является степенью и уровнем реализации образовательного процесса, что свидетельствует об актуальности е… |
Васильева, Ольга Анатольевна
|
2010
|
Контроль знаний студентов спортивных вузов по дисциплине "Правовые основы физической культуры и спорта" с использованием тестовых методик (технологий)
Сложные задачи по повышению эффективности правового обеспечения сферы физической культуры и спорта выпускникам вузов физической культуры и спорта предстоит решать на всех уровнях. Естественно, что модернизировать сложившуюся, систему экономико-правовых отношений в спорте, качественно улучшить параметры ее функционирования, могут только… |
Феоктистова, Ольга Александровна
|
2010
|
Концепция адаптивной системы подготовки будущих социальных педагогов к профессиональной деятельности
Необходимость изменения: профессиональной; подготовки социального педагога; со смещением акцента на; адаптивность подтверждается потребностью общества в специалисте данного типа, поскольку в Национальношобра-зовательнойшнициативе "Наша новая школа" указано, что Новая школа - это институт,: соответствующий целям опережающего' развития, а школьное… |
Абрамовских, Наталья Викторовна
|
2010
|
Концепция формирования профессионального имиджа будущего специалиста по связям с общественностью
Система профессионального образования в России должна стать четко ориентированной на заказ со стороны государства и предпринимательского сообщества. Об этом президент РФ ДА. Медведев заявил 31 августа 2010 г. на совместном заседании Госсовета и комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России… |
Семенова, Лидия Михайловна
|
2010
|
Корпоративное повышение квалификации специалистов сферы туризма
Под корпоративным повышением квалификации специалистов сферы туризма понимается удовлетворение образовательных потребностей обучающихся специалистов сферы туризма внутри корпораций, обеспечивающее развитие профессиональной компетентности туристских кадров, необходимое для эффективной реализации стратегических целей крупных туристских компаний… |
Баранова, Екатерина Александровна
|
2010
|
Кредитно-модульная система организации обучения как фактор формирования умений самообразовательной деятельности студента
В концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года зафиксировано, что в решении экономических реформ и эффективном рыночном развитии государство будет опираться на молодое поколение, подготовку конкурентоспособных специалистов, умеющих видеть и творчески решать возшжающие проблемы, гибко… |
Уразгалиева, Разия Изымовна
|
2010
|
Культурологическая модель социально-гуманитарной подготовки студентов в ССУЗе
Идея культурологического подхода позволяет объединить в образовательном процессе общекультурную и специальную подготовку. Основу отбора содержания составит принцип «от человека образованного к человеку культурному», который ориентирует на анализ предметного и внепредметно-го содержания с позиции целостной культуры личности. Культурологический… |
Леонов, Иван Николаевич
|
2010
|
Личностно-ориентированный подход к профессионально-направленному обучению математике студентов учреждений среднего профессионального образования
Результаты опроса и анкетирования выпускников основной школы, первокурсников учреждений среднего профессионального образования, проводимых нами на протяжении семи лет, показали, что более 80 % респондентов не мотивированы на будущую специальность. Выбор учреждения профессионального образования, в котором они обучаются или планируют обучаться… |
Гаранина, Ирина Юрьевна
|
2010
|