Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Междисциплинарный подход в обучении математике студентов бакалавриата
Формирование такого мышления возможно на основе системного рассмотрения теоретического математического материала и использования междисциплинарного подхода, реализующего связь математики с другими учебными дисциплинами, необходимыми студентам в их будущей профессиональной деятельности… |
Копосова, Елена Гранетовна
|
2010
|
Межпредметные связи как средство самообразования студентов в вузе
Реализация стандартов нового поколения в вузах выдвигает на первый план компетентностный подход, который, с одной стороны, актуализирует проблему использования межпредметных связей и создает возможности для междисциплинарного переноса знаний; с другой стороны, предполагает освоение студентами процесса самообразования. В связи с этим реализация… |
Глухова, Елена Александровна
|
2010
|
Методика развития профессиональной устойчивости у сотрудников ГПС МЧС России к эффективному выполнению служебно-боевых задач
Между тем, пожарные части комплектуются в основном личным составом, не имеющим опыта тушения пожаров, работы в экстремальных условиях обстановки. Поэтому формирование профессиональной устойчивости и личностных качеств у сотрудников ГПС приобретает первостепенное значение… |
Николаева, Елена Михайловна
|
2010
|
Методическая система формирования информационной образованности и компетентности студентов авиационного техникума
Однако образовательная система, призванная формировать информационный компонент готовности будущих специалистов к профессиональной деятельности, не всегда обеспечивает должный уровень их информационной подготовки… |
Курбатова, Анастасия Владимировна
|
2010
|
Методическая система формирования и развития педагогического мастерства будущих учителей технологии
Назовем основные факторы, обус:пг<^]Вливающие развитие образования сегодня и необходимость формированис^-з: и развития у будущих учителей педагогического мастерства. Во-первых, современной исторической эпохе характерна особая модель образования, ориентированная на творческую инициативу, самостоятельность, конкурентоспособность будущих… |
Романова, Каринэ Евгеньевна
|
2010
|
Методические особенности обучения высшей алгебре в системе многоуровневого высшего педагогического образования
Отметим также то, что многоуровневая система обеспечивает международную сопоставимость высшего образования, а также -зарубежного признания российских дипломов… |
Солдатенков, Роман Михайлович
|
2010
|
Методическое обеспечение процесса дополнительного профессионального образования педагога на муниципальном уровне
Объективное усложнение профессионально-педагогической деятельности и усиление её многообразия обусловливают новые целевые ориентиры в методической деятельности на муниципальном уровне для обеспечения непрерывного, индивидуально-ориентированного, качественного и доступного дополнительного профессионального образования… |
Шувалова, Светлана Олеговна
|
2010
|
Методологические основы формирования структуры и содержания геометро-графического образования в техническом вузе в условиях интеграции с общеинженерными и специальными дисциплинами
Проблема интеграции имеет принципиальное значение как д ля развития научных основ педагогики, так и для практической деятельности преподавателей; она связана с проблемой отбора и структурирования содержания образования, узловыми вопросами которой являются выделение структурных элементов содержания образования и определение системообразующих связей… |
Шангина, Елена Игоревна
|
2010
|
Методология формирования предпринимательской культуры менеджера социально-культурной деятельности в условиях высшей школы
В обществе постиндустриального типа доминантами являются специальные знания и технологии, определяющие перспективные направления, стратегию и тактику общественного и социально-экономического развития. В процессе становления и развития рыночных структур и институтов социально-культурной сферы возрастает осознание роли и места менеджера СКД в… |
Нюшенкова, Маргарита Лаврентьевна
|
2010
|
Многоуровневая модель организации научно-исследовательской работы студентов как средство обеспечения качества образования в вузе
Учитывая результаты предварительного эксперимента, а также результаты исследований других авторов, можно выделить противоречия между требованием подготовки специалистов, способных нестандартно решать возникающие в профессиональной деятельности задачи и крайне формализованной организации научно-исследовательской работы студентов, не обеспечивающей… |
Данилова, Ирина Юрьевна
|
2010
|
Многоуровневая подготовка кадров в региональном комплексе начального и среднего профессионального образования
Важнейшей качественной характеристикой современного этапа развития региональных систем начального и среднего профессионального образования выступают интеграционные процессы. Сегодня особенно важно изучение тех аспектов интеграции, которые, с одной стороны, характеризуют содержательно-структурные изменения внутри региональной системы… |
Воронков, Александр Геннадьевич
|
2010
|
Модель и технология комплексной экспертизы качества тестовых материалов для системы профессионального образования
Одной из важнейших задач применения тестовых технологий для контроля в учебном процессе является разработка и совершенствование педагогических тестов как максимально объективного и точного измерительного инструмента… |
Максимова, Оксана Александровна
|
2010
|
Модель повышения информационно - коммуникационной компетентности педагогических работников в условиях ресурсного центра
Обеспечить качественно новую профессиональную подготовку педагогов в области ИКТ способны технологии личностно ориентированного обучения. Одной из таких технологий является технология модульно-компетентностного обучения… |
Маркулис, Светлана Рюрьевна
|
2010
|
Модернизация дополнительного профессионального образования в условиях формирования информационного общества
Необходимость совершенствования ДПО объясняется как объективным, все ускоряющимся процессом устаревания знаний, так и необходимостью оперативно откликаться на требования рынка труда по освоению новых знаний, умений, компетенций, социальных ролей. Для успешной профессиональной деятельности в динамично меняющихся условиях требуется повышать… |
Дочкин, Сергей Александрович
|
2010
|
Модульная технология профессиональной подготовки студентов - будущих инженеров
Традиционные подходы к осуществлению инженерного образования не учитывают в полной мере специфику и особенности профессиональной деятельности в условиях современного общества. Требуются инновационные технологии профессиональной подготовки, обращенные к личности обучаемого и проблемам ее профессионального развития… |
Ивкина, Маргарита Викторовна
|
2010
|
Модульная технология профессионально-ориентированного обучения студентов неязыкового вуза иностранному языку
В условиях современной экономики многие студенты вынуждены совмещать учебу в вузе с работой, что стало причиной снижения интереса к учебе и показателей успеваемости. Таким образом, возникла потребность в новой технологии, позволяющей гибко планировать учебное время. Именно гибкий подход в обучении, обеспеченный модульной технологией, позволяет… |
Мазанова, Светлана Евгеньевна
|
2010
|
Модульное построение практического обучения студентов туристского вуза
Анализ теории и практики профессионального туристского образования показал, что эффективным направлением профессиональной туристкой подготовки является модульный подход — оптимизирующий ее структуры, содержание, методы, формы, особенно в части построения практического обучения. Однако нам не удалось найти исследований, в которых рассматривалось бы… |
Киримова, Зоя Валерьевна
|
2010
|
Модульно-рейтинговая оценка как средство повышения качества математического образования студентов университета
Вышеизложенное позволяет выделить противоречия между: - возрастающими требованиями к качеству математического образования выпускников вуза и сохраняющимися традиционными подходами к контролю в образовательном процессе, не обеспечивающими должной математической подготовки студентов… |
Рязанова, Любовь Сергеевна
|
2010
|
Мониторинг качества профессиональной подготовки студентов туристского ВУЗа
Успешное развитие туризма зависит от реализации определенного набора условий: природно-рекреационных, социально-культурных, историко-архитектурных, развитой инфраструктуры, но в особенности — от обеспеченности высококвалифицированными кадрами. Интенсивное развитие туризма в современном обществе требует углублённого изучения процесса подготовки… |
Найденова, Ирина Евгеньевна
|
2010
|
Мониторинг качества профессиональной языковой подготовки будущих специалистов в условиях информационной методической среды кафедры
Тенденция к информатизации современного образовательного пространства оказывает влияние на систему высшего профессионального образования, затрагивая качество языковой подготовки будущих специалистов. Умение осуществлять свою профессиональную деятельность в условиях стремительной информатизации жизни становится обязательным компонентом подготовки… |
Гладкова, Ольга Дмитриевна
|
2010
|