Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Изменение образовательной парадигмы, знаменующее переход от знаниевой к личностно ориентированной и компетентностной, привело к перестройке образовательного процесса в учебных заведениях, актуализировало его нацеленность на обеспечение целенаправленной подготовки будущих специалистов к. осуществлению инновационных преобразований, готовность к…

Анализ научно-методического обеспечения профессиональной подготовки специалистов в филиале высшего профессионального образовательного учреждения юридического типа показал, что руководители и преподаватели при его создании испытывают затруднения методологического и теоретического характера. У многих из них нет достаточной четкости в понимании…

Актуальиость проблемы и темы исследования. Изменение социокультурной ситуации в обществе активно воздействует на систему образования, требуя от неё соответствие запросам социума. Mbi живём в качественно новых измерениях, требующих подходов во всех сферах жизнедеятельности. Эти подходы продиктованы необходимостью превратить страну в высокоразв}ггое…

Очевидно, что сегодня качество образования не может определяться теми же знаниями, умениями и навыками, что и прежде. Необходимость подготовки выпускников к успешной карьере в условиях динамичного развития общества требует пересмотра отношений между высшей школой и рынком труда. Требования современной жизни стали гораздо обширнее, разнообразнее и…

Выделенные нами противоречия позволили определить проблемное поле научного поиска и сформировать проблему, следующим образом: каковы содержание, форма организации и механизм перехода от дискретного к непрерывному развитию образовательного потенциала преподавателей профессионального лицея…

Международное сотрудничество в освоении космического пространства позволило создать Международную космическую станцию, вывести ее на орбиту и приступить к совместной ее эксплуатации…

Необходимость разработки теоретических оснований и научно-методического обеспечения нравственного воспитания студентов обусловлена следующими противоречиями…

Анализ практики формирования личности студента, показывает, что в последнее время наблюдается интенсивный рост в социально-культурном пространстве негативных социальных явлений, что связано со значительным ослаблением внешнего контроля и недостаточно развитым самоконтроль личности…

Несмотря на значительное количество исследований в области качества и работ, посвященных усвоению, еще не в полной мере определено, чем отличается знание от учебного материала, какова природа и особенности качества усвоения учебного материала и каким образом оно может быть успешно обеспечено с учетом современных требований к уровню подготовки…

Однако исследование практики обучения диагностической деятельности в процессе профессиональной подготовки в современном педагогическом вузе позволяет выделить ряд недостатков в его реализации: осуществление диагностической деятельности чаще представляет собой процесс субъект-объектного воздействия преподавателя на студентов; результатом…

В соответствии с Конституцией РФ Российская Федерация является социальным государством, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека (ст. 7 Конституции РФ). Право на охрану труда закреплено на конституционном уровне и является основным правом человека (ст. 37 Конституции РФ). Нормы…

Таким образом, возникает проблема необходимости поиска оптимальной организации учебной деятельности, при которой бы снимались упомянутые противоречия и учащиеся могли овладеть достаточным уровнем профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции, соответствующим требованиям Госстандарта…

Результаты изучения и оценки деятельности образовательных систем филиалов свидетельствуют о том, что в их функционировании имеют место негативные явления, причинами которых являются противоречия между…

В процессе развития общества возникали различные социальные институты образования взрослых: вечерние школы, народные университеты, отраслевые институты повышения квалификации, народные школы и т.д. В рыночной социально-образовательной ситуации все более ощутимой становится необходимость в появлении института, интегрирующего профессиональные и…

Усваивая чужой язык, человек одновременно проникает в новую национальную культуру, получает огромное духовное богатство, хранимое изучаемым языком. Взаимопроникновение во многие стороны деятельности делает общение более тесным, а сотрудничество более плодотворным. В связи с этим встает вопрос о подготовленности представителей различных культурных…

В результате недостаточных воспитательной деятельности и внимания со стороны педагогических работников, научных и общественных организаций вуза, а также несогласованности их действий студенты первого курса плохо адаптируются к сложной, творчески ориентированной общественной жизни вуза, что в большинстве случаев ведет к гипертрофированной…

Термин «адаптация» употребляется с одной стороны как процесс приспособления человека к меняющимся условиям деятельности, с другой стороны - как свойство человека, которое характеризует его устойчивость к условиям среды, уровень приспособленности к ней. В контексте нашего исследования адаптация определяется как процесс взаимодействия человека и…

Позитивно оценивая теоретический и практический опыт в области повышения качества образовательного процесса, в то же время нельзя не отметить недостаточную его нацеленность на реализацию задач, диктуемых сегодняшним временем. Проведенный анализ проблемы профессиональной подготовки специалистов педагогического профиля в учреждениях СПО показывает…

Повышение самостоятельности субъектов управления системой образования на всех уровнях сопровождается, во-первых, возрастанием количества принимаемых ими ответственных решений, а во-вторых, I объективным усложнением ситуаций принятия этих решений, обусловленным общими политическими, социально-экономическими и культурными изменениями в стране и…

Поэтому, начиная с 90-х годов прошлого века, ряд крупных ВУЗов стал реализовывать образовательный процесс в рамках дистанционного обучения на основе системной интеграции «головной ВУЗ - региональное представительство», где на «контактную педагогику» приходится лишь 15— 20% всего учебного объема, т.к. большую часть процесса обучения, особенно…