Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Активизация учебно-познавательной деятельности студентов технического вуза в процессе профессиональной подготовки

Изменившиеся требования социального заказа к образовательной подготовке. От выпускника вуза, будущего специалиста, требуется умение нестандартно подходить к решению известных проблем, намечать пути решения вновь появляющихся проблем. Однако эффективность профессиональной деятельности специалистов не обеспечивается их должной подготовкой в вузе…

Великанова, Светлана Семеновна
2005
Активные методы в смешанном обучении в системе дополнительного педагогического образования

К решению проблемы повышения эффективности дистанционного обучения можно подойти со стороны модификации формы обучения, что, в свою очередь, влечет изменение содержательного плана. Под изменением формы обучения будем понимать встраивание в дистанционные курсы активных методов обучения. Встраивание активных методов обучения в структуру…

Мохова, Мария Николаевна
2005
Анализ стратегий развития школы как условие повышения профессиональной компетентности специалистов школьного управления

Одна из особенностей развития современного образования проявляется в переносе «центра внимания» со всей системы образования на уровень конкретных образовательных учреждений. Это обусловлено тем, что эффективность дальнейшего развития школы в научно-организационном контексте модернизации современного образования зависит не только от внешних…

Лошенков, Леонид Владимирович
2005
Андрагогический подход к построению системы профессионального обучения персонала предприятия

Внутрифирменное обучение можно охарактеризовать как определенное движение занятости, вызванное потребностями внутрифирменного рынка труда и реализуемое путем предоставления персоналу образовательных услуг…

Филин, Сергей Александрович
2005
Антропологизация профессионального образования специалистов социальной работы

Причина этого кроется в том, что рассмотрение человека в качестве биопсихосоциальной системы является одним из основных методологических принципов социальной работы, предполагающим опору на интегратив-ную, целостную концепцию человека, ориентирующую на установление междисциплинарных связей среди человековедческих дисциплин (а также внутри каждой…

Хасанова, Галия Булатовна
2005
Аспирантура как научно-образовательная система развития кадрового потенциала высшей школы

Основное направление дальнейшего совершенствования аспирантуры как ключевого звена в структуре послевузовского профессионального образования - это прежде всего повышение качества подготовки научных и научно-педагогических кадров. При этом очень важно, чтобы была реализована возможность обновления содержания образования, развивались и укреплялись…

Непомнящая, Людмила Васильевна
2005
Взаимосвязь науки и культуры как условие формирования целостностных знаний у студентов технических вузов

Укрепление и расширение идеи единства природы, повышение роли целостного и субстанциального подходов, выражающиеся в стремлении ученых выйти из тех или иных односторонностей, выявить новые пути понимания целостной структуры мира является важной особенностью современного научного знания…

Кречетников, Александр Николаевич
2005
Виртуальный лабораторный комплекс на базе программных эмуляторов в профессиональной подготовке специалистов в области информационной безопасности

Многие проблемы разработки и применения информационных и компьютерных технологий не решены как в теоретическом, так и в практических аспектах. Практика использования информационных и компьютерных технологий в профессиональном образовании свидетельствует о наличии противоречий…

Грицык, Владимир Александрович
2005
Влияние православной культуры на формирование ценностных ориентаций учителей сельской школы

С другой стороны, сам педагог всегда являлся как носителем определенной индивидуальной ценностной системы, детерминируемой огромным множеством социально-культурных и индивидуально-психологических факторов, так и «транслятором» совершенно определенной «официальной» системы ценностей, принятых в данном обществе в качестве определенного ценностного…

Минкин, Сергей Иванович
2005
Фирсова, Светлана Анатольевна
2005
Внутривузовская система аттестации педагогических кадров

В целом нововведения в высшей профессиональной школе носят несистемный характер. Нововведения являются разрозненными, несогласованными как между федеральными и региональными органами управления образованием, так и с процессами функционирования высшего учебного заведения. Положение усугубляется осуществляющейся переориентацией ценностей в…

Колотухина, Галина Викторовна
2005
Внутриучрежденческая система повышения квалификации педагогов-музыкантов

Современное музыкальное образование отразило характер изменившихся потребностей и мотивации учащихся в области музыкального искусства. В результате музыкальные школы и школы искусств обрели новый статус и стали функционировать в качестве учреждений дополнительного образования детей эстетико-художественной направленности. Переходу музыкальной школы…

Докучаева, Марина Николаевна
2005
Внутрифирменное обучение специалистов вневедомственной охраны как ресурс их профессионального развития

При этом, традиционная установка, когда диплом о получении той или иной специальности служил подтверждающим документом всю жизнь, устарела. Кроме того, профессиональное образование, получаемое в профессиональном образовательном учреждении, ограничено во времени и способно обеспечить обучающимся лишь начальную организацию опыта реализации…

Моисеенко, Сергей Андреевич
2005
Военно-патриотическая подготовка офицеров запаса в системе высшего профессионального образования

В этом контексте существуют объективные проблемы, препятствующие эффективной организации военно-патриотической работы на разных уровнях образования молодежи. И тем не менее, в последнее время государством предпринимаются попытки решить их. Создается законодательная база по военно-патриотическому воспитанию обучающихся (Федеральный закон «Об…

Кудря, Александр Дмитриевич
2005
Воспитание гражданственности в условиях полиэтнической группы студентов

При организации целенаправленного воспитания учебным заведениям и всей системе образования следует учитывать, что межнациональные отношения влияют на людей совершенно по-разному. Гармоничные межнациональные отношения в совокупности представляют собой единство общечеловеческого и национального, которое своеобразно проявляется в тех или иных районах…

Лисак, Светлана Викторовна
2005
Воспитание профессионального долга у слушателей военно-медицинских вузов

Поддержание высокой боевой готовности подразделений и частей, укрепление воинской дисциплины во многом зависят от качественного состояния военно-медицинской службы, ответственного отношения военных врачей к выполнению своих профессиональных обязанностей. Вместе с тем…

Иванов, Николай Григорьевич
2005
Воспитание толерантного сознания у студентов при изучении иностранного языка

Практика воспитания культуры межэтнических отношений студентов часто встречается с раздвоенной моралью: одна для общения с представителями только своего этноса, другая в общении с людьми другой культуры. Формированию личности с двойной моралью способствовало то обстоятельство, что этнические знания и навыки их использования в сфере межнациональных…

Наследова, Ангелика Олеговна
2005
Воспитание у молодежи самоориентации на военную профессию

В современном Российском государстве идет процесс формирования системы построенной преимущественно на идеалах и ценностях демократического выбора. Этот процесс связан с дополнительными трудностями падения экономического производства внутри страны, обострением на этом фоне внутренних социальных противоречий, сокращением возможности выбора…

Криворот, Андрей Валерьевич
2005
Воспитание эмоционально-волевой культуры будущего специалиста в условиях высшего профессионального образования

Из этого видно, что в системе высшего профессионального образования существует практически важная социально-педагогическая проблема - поиск путей и условий для целостного становления эмоционально-волевой культуры будущего специалиста, с одной стороны, и, с другой — целенаправленное расширение личностного поля для самостоятельного решения…

Анисимов, Павел Геннадьевич
2005
Гендерный подход к формированию у студентов лидерских качеств руководителя в образовании

Тендерные знания становятся все более необходимым элементом современной системы подготовки специалистов, поскольку в сфере образования России доля женщин по данным 2003 года составляет 80%, из которых только 40% занимают должности руководителей. Дагестан характеризуется еще большей тендерной рассогласованностью и противоречиями, поскольку женщины…

Гасанова, Марьям Давудовна
2005