Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Формирование профессиональной направленности старшеклассников сельских школ в процессе довузовской подготовки при аграрных вузах …	Байгуллов, Радик Николаевич	2011
Формирование самообразовательной компетенции студентов вуза в процессе изучения гуманитарных дисциплин В связи с этим наблюдается переход от образования, центрированного на преподавание, к образованию, центрированному на учение, что актуализирует необходимость развития у студентов способности учиться и самообразовываться…	Сагитова, Римма Раисовна	2011
Формирование социально-информационного опыта студента в образовательном процессе …	Марченкова, Наталья Георгиевна	2011
Формирование социальных компетенций подростков в школе в лингво-коммуникативной среде Исследование сущности социальных компетенций подростков, формируемых в школе в лингво-коммуникативной среде,, основывалось на положениях, выдвинутых И.А. Зимней о том, что социальные компетенции это некоторые внутренние, потенциальные, сокрытые психологические 3 новообразования: знания, представления, программы (алгоритмы) действий, систем…	Шабалкина, Светлана Евгеньевна	2011
Формирование социальных умений младших школьников в образовательной среде школы Разработка теоретических основ и практических путей реализации моделей формирования социальных умений младших школьников в образовательной среде школы и выявление педагогических условий, обеспечивающих эффективность их реализации, является одной из актуальных проблем современного образования…	Запятая, Ольга Валентиновна	2011
Формирование субъектности студентов - будущих инженеров в высшем учебном заведении В связи с этим, разработка проблемы формирования субъектности студентов - будущих инженеров выступает конструктивным фактором повышения эффективности функционирования системы высшего инженерного образования…	Струкова, София Вячеславовна	2011
Формирование творческих умений старшеклассников в учебно-исследовательской деятельности Однако анализ научных источников, и практического опыта работы показывает, что, несмотря на признание большинством авторов существенных воспитательно-образовательных возможностей учебно-исследовательской деятельности и наличие многочисленных исследований в области организации и методической поддержки ее организации в практике школьного…	Халатян, Кристина Арсеновна	2011
Формирование творческого мышления учащихся с использованием средств информационно-коммуникационных технологий Реализовать активные (а также интерактивные) методы обучения в информационном обществе позволяет применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в качестве современного инструментария педагогической деятельности. Внедрение информационных технологий в учебный процесс образовательных учреждений позволяет актуализировать педагогический…	Быкова, Елена Александровна	2011
Формирование творческого потенциала воспитателя детского сада в педагогической мастерской По мнению В.А. Петровского, воспитатель - это профессиональная роль, заключающаяся в принятии на себя полной меры ответственности за условия, характер и перспективы развития личности ребенка…	Друбецкая, Любовь Александровна	2011
Формирование творческого стиля художественно-эстетической деятельности школьников в образовательном пространстве гимназии Предмет исследования: процессуальные особенности формирования творческого стиля художественно-эстетической деятельности школьников в образовательном пространстве гимназии…	Останина, Светлана Александровна	2011
Формирование толерантности как интегрального качества личности подростков 13-15 лет …	Климова, Мария Викторовна	2011
Формирование толерантности у младших школьников средствами народной педагогики …	Мукаева, Асет Шахидовна	2011
Формирование умений делового общения у студентов-экономистов на основе проблемно-модульной технологии В связи с этим особенно актуальной становится проблема формирования умений делового общения у студентов-экономистов на основе проблемно-модульной технологии. На сегодняшний день для реализации кросскультурного общения недостаточно ограничиваться когнитивной сферой в процессе обучения деловому общению. Эффективное обучение деловому общению требует…	Стояновская, Екатерина Александровна	2011
Формирование умений педагогического общения будущих учителей начальных классов со школьниками В связи с введением новых образовательных стандартов в начальной школе актуализируется проблема формирования умений педагогического общения будущих учителей начальных классов…	Старостина, Наталья Владимировна	2011
Формирование умений преодоления учебных трудностей учащихся национальных школ В других исследованиях (КХК. Бабанский, Я.А. Микк, и др.) предлагают оптимизировать учебный процесс, в котором педагоги более рациональными методами и с меньшей тратой усилий могут получать качественные результаты…	Латифов, Абдулатиф Саидович	2011
Формирование у младшего школьника системы позитивных отношений в учебном взаимодействии В младшем школьном возрасте эти проблемы особенно актуальны, поскольку именно этот период является сензитивным для выработки позитивных жизненных отношений (ценностных ориентиров и системы взглядов на мир с позиции счастливого человека). Именно у детей этого возраста расширяется круг интересов, включающий, в числе прочего, и многообразие объектов…	Абраменко, Елена Вячеславовна	2011
Формирование управленческих компетенций учителя в условиях развития современного образования В условиях развития современного образования акцент делается не на запоминание энциклопедического набора знаний из разных областей, а на овладение «универсальными учебными действиями». Универсальный характер учебных действий проявляется в том, что они носят надпредметный, метапредметный характер, обеспечивают целостность общекультурного…	Селиверстова, Марина Владимировна	2011
Формирование у старших дошкольников готовности к нравственно-ориентированной деятельности в природе Вместе с тем, имеющиеся исследования и анализ программ в большинстве своем, направлены на изучение когнитивного компонента в формировании гуманного отношения к живой природе, тогда как эмоциональный, мотивационный аспекты этой проблемы все еще остаются мало изученными. Решение данной проблемы приобретает особое значение для детей шестого года…	Прокопова, Анна Васильевна	2011
Формирование у учащихся готовности к самооценке учебных достижений в условиях стандартизации российского образования В соответствии с «Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» и общими положениями Стандарта образования содержание планируемых результатов должно позволять осуществлять оценку «предметных, метапредметных и личностных результатов образования в ходе разнообразных процедур» [148, с. 6; 196, с. 26]. Включение…	Ралькова, Елена Александровна	2011
Формирование у учащихся общеобразовательных учреждений субъектного опыта взаимодействия Интересный подход к определению жизненных позиций и планов личности выдвигает К.А. Абульханова-Славская. По ее мнению, задачу выработки индивидуальной «траектории» должен решать каждый человек независимо от того, насколько общество способно обеспечить развитие его индивидуальности. По мере взросления и развития человека процесс самоопределения…	Кондратьев, Сергей Леонидович	2011