Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Формирование информационной культуры подростка в учреждении дополнительного образования детей Учреждения дополнительного образования детей, являясь самостоятельной образовательной структурой общего образования, характеризуются открытостью, мобильностью, гибкостью, способностью оперативно реагировать на запросы и потребности ребенка и социума в целом. Сущностным показателем учреждений дополнительного образования детей являются…	Бессонова, Наталья Владимировна	2008
Формирование информационной культуры старшеклассника в компьютерной среде школы При всей безусловной значимости проведенных исследований проблема формирования информационной культуры старшеклассника в компьютерной среде с учетом современных условий специально не рассматривалась…	Симченко, Наталья Николаевна	2008
Формирование информационно-коммуникационной компетентности у студентов педагогического вуза В Федеральной целевой программе развития образования на 2006 -2010 годы (Постановление правительства РФ от 23 декабря 2005 г. № 803) выделяются главные направления решения научной и практической проблемы информатизации образования, которые предусматривают обеспечение образовательных учреждений компьютерной техникой, изменение содержания, форм и…	Панкова, Татьяна Викторовна	2008
Формирование и развитие организационной культуры в общеобразовательном учреждении Исследования К.М. Ушакова показывают, что многие проблемы кроются именно во взглядах и представлениях руководителя, и как результат, в его собственном поведении. Сотрудники довольно легко «прочитывают» дела и поступки своего шефа и делают соответствующие выводы относительно того, какое поведение подчиненного поддерживает руководитель. Как…	Темрюков, Юрий Юрьевич	2008
Формирование и развитие универсальных компетенций студентов вуза в процессе обучения иностранному языку Первая причина кризиса — изменение самого феномена знания и его соотношения с общественной практикой, т.е. "добывание" информации становится сферой профессиональной деятельности. Вторая причина кризиса "знаниевой" парадигмы кроется в подходе к "получению" знаний: надо учить пользоваться* источниками информации, учить обучающихся отыскивать знания…	Миханова, Ольга Павловна	2008
Формирование качеств личности человека культуры у школьников на основе реализации культурологического подхода Наше исследование показало, что 29% старшеклассников высказывали сомнение о связи культуры и их собственного развития, 39,5% учеников полностью отвергли необходимость изучения и усвоения опыта предыдущих поколений, в рейтинге ценностей активная деятельная жизнь отмечена только 13,2% учащихся, ещё менее значимыми для школьников оказались…	Меняйлова, Татьяна Александровна	2008
Формирование коммуникативно-воспитательной компетенции будущих учителей в процессе обучения иностранному языку на неязыковых факультетах Учебная дисциплина «Иностранный язык» является интегративной по цели обучения и междисциплинарной по предметному содержанию. Владение иностранным языком как одной из составляющих профессионально-педагогической компетентности призвано сыграть одну из ведущих ролей во взаимосвязанном формировании коммуникативной и воспитательной компетенций будущего…	Кондратьева, Ирина Германовна	2008
Формирование коммуникативной готовности учителя музыки к педагогической деятельности В организации процесса обучения учителя музыки существенное значение приобретает «разработка научных оснований и принципов построения и развёртывания отношений взаимодействия; поиск новых резервов личностного становления; сочетание традиций и перспективных новаций в системе педагогического образования» (Д.И. Фельдштейн). Перечисленные…	Дресвянникова, Надежда Марковна	2008
Формирование коммуникативной компетентности подростков в процессе работы со сказкой Эмпирическое исследование проблемы формирования коммуникативной компетентности подростков в процессе работы со сказкой привело к следующим результатам…	Карунная, Ольга Викторовна	2008
Формирование коммуникативной компетентности у студентов технического вуза средствами самоконтроля Умение осуществлять самоконтроль, самооценку, регуляцию собственной деятельности по овладению коммуникативной компетентностью способствует её результативности и является важной характеристикой развитой в коммуникативном плане личности, способной к рефлексии процесса и результата общения, а также способов освоения его основных средств — родного и…	Плужникова, Юлия Александровна	2008
Формирование коммуникативной культуры военнослужащих в процессе адаптации к первому периоду службы Неизбежное реформирование Вооруженных Сил Российской Федерации позволяет по-новому взглянуть на процесс формирования коммуникативной культуры военнослужащих первого периода службы: значительное сокращение сроков службы требует от солдат готовности более активно устанавливать контакты с сослуживцами, а переход на военную службу по контракту…	Коцарев, Виталий Вячеславович	2008
Формирование коммуникативной культуры курсантов образовательных учреждений МВД Важной задачей профессиональной педагогики и практики сегодня становится поиск технологий целенаправленного и планомерного формирования коммуникативной культуры сотрудника ОВД! уже: на этапе профессиональной подготовки…	Романюк, Владимир Станиславович	2008
Формирование коммуникативной культуры современного учителя в процессе вузовской подготовки Эффективность профессиональной деятельности современного учителя зависит от многих факторов. Среди них особое место занимает успешная коммуникативная деятельность как основа гуманных взаимоотношений, сотрудничества, достижения взаимопонимания и реализации целей и задач профессиональной деятельности и всей жизнедеятельности, как способ…	Аухадеева, Людмила Александровна	2008
Формирование коммуникативных умений детей 4-5 лет в игровой деятельности Проблемы развития общения детей также привлекали и педагогов того времени. Так, Н.К. Крупская впервые в истории советской, педагогики поставила вопрос о необходимости учить детей правильно взаимодействовать друг с другом. Она дала первую классификацию умений и навыков общения и высказала идею формирования положительных взаимоотношений и навыков…	Черенкова, Ольга Александровна	2008
Формирование конкурентоспособной личности будущего специалиста в образовательном процессе вуза При всей несомненной значимости данных исследований они в недостаточной степени отражают общепедагогические аспекты проблемы формирования конкурентоспособной личности будущего специалиста…	Сливина, Татьяна Анатольевна	2008
Формирование конкурентоспособности студента в маркетинговой деятельности Гипотеза исследования. Формирование конкурентоспособности студента, направленной на освоение рынка труда и достижение личностно-профессиональных целей будет эффективным, если осуществляется маркетинговая деятельность, ориентированная на удовлетворение запросов, согласно информативно-прогностической, организационной, ревизионной и коммуникативной…	Зверев, Сергей Владимирович	2008
Формирование конкурентоспособности школьников в условиях дополнительного образования Проблема конкурентоспособности личности связана с конкурентоспособностью общества. В начале прошлого века В.М. Бехтерев отмечал, что каждое общество не может избегнуть ни конкуренции, ни соперничества и борьбы, но в этом заключается залог его будущих успехов и совершенствований. В современных условиях развивающаяся информационно-индустриальная…	Шаповалов, Владимир Иванович	2008
Формирование корректного поведения младших школьников в конфликтных игровых ситуациях Однако, проведенные нами наблюдения педагогического процесса в начальной школе показали, что в практической работе эти задачи решаются недостаточно эффективно. Многочисленные факты свидетельствуют, что именно в среде младших школьников происходит наибольшее количество конфликтов, резко проявляется агрессивность, способствующие формированию…	Магомедова, Замира Шахабутдиновна	2008
Формирование креативных умений старшеклассника в образовательном процессе Формирование креативных умений старшеклассника в образовательном процессе открывает новые возможности не только для образования, но и для сохранения и развития творческого потенциала личности. Поэтому на старшей ступени образовательной школы особенно актуальна специализированная подготовка учащихся, позволяющая за счет перевода отечественной…	Байтимерова, Лейля Саитовна	2008
Формирование критического мышления студентов вуза в условиях командной формы организации обучения Однако анализ практической деятельности выпускников вуза свидетельствует о том, что в начале профессиональной деятельности большинство из них не умеют реализовывать данные качества на практике и не имеют опыта реализации подобных компетенций даже в учебной деятельности. Выпускники вузов часто недостаточно подготовлены к реальной профессиональной…	Плотникова, Наиля Фагимовна	2008